【摘要】第1課七彩情緒學習目標:知識目標:識記情緒是由一定的時間引發(fā)的,是由我們自己的看法決定的。理解消除不良情緒的主要辦法是對事情進行合理解釋。能力目標:培養(yǎng)自我調(diào)控、自我控制的能力,能夠比較理智地控制自己的情緒。情感態(tài)度價值觀目標:培養(yǎng)學生觀察、分析、解釋自己或別人情緒的能力,建立起控制情緒的初步意識。
2024-11-11 03:22
【摘要】北京申奧成功了!劇中憤怒的成龍飛機失事后在侯機廳等候消息的家人憤怒和仇恨的眼神戰(zhàn)后的父與子驚恐的憨豆先生第二課情緒調(diào)味師什么是情緒?情緒:是人心理活動的重要表現(xiàn),它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。情緒萬花筒豐富多樣的情緒1、觀察
2024-11-10 05:25
【摘要】1、人之常情2、心晴雨亦晴1、人之常情●情緒色譜根據(jù)臉譜判讀分別是什么情緒?喜怒衰驚恐懼驚喜我的情緒畫板?結合教材P25,列舉可能會引起人們情緒反映的情境,說說當時的情緒。.如果我遇到父母吵架,
2024-11-10 05:35
【摘要】哎,我要能長漂亮點兒,那該多好!我的新書包真漂亮!明天請你家長來!你真討厭!最基本的四種情緒:喜怒哀懼人之常情喜怒哀懼喜悅滿意開心眉開眼笑手舞足蹈狂喜歡樂愉悅興高采
2024-11-12 17:31
【摘要】當自己的愿望一再受挫,緊張狀態(tài)逐漸積累,就會產(chǎn)生憤怒這種富有敵意的情緒。怒火熊熊勿傷人閱讀:《火山》讀完此文,你有什么感悟?憤怒其實是一種正常的情緒,憤怒也是一種強烈的情緒,一旦失控會很容易導致你與他人發(fā)生爭執(zhí)、打斗或自我傷害,嚴重影響人際關系,而且危害自己的健
2024-11-12 15:21
【摘要】當我們看到劉翔奪得奧運冠軍時,大家的心情是“高興”2021年,美國出兵伊拉克,本該和大家一樣享受幸福的童年的伊拉克兒童卻流離失所,你對美國的行為感到“憤怒”你覺得圖中此人的感受是怎么樣呢?“恐懼”情緒茶座我的好朋友和我發(fā)生了矛盾,這幾天一直
2024-11-30 12:00
【摘要】?材料一:11世紀,人們做了一個實驗:將同窩出生的兩只小羊放在同一條件下喂養(yǎng),所不同的是,其中一只小羊旁邊拴著一只狼。結果這只小羊在極度恐懼與過度焦慮的消極情緒下,逐漸瘦弱,不久就死了;另一只沒有看到狼的小羊卻健壯地成長。材料二:某學校的兩個班都在預定時間背誦一篇外語課文,中間檢查時都有一部分學生背誦不出來,其中一個班的老師對背下來的同學給予表揚,同時
2024-11-12 03:38
【摘要】思想品德第一單元做情緒的主人學案年級七學科思想品德課題復習第一單元做情緒的主人第__課時授課人上課時間__年___月___日__年級__班姓名_____學習目標1、本單元知識點,并能夠讓學生列舉本單元的知識網(wǎng)絡
2024-11-29 23:31
【摘要】LOREMIPSUMDOLOR第3站管理情緒教學目標1、學會適度接納、合理表達、有效調(diào)節(jié)、積極轉化情緒的方法。2、學會管理自己的消極情緒、3、用樂觀的態(tài)度面對生活和學習中的事情,樹立遠大志向,擁有寬廣的胸懷,培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度。思想驛站有一個男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋
2024-11-30 08:04
【摘要】第3課培養(yǎng)高雅的情趣第1站情趣使生活更美P29什么是高雅情趣??積極的人生始終與高雅的情趣相伴。?高雅情趣,表現(xiàn)為積極向上的生活態(tài)度、健康樂觀的心理狀態(tài),以及對美好事物的執(zhí)著追求。?總的來說高雅情趣是健康、科學、文明、向
2024-12-01 01:28
【摘要】歷史課的幾點要求:?課前朗讀?注意帶齊課本?學會劃書?學習成績計分方法?40%*期末考試成績(40分)+30%*期中考試成績(30分)+30%*平時成績(30分)人類社會原始社會奴隸社會封建社會資本主義社會社會主義社會人類社會原始社會舊石器時代
2024-11-06 23:55
【摘要】第1單元 走進中學生活第1課 適應新環(huán)境步入新學校知識整理知識概覽1. 是人生的重要階段。進入初中,我們開始有更多的 ,對事物開始形成自己的看法。我們所學習的知識更加 ,更加 。初中階段也是我們的 迅速發(fā)育的時期,開始從童年走進 時光。
2025-06-15 01:09
2025-06-12 00:48
【摘要】第一單元、做情緒的主人1、七彩情緒—體察情緒活動平臺有很多詞匯都是描述情緒的,這些詞匯多是四字成語,按座位順序每人依次回答一個,不要重復。最基本的四種情緒:喜怒哀懼豐富多樣的情緒天空下面幾句話分別表達了哪種情緒?漫卷詩書喜欲狂___怒發(fā)沖冠___
2025-01-12 08:50
【摘要】大家好!-調(diào)節(jié)情緒,走向快樂把自己最近一周內(nèi)的每一類情緒狀態(tài)合計一下,約占了這一周的多少時間,然后按百分比‘切’出一個‘情緒大蛋糕’快樂魔盒每個魔法隊從快樂魔盒中抽出一張同學們在課前放入的“煩惱”,集體運用