八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 9 紀(jì)念白求恩習(xí)題課件 （新版）語(yǔ)文版-全文預(yù)覽
【正文】 社會(huì)之所以大力提倡 “ 正能量 ” ， 一個(gè)很重要的原因在于社會(huì) 轉(zhuǎn)型期出 現(xiàn) 了各種 問(wèn)題 ， 比如潛 規(guī)則 盛行、道德滑坡、 誠(chéng) 信缺失、 貪 腐 嚴(yán) 重等 ，并且 這 種“ 負(fù) 能量” 傳 播速度很快 ， 以至于 許 多人面 對(duì)現(xiàn)實(shí) 有一種無(wú)力感 ， 將生活中的一切不如意 歸 咎于大 環(huán) 境 ， 從而放松了 對(duì) 自己的要求 ， 不愿意在人性方面有所提升。 換 言之 ， 每個(gè)人身上既有“ 負(fù) 能量” ， 又有“正能量”。 ③ 稍加留意不 難發(fā)現(xiàn) ， 近一兩年以“正能量”感 動(dòng) 國(guó)人的多是些小人物 ， 除“最美司機(jī)”吳斌之外 ，還 有 拒收盲人 車(chē)費(fèi) 的天津的哥 馬 志 剛 、 帶 著母 親 去上班的浙江教 師陳 斌 強(qiáng) 【 A】 ?? 這 些感人的事例告 訴 我 們 ， 釋 放 “ 正能量 ” 沒(méi)有 門(mén)檻 ， 與 職業(yè) 、身份、地位、 財(cái) 富無(wú)關(guān)。 示例：使用成語(yǔ) ， 語(yǔ)言凝練而生動(dòng) ， 富有感染力；句式整齊有變化 ， 富有節(jié)奏感 ， 讀起來(lái)鏗鏘有力 ， 生動(dòng)流暢。 7． 選段運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？ 對(duì)比論證。 (2)一個(gè)人能力有大小 ， 但只要有 這 點(diǎn)精神 ， 就是一個(gè)高尚的人 ， 一個(gè) 純 粹的人 ， 一個(gè)有道德的人 ， 一個(gè)脫離了低 級(jí) 趣味的人 ， 一個(gè)有益于人民的人。 【 點(diǎn)撥 】 ABD三項(xiàng)都運(yùn)用了記敘的表達(dá)方式。 C． 這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員 ， 至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。 D． “ 四個(gè)全面 ” 是十三五規(guī)劃宏偉目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基本保障。 D ． 某省高速公路降低車(chē)型多但車(chē)輛少的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) ， 相應(yīng)增加車(chē)型少但車(chē)輛多的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) ， 看似大幅度減少收費(fèi) ， 但實(shí)質(zhì)上是 見(jiàn)異思遷． ． ． ．，明降暗升。 n 隘 224。 n ) 教 訓(xùn)．( x 249。9． 紀(jì)念白求恩 B 1 ． 下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng) 是 ( ) A ． 派 遣．( q iǎn ) 熱 忱．( ch 233。 ) C ． 殉．職 ( x 249。 ) 鄙．薄 ( b ǐ) 見(jiàn)異思 遷．( q iān ) 【點(diǎn)撥】擔(dān) d 224。 C ． 為了健康 ， 有的人只注重食物和飲水 ， 但是對(duì)空氣質(zhì)量卻 漠不． ．關(guān)心． ．。 C． 學(xué)校通知說(shuō) ， 今天上午有兩個(gè)學(xué)校的老師要來(lái)我們學(xué)校聽(tīng)語(yǔ)文課。 B． 從前線回來(lái)
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