九年級政治全冊第三單元融入社會肩負使命第八課投身于精神文明建設(shè)第二框燦爛的文明之花習(xí)題課件新人教版-全文預(yù)覽
【正文】 (2)面對各種不健康文化的侵蝕 ， 我們應(yīng)該采取怎樣的方式加以抵御 ？ 如文明行為討論活動；制定社區(qū)文明公約；進行社會主義核心價值觀教育活動等 。為此 ， 某中學(xué)開展了 “ 拒絕不良信息 ” 簽名活動 。 由此可見 ，精神文明創(chuàng)建活動 ( ) A． 豐富了市民的精神文化生活 ， 促進了長沙市經(jīng)濟與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展 B． 是長沙市一切工作的中心 C． 是加強社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù) D． 是物質(zhì)文明建設(shè)的基礎(chǔ) A 4． 對右邊漫畫 《 發(fā)高燒 ， 燒香好 》 分析正確的是 ( ) ① 這種落后文化敗壞社會風(fēng)氣 ， 不利于建設(shè)中國特色社會主義先進文化 ② 建設(shè)中國特色社會主義社會 ， 必須堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖 ③ 我們要善于辨別各種消極文化 ， 并自覺加以抵制 ④既然強調(diào)繼承傳統(tǒng)文化 ， 所以不宜反對漫畫中的行為 A． ②③ B． ③④ C． ①③ D． ①②③ C 5． 安徽阜陽市高度重視公民道德建設(shè) ， 以道德講堂為平臺 ， 以“ 阜陽好人 ” 、 道德模范評選為依托 ， 推動全社會形成好人有好報的價值導(dǎo)向 ， 引導(dǎo)群眾踴躍參與到公民道德建設(shè)中來 。 善于辨別 加以抵制 社區(qū) 場所 社會文明 精神文明創(chuàng)建 璀璨奪目 某市在 “ 加強精神文明建設(shè) ” 活動中 ， 結(jié)合自身實際 ， 開展形式多樣而又扎實有效的精神文明創(chuàng)建活動 。豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動 ， 豐富了廣大人民群眾的精神文化生活 ， 促進了經(jīng)濟與社會 ____________， 對整個中華民族的精神面貌產(chǎn)生了 ______________。 (2)在我們周圍也存在類似的不良文化 ， 比如 ： 部分內(nèi)容不健康的口袋書 、 漫畫書等 。 廣大人民群眾既是活動的發(fā)起者 、組織者 、 參與者 ， 也是活動成果的受益者 。 ◆ 學(xué)法指導(dǎo) 學(xué)習(xí)本框內(nèi)容時 ， 要注意社會主義精神文明創(chuàng)建活動與公益活動的區(qū)別和聯(lián)系 ， 能指出身邊落后文化和腐
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