【摘要】第三節(jié)擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃第七章人類活動對生物圈的影響導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課資料:由于生物圈是人類生存、活動、發(fā)展的根基,人類要想在地球上生活得安寧舒適,保證子孫后代都有資源可利用,每個人都必須承擔(dān)保護(hù)好生物圈的責(zé)任,與一切破壞環(huán)境、破壞生態(tài)平衡、濫捕亂殺等行為進(jìn)行斗爭,并積極為可更新資源的再生和利
2025-06-18 21:19
2025-06-18 17:52
【摘要】第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次課前預(yù)習(xí)課后練習(xí)課堂探究學(xué)習(xí)目標(biāo)隨堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、描述構(gòu)成植物體的各種組織是通過細(xì)胞分裂和分化形成的。2、識別植物體的幾種主要的組織、器官。3、說明植物體的結(jié)構(gòu)層次。4、形成植物體是一個統(tǒng)一的整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)
2025-06-12 12:01
2025-06-20 18:50
【摘要】麥加朝覲圖伊斯坦布爾的跨洲大橋波斯灣的海上石油鉆井平臺卡塔爾的采油設(shè)施美伊激戰(zhàn)巴格達(dá)市中心第三節(jié)西亞一、西亞的位置、范圍、國家亞洲
2025-01-09 13:02
【摘要】第二章人體的營養(yǎng)第二節(jié)消化和吸收第四單元生物圈中的人欄目導(dǎo)航(寶典導(dǎo)航,有的放矢)1.描述人體消化系統(tǒng)的組成,概述食物的消化過程和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。2.分析小腸的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,說出小腸的結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。3.通過解讀營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被吸收的曲線圖訓(xùn)練,培養(yǎng)讀圖能
2025-06-13 03:14
【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第六章人體生命活動的調(diào)節(jié)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練如果手指偶然被某個尖銳的物體扎了一下,或不小心被燙了一下,你是先感覺到疼還是先把手縮回來?為什么會這樣呢?導(dǎo)入新課;;。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課概念:人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種
2025-06-18 17:47
【摘要】第三節(jié)開花和結(jié)果教學(xué)目標(biāo)1.概述花的基本結(jié)構(gòu)。2.概述傳粉和受精的過程,闡明花與果實(shí)和種子的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)1.花的基本結(jié)構(gòu)。2.開花和結(jié)果的過程。教學(xué)難點(diǎn)受精的過程及受精后子房的發(fā)育。許多
2025-06-15 00:16
【摘要】第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次初中生物記憶連接人的生長發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始?動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成?什么是組織?什么是器官?初中生物人的生長發(fā)育是從受精卵開始的。動物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體(人體)組織是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)
2025-06-12 06:13
【摘要】第三節(jié) 青春期1、觀看視頻教材光盤《青春期的身體變化與衛(wèi)生》 一、導(dǎo)入2、問卷調(diào)查1你是幾歲時身高開始突增的2你出現(xiàn)喉結(jié)了嗎?3你有沒有出現(xiàn)遺精?4你覺得你是不是進(jìn)入青春期了5你有沒有突然感到很煩躁的時候?6你有沒有喜歡過哪個女孩?你為什么會喜歡她呢?7你對自身的發(fā)育有沒有產(chǎn)生困惑?是否希
2025-06-12 12:40
【摘要】第二章生物的生殖和發(fā)育第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三節(jié)基因的顯性和隱性我擔(dān)心將來我們生的孩子有我的容貌和你的頭腦!美國著名舞蹈家鄧肯求婚的理由:“如果我們結(jié)婚,將來生的孩子就會有你的聰明頭腦和我的容貌?!毙げ{拒絕的理由:情景引入導(dǎo)入新課aAAa父方
2025-06-15 13:03
2025-06-15 13:04
【摘要】第二、三章整合人體的營養(yǎng)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)糖類、脂肪、蛋白質(zhì):構(gòu)成細(xì)胞,提供能量水:溶劑、運(yùn)輸,參與各種生命活動無機(jī)鹽和維生素消化和吸收消化系
2025-06-17 15:48
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次?答:受精卵。?器官組織細(xì)胞系統(tǒng)答:課前回顧一株綠色開花植物是由那些器官組成的?每一種器官的主要的功能是什么?根莖葉花果實(shí)種子輸送水和無機(jī)鹽等物質(zhì)
2025-06-13 08:35