【摘要】第5節(jié) 常見的植物第2章觀察生物第1課時 種子植物新知學(xué)習(xí)互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時 種子植物考綱要求:1.說出生物分類的方法和分類等級。2.識別分類的依據(jù),說出種子植物的主要特點。重要提示:被子植物是植物界中最復(fù)雜的植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官;裸子植物沒有真正的花和果實,只有根、莖、
2025-06-18 06:43
【摘要】第2節(jié) 細(xì)胞第2章觀察生物第3課時觀察動物細(xì)胞和植物細(xì)胞新知學(xué)習(xí)互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第3課時 觀察動物細(xì)胞和植物細(xì)胞考綱要求:1.學(xué)會制作簡單的臨時裝片,繪制簡單的生物圖。2.知道動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其功能。第3課時 觀察動物細(xì)胞和植物細(xì)胞重要提示:顯微鏡中細(xì)胞與氣泡的區(qū)別:①細(xì)胞具有一
2025-06-18 06:39
【摘要】第4節(jié) 常見的動物第2章觀察生物第3課時利用檢索法來辨認(rèn)生物新知學(xué)習(xí)互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第3課時 利用檢索法來辨認(rèn)生物考綱要求:1.說出生物分類的方法和分類等級。2.識別分類的依據(jù)。第3課時 利用檢索法來辨認(rèn)生物重要提示:利用檢索表來辨認(rèn)生物。即根據(jù)生物某一方面的明顯特征,按其異同或有無,分為相對
2025-06-13 17:53
【摘要】[范圍:第2章 第4節(jié) 第3課時 利用檢索表來辨認(rèn)生物]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.如圖18-K-1所示,圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征。下列觀點中,正確的是( )A.P可以表示有脊椎骨B.Q可以表示生活在陸地上C.E可以表示體表被毛D.F可以表示卵生圖18-K-1基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B[解析]蝗
2025-06-14 03:56
【摘要】第3節(jié)生物體的結(jié)構(gòu)層次第2章觀察生物第2課時組織新知學(xué)習(xí)互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時組織考綱要求:知道組織是如何形成的,說出動植物的主要組織。重要提示:動物的組織與植物的組織兩者不要混淆,特別是保護(hù)組織與上皮組織。新知學(xué)習(xí)第2課時組
【摘要】第3節(jié)生物體的結(jié)構(gòu)層次第2章觀察生物第3課時器官和系統(tǒng)新知學(xué)習(xí)互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第3課時器官和系統(tǒng)考綱要求:描述器官、系統(tǒng)的組成。重要提示:1.器官是由多個組織構(gòu)成的,系統(tǒng)是由多個器官按一定順序排列在一起構(gòu)成的。2.植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次
2025-06-16 00:10
【摘要】第3節(jié)生物體的結(jié)構(gòu)層次第2章觀察生物第1課時細(xì)胞的分裂、生長和分化新知學(xué)習(xí)互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時細(xì)胞的分裂、生長和分化考綱要求:1.說出細(xì)胞分裂的特點及其意義。2.說出細(xì)胞分化的特點及其意義。重要提示:單細(xì)胞分裂的意義是使生物體個數(shù)增加,多
2025-06-15 23:55
2025-06-16 00:11
2025-06-18 06:35
【摘要】第4節(jié) 科學(xué)測量第1章 科學(xué)入門第2課時 體積的測量規(guī)律方法綜合練第1章 科學(xué)入門知識要點分類練拓展培優(yōu)1.單位換算。(1)900mL=______L;(2)m3=______L;(3)dm3=________mL=________L。知識要點分類練知識點1 體積及其單位第4節(jié) 科學(xué)測量500
2025-06-18 06:38
【摘要】第2章第5節(jié) 第1課時 種子植物基礎(chǔ)鞏固1.下列植物中,能產(chǎn)生種子的是( )A.地錢B.紫菜C.水綿D.水杉2.下列植物中,屬于裸子植物的是( )A.松樹B.蘋果C.黃豆D.玉米基礎(chǔ)鞏固一、選擇題DA[解析]蘋果、黃豆、玉米均有果實,其種子的外面有果皮包被,屬于被子植物。2.下列植
2025-06-18 23:00
【摘要】[范圍:第1章第4節(jié) 第1課時 長度的測量]課時作業(yè)(十二)課時作業(yè)(十二)基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片和人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片中央滴加的液體分別是( )A.清水、生理鹽水B.清水、碘液C.生理鹽水、清水D.碘液、清水基礎(chǔ)鞏固課時作業(yè)(十二)一、選擇題A2.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)
【摘要】[范圍:第1章第4節(jié)第1課時長度的測量]課時作業(yè)(十二)課時作業(yè)(十二)基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片和人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片中央滴加的液體分別是()A.清水、生理鹽水B.清水、碘液C.生理鹽水、清水D.碘液、清水基礎(chǔ)鞏固課時作業(yè)(十二)一、
2025-06-18 23:14
【摘要】第4節(jié) 科學(xué)測量第1章 科學(xué)入門第1課時 長度的測量規(guī)律方法綜合練第1章 科學(xué)入門知識要點分類練拓展培優(yōu)1.測量是一個把______________與公認(rèn)的________進(jìn)行比較的過程。知識要點分類練知識點1 測量的含義第4節(jié) 科學(xué)測量待測的量標(biāo)準(zhǔn)知識點2 實驗室的安全第4節(jié) 科學(xué)測量2.經(jīng)過測量,《科學(xué)