【摘要】一.探討:?(1)父親在怎樣的情況下送我上車的??(2)如何理解文中兩次“聰明”??(3)父親穿的是用什么做的衣服?我穿的又是用什么做的大衣?從這穿的衣服說(shuō)明了什么??(4)作者這樣寫父親送我上車有什么意義?(為寫背影作鋪墊)課文結(jié)尾寫父親的背影，是在“晶瑩的淚光中”，這是為什
2025-06-12 02:32
【摘要】寫作背景：《背影》寫于1925年10月，當(dāng)時(shí)作者在清華大學(xué)任教。1917年冬，作者祖母去世，父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長(zhǎng)，被解職。文中的
2025-06-15 15:17
【摘要】13背影第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，概括主要內(nèi)容。，明確行文線索。新課導(dǎo)入走近作者【朱自清】（1898－1948），字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人，散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士?！敬碜鳌俊毒G》《春》《槳聲燈影里的秦淮河》《荷塘月色》等。寫作背景本文記敘的是1917年的事。那年冬
2025-06-19 12:11
2025-06-15 01:07
【摘要】背影在文章中共出現(xiàn)了幾次？請(qǐng)從課文中圈畫出來(lái)．質(zhì)疑探究、精心賞析刻畫背影（望父買橘）惜別背影（父子分手）再現(xiàn)背影（別后懷念）惦記背影（思念父親）你認(rèn)為哪個(gè)背影最感人，最能體現(xiàn)父親對(duì)兒子真摯的愛(ài)？質(zhì)疑探究、精心賞析
【摘要】作者吳敬梓——吳敬梓《儒林外史》簡(jiǎn)介作者吳敬梓（1701—1754），字敏軒，晚年號(hào)文木老人，清代小說(shuō)家，安徽全椒人，出身于沒(méi)落的官僚地主家庭。青年時(shí)生活豪縱，后家業(yè)衰落，移居江寧。安徽巡撫欲薦他應(yīng)博學(xué)鴻詞試，以病不赴。晚年益貧困，卒于揚(yáng)州。善詩(shī)賦，尤以小說(shuō)著稱。所作《儒林外史》，是一部章
2025-06-21 03:36
2025-06-26 22:54
【摘要】第一篇：八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第13課背影備課資料新人教版 中小學(xué)精品試卷、試題、教案、復(fù)習(xí)資料 第四單元第13課背影 朱自清（1898—1948），原名自華，號(hào)秋實(shí)，后改名自清，字佩弦。原籍浙...
2024-11-09 00:49
【摘要】第四單元教案---深圳市龍華中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校孫家祥單元說(shuō)明：本單元選編的《大自然的語(yǔ)言》《奇妙的克隆》《阿西莫夫短文兩篇》《生物入侵者》等是介紹科學(xué)知識(shí)的文章，《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》則是一篇隨感式的小品。學(xué)習(xí)這一組文章，可以在培養(yǎng)語(yǔ)文基本能力的同時(shí)，滲透科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)思維方法的教育。《大自然的語(yǔ)言》是一篇傳統(tǒng)課文，作者把一門科學(xué)—
2024-12-01 16:56
【摘要】寫作——語(yǔ)言要連貫每逢節(jié)日來(lái)臨,人們歡聲笑語(yǔ),處處都洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛,你也一定沉浸在歡樂(lè)之中吧。請(qǐng)以“節(jié)日”為題,寫一篇作文。不少于500字。提示:,可以是春節(jié)、端午節(jié),也可以是國(guó)慶節(jié)、勞動(dòng)節(jié),還可以是其他節(jié)日。圍繞這個(gè)節(jié)日來(lái)寫,保持話題的統(tǒng)一。,還應(yīng)該寫出人們?cè)诠?jié)日里的心情,并表達(dá)你的感受。,銜接自然,前
2025-06-12 02:01
【摘要】16昆明的雨一二三一、字音字形卦．(guà)乍．(zhà)辟邪．(xié)甸．(diàn)碟．(dié)邪祟．(suì)釉．(yòu)
【摘要】15*散文二篇一、積累運(yùn)用A.瀕．臨(bīn)幽．美(yōu)思量．(liánɡ)松懈．(xia)B.際．遇(jì)點(diǎn)綴．(zhuì)云霄．(xiāo)調(diào)．整(tiáo)C
2025-06-18 01:37
2025-06-12 02:02
【摘要】16*昆明的雨一、積累運(yùn)用A.避．邪(bì)鮮腴．(yú)籬．笆(lí)B.寡．婦(ɡuǎ)胎釉．(y?u)碟．子(dié)C.吆．喝(yāo)雞(zōnɡ)熾．紅
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