【摘要】第二課時做負責任的人知識點一:不言代價與回報1.無論是誰,承擔責任都會感受到責任的分量。因為承擔責任不僅意味著付出、精力和金錢,而且意味著可能因為做得不好而受到,甚至受到。2.承擔責任往往伴隨著的權(quán)利。這種回報,既包括方面,又包括方面。
2025-06-15 06:41
【摘要】第二框:做負責任的人故事中品責任第一目匡婧楠是鎮(zhèn)江實驗學校八年級學生。9歲時不幸患白血病,但病痛擊不垮她,她始終熱愛生命、熱愛生活。康復后,她不忘感恩,積極參加愛心義賣、社會捐劣、兒癌交流等活勱,用自己的實際行勱將愛心傳遞,被推選為“江蘇省美德少年”??镦洪心男﹥?yōu)秀品質(zhì)值得我們學習?匡婧楠的事
2025-06-16 19:30
【摘要】做負責任的人故事中品責任第一目匡婧楠是鎮(zhèn)江實驗學校八年級學生。9歲時不幸患白血病,但病痛擊不垮她,她始終熱愛生命、熱愛生活??祻秃?,她不忘感恩,積極參加愛心義賣、社會捐劣、兒癌交流等活勱,用自己的實際行勱將愛心傳遞,被推選為“江蘇省美德少年”??镦洪心男﹥?yōu)秀品質(zhì)值得我們學習?匡婧楠的事例
2025-06-13 14:58
【摘要】第六課責任與角色同在做負責任的人zeren你認為三幅圖中哪個小朋友做的是正確的,為什么?運用你的經(jīng)驗第二幅和第三幅圖中的小朋友的做法是正確的。他們的行為是對他人負責任的表現(xiàn)。不言代價與回報1一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去吉林看大夫
2025-06-12 04:04
【摘要】第六課責任與角色同在做負責任的人zeren你認為三幅圖中哪個小朋友做的是正確的,為什么?運用你的經(jīng)驗第二幅和第三幅圖中的小朋友的做法是正確的。他們的行為是對他人負責任的表現(xiàn)。不言代價與回報1一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去吉林看
2025-06-19 22:01
【摘要】做負責任的人:具體表現(xiàn)代價承擔責任不僅意味著付出、精力和金錢,而且意味著可能因為做得不好而受到,甚至受到回報承擔責任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利。這種回報既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對我們而言,更重要的是的回報,如良好的、獲得新的知識和技能、贏得他人的
2025-06-12 02:09
【摘要】承擔責任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利。這種回報,既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對我們而言,更重要的是精神方面的回報,如良好的、獲得新知識和、贏得他人的尊重和等。技能自我感覺查學診斷贊許示標導入不言代價與回報1情境一:辦黑板報時,其他的同學付出的更多,老師表揚你黑板報辦得好
2025-06-21 03:21
2025-06-20 12:11
【摘要】第三單元勇?lián)鐣熑蔚诹n責任與角色同在第二課時做負責任的人不言代價與回報1.承擔責任的代價和回報是什么?(1)代價:承擔責任不僅意味著____________、精力和金錢,而且意味著可能因為___________而受到責備,甚至受到處罰。(2)回報:既包括物質(zhì)方面,又包括_____________
2025-06-14 23:15
2025-06-14 22:04
【摘要】第三單元勇?lián)鐣熑蔚诹n責任與角色同在第二課時做負責任的人1.承擔責任付出的代價有哪些?答:承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢,而且意味著可能因為做得不好而受到責備,甚至受到處罰。2.承擔責任獲得的回報有哪些?答:承擔責任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利。這種回報,既包括物質(zhì)方面,又包括精神方
2025-06-13 12:05
【摘要】第三單元勇?lián)鐣熑尉C合測試卷(考試時間:60分鐘滿分:60分)第Ⅰ卷(選擇題共34分)下列各小題的四個備選答案中,只有一個最符合題意。(本卷共17小題,每小題2分,共34分)1.角色不同,責任不同。作為學生我們應承擔
2024-11-16 03:50
【摘要】第一篇:人教版《道德與法治》八年級上冊第3單元勇?lián)鐣熑螁卧獪y試題 第三單元勇?lián)鐣熑螁卧獪y試題時間:45分鐘 滿分:100分 一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1.過年了,大多數(shù)在外的...
2024-10-21 06:51
【摘要】第二單元遵守社會規(guī)則單元綜述一、社會生活有秩序1.什么是社會秩序?社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。與人們?nèi)粘I铌P(guān)系密切的社會秩序包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等。2.為什么說生活需要秩序?(1)社會正常運行需要秩序。有了良好的社會秩序,社會才能正常運轉(zhuǎn)。(2)社會秩序是人
2025-06-20 15:04
【摘要】第三單元勇?lián)鐣熑蔚诹n責任與角色同在我對誰負責誰對我負責做的事情。責任來自于對他人的承諾、職業(yè)要求、、等。,每個人都扮演著不同的。隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化,我們會不斷變換自己的角色,調(diào)節(jié)。每一種角色都意味著承擔相應的。,我們每個人首先要