【摘要】知識點(diǎn)1圖形構(gòu)成的元素例1長方體有個面,有條棱,有個頂點(diǎn);圓柱有個面,其中有個平面,有個曲面.解析:要能想象到它轉(zhuǎn)動后的形狀,面動成體.一個梯形以底所在直線為軸旋轉(zhuǎn),上、下兩部分形成圓錐,中間形成圓柱,是由兩個圓錐和一個圓柱組合而成,故選D.知識點(diǎn)2由平面圖形旋轉(zhuǎn)而
2025-06-16 03:24
【摘要】第四章幾何圖形初步初中數(shù)學(xué)（人教版）七年級上冊知識點(diǎn)點(diǎn)、線、面、體?重要提示(1)幾何圖形都是由點(diǎn)、線、面、體組成的,點(diǎn)是構(gòu)成圖形的基本元素.點(diǎn)、線、面、體經(jīng)過運(yùn)動變化,就能組合成各種各樣的幾何圖形,形成多姿多彩的圖形世界.(2)一般地,有曲面的幾何體都可以由某個平面圖形旋轉(zhuǎn)得到.將一個平
2025-06-12 14:04
【摘要】 點(diǎn)、線、面、體學(xué)前溫故新課早知從上面、正面、左面三個不同的方向看 ,會得到不同形狀的 ,且許多立體圖形都可以展開成 .?立體圖形 ?平面圖形平面圖形學(xué)前溫故新課早知圖形的構(gòu)成元素有 、 和 ,面分為 和
2025-06-19 12:32
2025-06-19 12:21
【摘要】第四章幾何圖形初步點(diǎn)、線、面、體學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★進(jìn)一步認(rèn)識點(diǎn)、線、面、體，感受點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系．★情景問題引入★你還記得這章第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)的
2025-06-13 08:18
2025-06-13 08:27
【摘要】第四章幾何圖形初步遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】幾何圖形點(diǎn)、線、面、體感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-16 03:28
【摘要】第四章圖形的初步認(rèn)識幾何圖形直線、射線、線段角柱體錐體圓柱棱柱圓錐棱錐??????四棱柱六棱柱五棱柱三棱柱??????四棱錐五棱錐六棱錐三棱錐從實物中抽象出的
2025-08-05 01:48
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步第2課時從不同的方向看立體圖形第2課時從不同的方向看立體圖形探究新知活動1知識準(zhǔn)備指出圖4－1－12中幾何圖形的名稱．____________________________________
2025-06-17 16:03
【摘要】幾何圖形立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步第2課時從不同方向看立體圖形知識目標(biāo)目標(biāo)突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時從不同方向看立體圖形1．通過信息技術(shù)操作、動手實驗等活動，會描述從正面、上面和左面觀察立體圖形所得到的平面圖形．2．通過觀察、想象和思考，會根據(jù)從
2025-06-12 13:58
【摘要】幾何圖形立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步第3課時立體圖形的展開圖知識目標(biāo)目標(biāo)突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識目標(biāo)第3課時立體圖形的展開圖1．通過剪紙操作，理解常見立體圖形的展開圖，能識別常見立體圖形的展開圖．2．通過折紙活動和想象力訓(xùn)練，了解一些平面圖形可折疊成立體圖形．
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步第3課時立體圖形的展開圖第3課時立體圖形的展開圖探究新知活動1知識準(zhǔn)備1．圖4－1－20的左圖是由五個相同的小正方體搭成的幾何體，從正面看得到的平面圖形是(
2025-06-17 16:11
【摘要】第四章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】幾何圖形點(diǎn)、線、面、體感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-16 03:30
【摘要】第四章幾何圖形初步從不同方向看立體圖形得到平面圖形安徽省廬江縣第三中學(xué)夏曉華題西林壁-蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同.不識廬山真面目，只緣身在此山中.引入“橫看成嶺側(cè)成峰”一句中,蘊(yùn)含了怎樣的數(shù)學(xué)道理?想一想對于一些立體圖形問題，常把它們轉(zhuǎn)化為平面圖形來研究和處理.從不
2025-07-23 13:59
【摘要】欽南區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計學(xué)校欽南區(qū)那思中學(xué)設(shè)計者郭利光、陳齊瀧、勞世合科目數(shù)學(xué)年級七年級冊次上冊版本新課標(biāo)人教版課題立體圖形與平面圖形（1）課時1課時教者教學(xué)理念堅持學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位，發(fā)揮教師導(dǎo)學(xué)作用，體現(xiàn)“學(xué)為主體，導(dǎo)為主法、練為主線“教學(xué)思想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，
2025-04-04 02:54
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