臨沂專版20xx年中考語(yǔ)文第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石七下文言文課件-全文預(yù)覽
【正文】 到詫異 __) 4．父 利 其然 (名詞的意動(dòng)用法， __以 ?? 為利 __) 5． 日 扳仲永環(huán)謁于邑人 (名詞用作狀語(yǔ)， __每天 __) 三、詞類活用 四、古今異義 稍稍 賓客其父 (古義： __漸漸 __ ；今義：稍微 ) 1．世 隸 耕 隸： __屬于 __ 2．不能 稱 前時(shí)之 聞 稱： __相當(dāng) __ 聞： __名聲 __ 3．仲永之 通悟 通悟： __通達(dá)聰慧 __ 4．其詩(shī)以養(yǎng)父母、 收族 為 意 收族： __和同一宗族的人搞好關(guān)系 __ 意： __內(nèi)容 __ 五、重點(diǎn)實(shí)詞 5． 泯然眾人 矣 泯然： __消失，指原有的特點(diǎn)完全消失了 __ 眾人： __平常人 __ 6． 賢 于 材人 遠(yuǎn)矣 賢： __勝過(guò)、超過(guò) __ 材人： __有才能的人 __ 7．日扳仲永 環(huán)謁 于邑人 環(huán)謁： __四處拜訪 __ 8．其 文理 皆有可觀者 文理： __文采和道理 __ 9． 或 以錢(qián)幣 乞 之 或： __有的人 __ 乞： __求取，意思是花錢(qián)求仲永題詩(shī) __ 10．則其受于人者 不至 也 不至： __沒(méi)有達(dá)到 (要求 )__ 1．日扳仲永環(huán)謁 于 邑人 于： __到 __ 2． 于 舅家見(jiàn)之 于： __在 __ 3．賢 于 材人遠(yuǎn)矣 于： __比 __ 六、重點(diǎn)虛詞 1．邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之。 ，以巨大的反差給人強(qiáng)烈的心理沖擊，產(chǎn)生“理不講而自明”的藝術(shù)效果。第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 七年級(jí)下冊(cè) 文言文 第 1篇 傷仲永 考情檢索： 近六年未考 考查熱度： ★★★ 文章主旨 ? 文章通過(guò)敘述方仲永因?yàn)楦赣H“不使學(xué)”，而從神童到“泯然眾人”的變化過(guò)程，說(shuō)明天資固然重要，但沒(méi)有好的后天教育，再好的天賦也不可能得以發(fā)揮，告訴我們學(xué)習(xí)和教育對(duì)于人才的培養(yǎng)是十分重要的。 。 《傷仲永》選自《 __臨川先生文集 __》，作者 __王安石 __， __北宋 __(朝代 )__政治 __家、 __思想 __家、 __文學(xué) __家。 他的父親認(rèn)為那樣有利可圖，每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。他最終成為一個(gè)平凡的人，是因?yàn)樗筇焓艿降慕逃龥](méi)有達(dá)到要求。 讓 (他 )作詩(shī)， (寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)已經(jīng) )不能與以前的名聲相稱。 2．自是指物作詩(shī)立就， __其文理皆有可觀者 __。曰：“ __泯然眾人矣 __。 十、問(wèn)題探究 [2022 卒之為眾人，則其受于人者不至也。 第 2篇 木蘭詩(shī) 考情檢索： 近六年未考 考查熱度： ★★★ 文章主旨 ? 這首詩(shī)描繪了木蘭代父從軍和辭官還鄉(xiāng)的不尋常經(jīng)歷，歌頌了她深明大義、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不貪圖功名利祿、熱愛(ài)田園生活的優(yōu)秀品質(zhì)。 《木蘭詩(shī)》選自 __宋 __代 __郭茂倩 __編的《 __樂(lè)府詩(shī)集 __》，這是 __南北朝 __時(shí)北方的一首 __樂(lè)府民歌 __。 聽(tīng)不見(jiàn)父母呼喚女兒的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)燕山胡人的戰(zhàn)馬的嘶叫聲。 將軍和戰(zhàn)士身經(jīng)百戰(zhàn)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)載，有的為國(guó)而死，有的勝利歸來(lái)。 2． 《 木蘭詩(shī) 》 中的“ __朔氣傳金柝 __， __寒光照鐵衣 __” 這兩句詩(shī)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)，渲染出十年軍旅生活的悲壯、嚴(yán)酷的氣氛，烘托出木蘭勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格。這樣處理詳略，不只為了求得行文的變化，使結(jié)構(gòu)疏密有致，更是為了更好地刻畫(huà)人物，同時(shí)也隱含了作者對(duì)美好生活的向往與祝福，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的冷淡和遠(yuǎn)離。出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。 (1)對(duì)鏡 帖 花黃 ______________ (2)安 能辨我是雄雌 ______________ 2．從“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離”兩句詩(shī)中概括出來(lái)的一個(gè)成語(yǔ)是 _____________ ，后來(lái)常用來(lái)形容___________________________________ 3．用一句話概括選文的內(nèi)容。 通“貼” 怎么 撲朔迷離 事物錯(cuò)綜復(fù)雜，不容易看清真相。 (4)要善于聽(tīng)取他人好的建議或意見(jiàn)并去做。 相結(jié)合。 一、文學(xué)常識(shí) 考點(diǎn)梳理 二、通假字 孤豈欲卿治經(jīng)為博士 邪 (通“ __耶 __”，語(yǔ)氣詞 ) 三、古今異義 1．孤豈欲卿 治 經(jīng)為 博士 邪 (治，古義： __研究 __；今義：治理 )(博士，古義： __當(dāng)時(shí)專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官 __；今義：學(xué)位的最高一級(jí) ) 2．見(jiàn) 往事 耳 (古義： __歷史 __；今義：過(guò)去的事情 ) 1． 卿 今 當(dāng)涂 掌事 卿： __古代君對(duì)臣或朋友之間的愛(ài)稱 __ 當(dāng)涂： __當(dāng)?shù)?，?dāng)權(quán) __ 2． 但 當(dāng) 涉獵 但： __只 __ 涉獵： __粗略地閱讀 __ 3．即 更刮目相待 更： __重新 __ 刮目相待： __另眼相看，用新的眼光看待 __ 4．肅 遂 拜蒙母
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1