【摘要】輸血與血型一天,在某道路上發(fā)生了一起交通事故,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)的士的司機(jī)和乘客受傷,嚴(yán)重失血。為了搶救傷者,醫(yī)生決定給傷者輸血。?在輸血前應(yīng)該先做什么呢??如何在血庫中選擇血液給傷員輸血呢?假如你是醫(yī)生:鑒定傷者的血型。選擇與傷者血型一致的血液。ABO血型的類型及同型輸血的原則,輸血和血量的關(guān)系
2025-06-18 12:21
【摘要】青春期學(xué)習(xí)目標(biāo):?掌握青春期的基本概念?識別男、女生青春期身體發(fā)育的特點?說出青春期認(rèn)知發(fā)育的特點?描述青春期社會心理發(fā)展的特點一、青春期的基本概念?青春期(adolescence,puberty)是由兒童發(fā)育到成人的過渡階段,其年齡范圍在10~20歲左右,其中10~15歲是發(fā)育迅猛階
【摘要】第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)一二三一、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的作用、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì)。、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成的主要有機(jī)物,并且能為生命活動提供。其中人體生命活動所需要的能量,主要由提供,是重要的備用能源物質(zhì)
2025-06-15 21:20
【摘要】第三節(jié)動物細(xì)胞1植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:復(fù)習(xí)鞏固細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)葉綠體液泡你已經(jīng)知道了植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),那么動物細(xì)胞是什么樣的呢?想看看自己身上的細(xì)胞嗎?今天我們來認(rèn)識動物細(xì)胞實驗材料用具:生理鹽水(%氯化鈉溶液),稀碘液,消毒牙簽,滴管,紗布
2025-06-12 14:32
【摘要】第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)知識點一糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的作用:主要功能共同特點糖類生命活動需要_____的主要來源(1)都是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物(2)都能為生命活動提供能量脂肪重要備用_____物質(zhì)蛋白質(zhì)(1)建造和_____身體的重要原料
2025-06-18 05:27
【摘要】課題:怎樣合理膳食程序如下:一、思考復(fù)習(xí)二、身邊事三、給人啟示四、置疑合理膳食的重要性五、進(jìn)入探究竟之旅六、闡明合理膳食的重要性七、知識應(yīng)用1八、合理膳食的方法九、知識應(yīng)用2十、一日平衡膳食的營養(yǎng)寶塔總結(jié)思考復(fù)習(xí)?食物中含有哪些主要的營養(yǎng)物質(zhì)??
2025-11-02 13:01
【摘要】第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)俗話說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!”說明人體維持生命活動離不開營養(yǎng)物質(zhì),和航天員一樣,我們也需要科學(xué)合理的營養(yǎng)。那么:中國第一個女航天員:劉洋宇航食品食物究竟為人體提供了哪些營養(yǎng)物質(zhì)呢?這些營養(yǎng)物質(zhì)各有什么用途呢?。。。
2025-06-21 08:27
【摘要】第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收第8章人體的營養(yǎng)人類的食物種類多種多樣,我們吃進(jìn)去的植物性食物和動物性食物,都要經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化,才能被人體吸收利用。這些變化是在哪里發(fā)生的?怎樣發(fā)生的?又是如何變化的呢?導(dǎo)入新課。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課消化管和消化腺口腔咽
2025-06-13 08:45
2025-06-13 08:42
【摘要】的變化才能被人體吸收??第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收什么是消化?食物為什么要消化?分析實驗碘溶液透析袋淀粉溶液水(燒杯內(nèi))透析袋葡萄糖液水(燒杯內(nèi))碘溶液透析袋淀粉溶液水(燒杯內(nèi))怎樣運用類比方法理解實驗本質(zhì)?模型部位人體部
2025-06-14 07:54
【摘要】想一想議一議◎據(jù)魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中所描寫的身邊的生物世界?!蚧卮穑河心男┲参铮坑钟心男├ハx和鳥類?它們棲息的環(huán)境有什么不同?第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物通過本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:1、怎樣進(jìn)行調(diào)查?2、你周邊環(huán)境中有哪些生物?一、調(diào)查是科
2025-06-12 12:54
【摘要】呼吸道對空氣的處理?為什么剛出生的嬰兒總是啼哭著來到人間的?每時每刻都在進(jìn)行的,從空氣中獲取氧氣,并排除出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳,與外界環(huán)境氣體交換的過程什么是呼吸?人的呼吸是由呼吸系統(tǒng)來完成的觀察圖,在空格處填上適當(dāng)?shù)拿Q:一、呼吸系統(tǒng)的組成鼻咽喉氣
【摘要】發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換肺與外界的氣體交換測量方法:三人一組,設(shè)計表格,做好記錄,為了數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,應(yīng)測三次,取平均值。1、測量胸圍差的位置,男生胸前是軟尺下緣與乳頭上緣平齊,背側(cè)是軟側(cè)要在兩肩胛骨下角,女生胸前是使軟尺經(jīng)過乳頭上方的第四肋骨處。2、測量深吸氣時胸圍的長度與深呼氣時胸圍長度并計算其差
2025-06-12 16:03
【摘要】?人的由來?人類的起源和發(fā)展森林古猿環(huán)境變化森林減少現(xiàn)代人類現(xiàn)代類人猿人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿這四種現(xiàn)代類人猿的生活方式的共同點??都依靠從森林中獲取果實、嫩芽、昆蟲等食物生存;?沒有制造工具和改善生存環(huán)境的能力;?不能進(jìn)行人類那樣的語言和文字交流?人
2025-06-18 12:22
【摘要】第四單元生物圈中的人第一章人的由來第一節(jié)人類的起源和發(fā)展,怎么來的?答:作為生物物種,人類是在生物圈中起源、進(jìn)化和發(fā)展的。人類與環(huán)境的關(guān)系是相互影響,發(fā)展變化的。?答:人類起源于森林古猿這一進(jìn)化論觀點是達(dá)爾文在比較了現(xiàn)代類人猿和人類的相似點之后提出的,在之后的100多年中,人類一直不斷尋找證
2025-06-12 07:09