【摘要】7*列夫?托爾斯泰一、積累運用A.胡髭.(zī)長髯.(rǎn)鬈.發(fā)(quán)甲胄.(zh?u)B.黝.黑(yōu)穹.頂(qi?ng)禁錮.(gù)崎.嶇(qí)C.侏
2025-06-18 01:41
【摘要】中小學課件一中小學課件學習目標?1、能借助注釋、工具書翻譯課文。?2、整體把握課文內(nèi)容。?3、熟讀兵背誦課文。中小學課件安徽亳州木蘭像選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》,南北朝時北方的一首樂府民歌,屬于敘事詩,敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、
2024-11-27 23:53
【摘要】中小學課件《談骨氣》談骨氣吳晗中小學課件1、通過學習這篇文章,能分析最基礎的議論文。加深對議論文的了解。2、學習典型事例論證觀點的寫作方法。3、學習前人的優(yōu)良品質(zhì),做一個有骨氣的中國人。中小學課件1、給劃線字注音:吳晗()富
2024-12-08 13:25
【摘要】她就是蘇明娟,希望工程的形象代表!她和許許多多的窮困山區(qū)的孩子一樣無錢上學,那雙渴望知識的“大眼睛”打動了無數(shù)熱心于希望工程事業(yè)的人。多年來蘇明娟和所有接受希望工程捐助的學子一樣,受到了社會方方面面的關愛,從而順利完成了小學、初中、高中的學業(yè)。她學習勤奮努力,如今已經(jīng)考入安徽大學。
2024-11-30 07:00
【摘要】4 列夫·托爾斯泰字詞盤點作家作品主題思想寫作背景課文結構字詞盤點作家作品主題思想寫作背景課文結構字詞盤點作家作品主題思想寫作背景課文結構鶴立雞群:比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。正襟危坐:理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅莊重的樣子。頷首低眉:低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。
2025-06-20 17:01
【摘要】赤壁?作者:杜牧(803—約852),字牧之,晚唐詩人,京兆萬年(今陜西省西安市屬縣)人。他喜歡兵法,注釋過《孫子》,他的詩文亦受兵法影響,意氣縱橫,抑揚跌宕。其詩與李商隱齊名,人稱“小李杜”。藝術上最有特色的是寫景抒情的七絕。有《樊川文集》。赤壁折戟沉沙鐵未銷,自將磨
2024-11-18 21:37
【摘要】作品簡介《夏日泛舟海上》原是意大利作曲家威爾第創(chuàng)作的著名歌劇《弄臣》中第三幕的選段《女人善變》的旋律,歌曲的旋律華麗、流暢,很受人們喜愛,后來費里斯為歌曲重新填詞,成為這首《夏日泛舟海上》。威爾第(1813--1901)意大利作曲家,世界上最受歡迎的歌劇作曲家之一。幼時跟從鄉(xiāng)村樂師學習音樂
2024-11-26 20:16
【摘要】第二節(jié)質(zhì)量學習重點:。。一、知識與技能,知道質(zhì)量的單位及其換算關系。,它不隨物體的位置、狀態(tài)、形狀的變化而變化。,會正確使用托盤天平稱物體的質(zhì)量。。二、過程與方法、動手、比較,形成對質(zhì)量概念的初步認識。,讓學生學會托盤天平的使用方法。
2024-11-19 07:15
【摘要】杠桿de應用課題:杠桿的應用教學目標:1、知道杠桿的應用分三種情況及三種杠桿的特點,會舉例說明。2.能用杠桿的平衡條件解決簡單的問題3、培養(yǎng)學生運用知識聯(lián)系實際能力重點、難點:1、會判斷三種杠桿的分類及其特點。2、能用杠桿的平衡條件解決一些實際
2024-11-18 20:56
【摘要】為什么我走路就比他困難呢?FFF一、壓力:垂直作用于物體表面的力叫做壓力?;顒樱河貌煌牧恒U筆,觀察現(xiàn)象。?猜想:1、探究壓力的作用效果與壓力大小關系結論1:當受力面積相同時,越大,壓力的作用效果越明顯。壓力2、探究壓力的作用效果與受力面積關系當壓力相同時,
2024-11-18 17:30
【摘要】功率兩種耕地方式有何不同?問題1:質(zhì)量為2kg的物體在4N的水平拉力F作用下沿F的方向以2m/s的速度勻速前進程中,F(xiàn)對物體做了多少功?此過程用多少時間?問題2:質(zhì)量為2kg的物體靜止光滑水平面上,在F=4N的水平拉力作用前進,F(xiàn)對物體做了多少功?此過程用多少時間?※哪個過程做功較快?1、定義:功
2024-11-18 17:26
【摘要】密度復習2知識回顧?一塊質(zhì)量為200g的橡皮泥被捏成了一頭小豬,小豬的質(zhì)量為多少?為什么??一個銅塊被打成了一個銅勺子,銅勺子的密度將____(;=)銅塊的密度,因為______________________________。?_________________________叫做物質(zhì)的密度,用公式表示為__
2024-11-18 19:13
【摘要】“做功”與“做工”紋絲不動!!真辛苦活動1:找出活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:sFFFs物理學中的’功’吸收了一種’貢獻’和’成
2024-11-18 17:29
【摘要】八年級語文(下)講學稿課題:?列夫·托爾斯泰?時間:2020年月日學習目標:1、感知作者對托爾斯泰的獨到細致的刻畫,體會作者的崇敬贊美之情。(重點)2、品評語言,學習文中細致的肖像描寫,學習課文運用夸張和妙喻描寫托爾斯泰形貌的手法。
2024-11-19 20:32
【摘要】--《資治通鑒》1、了解作者司馬光及《資治通鑒》2、分析故事情節(jié),掌握紀傳體文學的寫作手法。3、分析文章塑造人物性格的方法,歸納人物性格特征。學習重點《資治通鑒》中國古代史學巨著。《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史。記載了從戰(zhàn)國到五代
2024-11-30 03:34