八年級語文列夫托爾斯泰人教版-全文預(yù)覽
【正文】 .從修辭手法上看是 夸張 ，但它恰恰很好地道出了托爾斯泰那種能把萬事萬物盡收眼底的 觀察力 。這是為什么？前半部分的描寫對塑造人物形象有什么作用？ 前半部分描寫 托爾斯泰外貌的平庸甚至丑陋，既是對他外貌作 真實(shí) 的刻畫，也是為了說明他是俄國人民大眾的 普通 一員，與全體俄過人民同呼吸共命運(yùn)。 。 、表情。 你讀懂了什么？ (內(nèi)容 結(jié)構(gòu) 人物 語言 特色 …… ) 還有哪些地方你讀不懂？ 默讀課文 由“表”及“里”，課文明顯地分為前后兩部分，怎樣分呢？ 一， (15自然段 )托爾斯泰外貌的平庸丑陋 ——外表 。 他不僅是 19世紀(jì)俄國最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家，也是世界文學(xué)史上影響最大的作家之一。 從 50年代開始創(chuàng)作。托爾斯泰 列夫 人的美并不在于他的外表 ,要是人沒有內(nèi)心的美，我也常常會厭惡他漂亮的外表。托爾斯泰 （ 1828— 1910） 19世紀(jì)俄國最 偉大的作家 列夫托爾斯泰 [俄國] 他出身于一個貴族家庭 , 自幼接受嚴(yán)格的貴族教育。 卡列尼娜 》 1899年完成的長篇小說 《 復(fù)活 》 ，可以說是作家一生思想和藝術(shù)探索的總結(jié)。 茨威格，奧地利作家，評論家，他的傳世名篇之一
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