【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(人教版2022年秋季使用)幾何圖形初步立體圖形與平面圖形(第3課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能畫(huà)出簡(jiǎn)單的幾何體的展開(kāi)圖;2.能根據(jù)展開(kāi)圖判斷幾何體的形狀,并能理解這樣做的現(xiàn)實(shí)意義.學(xué)習(xí)重點(diǎn):通過(guò)“展開(kāi)”和“圍成”兩種途徑認(rèn)識(shí)
2025-06-21 08:29
【摘要】從不同的方向看立體圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能畫(huà)出從不同方向看立體圖形或簡(jiǎn)單組合體的平面圖形。2、能根據(jù)從不同方向看到的平面圖形想出立體圖形。3、體會(huì)立體圖形與平面圖形的關(guān)系。畫(huà)出從正面、左面、上面看下列圖形所得到的平面圖形。從正面看從上面看從左面看從正面看從左面看從上面看從正面看從左
2024-11-23 11:05
【摘要】4.立體圖形與平面圖形(三)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)了解直棱柱、囿柱、囿錐的展形圖,能根據(jù)展開(kāi)圖想象相應(yīng)的幾何體.課前預(yù)習(xí)1.囿
2025-06-12 07:59
【摘要】4.立體圖形與平面圖形(二)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)能從丌同角度觀察一些幾何體,以及它們簡(jiǎn)單的組合得到的平面圖形.課前預(yù)習(xí)1.在生
2025-06-13 23:33
【摘要】4.立體圖形與平面圖形(一)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)初步認(rèn)識(shí)立體圖形和平面圖形的概念,能從具體物體中抽象出立體圖形.課前預(yù)習(xí)1.我們把從
2025-06-20 07:22
【摘要】立體圖形與平面圖形(第1課時(shí))義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.可以從簡(jiǎn)單實(shí)物的外形中抽象出幾何圖形,并了解立體圖形與平面圖形的區(qū)別;2.會(huì)判斷一個(gè)幾何圖形是立體圖形還是平面圖形,能準(zhǔn)確識(shí)別棱柱與棱錐.學(xué)習(xí)重點(diǎn):立體圖形和平面圖形的概念.學(xué)習(xí)難點(diǎn):從實(shí)物的外形中抽象
2024-12-08 07:51
【摘要】作業(yè)本第1課時(shí)立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.不透明袋子中裝有一個(gè)幾何體模型,兩位同學(xué)摸該模型并描述它的特征,甲同學(xué):它有4個(gè)面是三角形;一同學(xué),它有6條棱,則該模型對(duì)應(yīng)的立體圖形可能是()A.三棱柱B.四棱柱C.三
2025-06-12 00:11
【摘要】立體圖形與平面圖形(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能夠畫(huà)出從不同方向看一些常見(jiàn)的立體圖形所得到的平面圖形,能夠根據(jù)從不同方向看一個(gè)立體圖形得到的平面圖形,想象并描述它的形狀;2.體會(huì)立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn):從正面、左面、上面看一些簡(jiǎn)單幾何體或它們的組合得到平面圖形.
2024-12-08 09:36
【摘要】給我最大快樂(lè)的,不是已懂的知識(shí),而是不斷的學(xué)習(xí).----高斯萬(wàn)里長(zhǎng)城—中國(guó)天壇祈年殿—中國(guó)國(guó)家體育館—中國(guó)金字塔—埃及泰姬陵—印度圓形斗獸場(chǎng)—意大利白宮—美國(guó)巴臺(tái)農(nóng)神廟—希臘大英博物
2024-11-21 01:33
【摘要】立體圖形與平面圖形廬山風(fēng)景橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中.問(wèn)題1從上面看圖形A,你所能看到的是哪個(gè)圖形?A(2)(1)(3)如圖所示,這是從上面看由五個(gè)小正方體搭成的立體圖形得到的圖形,從正面看和從左邊看這五個(gè)小正方體可能
2024-11-12 18:35
【摘要】點(diǎn)、線、面、體七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能結(jié)合幾何模型或身邊環(huán)境,指出體、面、線、點(diǎn),并能區(qū)分平面和曲面、直線和曲線;2.能從運(yùn)動(dòng)、集合的角度描述點(diǎn)、線、面、體的關(guān)系,并能恰當(dāng)?shù)嘏e例來(lái)說(shuō)明它們的關(guān)系;3.初步體會(huì)“具體→抽象→具體”的認(rèn)知方法.
2024-11-21 03:08
【摘要】平面圖形與立體圖形平面圖形與立體圖形說(shuō)一說(shuō):下列實(shí)物屬于什么立體圖形?(a)(d)(c)(b)(e)想一想:如何做成一個(gè)長(zhǎng)方體包裝盒?比一比:由所供材料,同伴兩人合作,做一個(gè)長(zhǎng)方體包裝盒,看誰(shuí)做得又快又好。想一想:下列立體圖形的展開(kāi)圖是什么?-(a)(b)(c)賽
2024-11-30 02:47
【摘要】立體圖形的展開(kāi)圖小壁虎的難題:如圖:一只圓桶的下方有一只壁虎,上方有一只蚊子,壁虎要想盡快吃到蚊子,應(yīng)該走哪條路徑?你有何高招?●蚊子壁虎●蚊子●●壁虎●蚊子壁虎●
2025-01-16 20:47
【摘要】幾何圖形第1課時(shí)常見(jiàn)的立體圖形長(zhǎng)方體正方體圓柱圓錐球棱柱棱錐立體圖形又叫做幾何體,簡(jiǎn)稱(chēng)為平面曲面體包圍著體的是面面平面曲面平面
2025-06-14 07:31
【摘要】立體圖形與平面圖形課題立體圖形與平面圖形(一)序號(hào):44學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)和技能:(1)初步了解立體圖形和平面圖形的概念.(2)能從具體物體中抽象出長(zhǎng)方體、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱等立體圖形;能舉出類(lèi)似長(zhǎng)方體、正方體、球、圓、圓錐、棱錐、棱柱
2024-12-09 14:25