【摘要】原文見第70頁原文見第72頁
2025-06-19 12:16
2025-06-19 12:27
【摘要】7背影1.作者介紹朱自清(1898—1948),原名自華,字佩弦,號秋實。原籍浙江紹興,生于江蘇東海。后隨家定居揚州。著名散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。創(chuàng)作成就最大的是散文,他的散文細膩清麗、意境雋永、于樸素中見豐腴,洋溢著一股清新氣息。代表作有《背影》《春》《綠》《荷塘月色》《
2024-08-10 17:37
【摘要】激趣導入一片幾千公頃的荒山,幾十年的時間被一個人一點一點全部栽上了樹,荒山變得有了生機,大家相信這是事實嗎?今天我們就來認識一位這樣的人物,他戒許就是中國的“愚公”。植樹的牧羊人讓.喬諾預習診斷1、補充有關作者和寫作背景。(1)讓·喬諾(189
2025-06-17 23:33
2025-06-20 06:06
【摘要】記承天寺夜游蘇軾(1037~1101),字子瞻,號東坡,我國北宋著名的散文家和詩人,出生于四川眉山。與父蘇洵、弟蘇轍合稱為“三蘇”,都是“唐宋八大家”之一。蘇軾少年承受家學,在蜀中讀書,22歲中進士,深受歐陽修賞識。曾官至禮部尚書,后因反對王安石新法而被貶黃州。此文寫于作者貶官黃州
2025-06-21 06:07
【摘要】魯迅第三課時課文語言探究研讀精彩語段,體味富有感情色彩的語言,體驗反思,理解課文主旨。1—2段,思考:(1)“東京也無非是這樣”與后文哪幾句話相呼應?流露出作者怎樣的情緒?與“到別的地方去看看,如何呢?”“我就往仙臺的醫(yī)學專門學校去”呼應。以極其厭惡
2025-06-20 18:01
【摘要】南北朝時,因政局動蕩,矛盾尖銳,不少文人往往遁跡山林,從自然美中尋求精神上的解脫。因而他們在書信中常常描山繪水。表明自己所好,并作為對友人的安慰。本文是作者寫給謝中書(謝征)的一封書信,寫的是江南山水之美,是六朝山水小品名作。節(jié)選自《答謝中書書》。后一個“書”指書信。山川
【摘要】《錢塘湖春行》白居易一、了解作者和寫作背景白居易,唐代詩人,字樂天,號香山居士。公元822年7月,他被任命為杭州的刺史,此詩寫于公元823年的春天。二、把握節(jié)奏,讀通詩歌孤山/寺北/賈亭西,水面/初平/云腳低。幾處/早鶯/爭暖樹,
2025-06-20 18:00
【摘要】藤野先生魯迅第二課時以“藤野先生是一個______的人”的形式組織語句,選擇角度概括人物形象.請各位同學積極思考.課文如何描寫初見藤野先生的形象?目睹印象——耳聞親見——治學嚴謹生活儉樸學者形象藤野嚴九郎外貌——黑瘦、八字須、
2025-06-19 12:17
【摘要】原文見第78頁
2025-06-20 21:13
【摘要】原文見第75頁