【摘要】6最后一課◆寫作背景本文是根據(jù)幾種版本的譯文改寫的。這篇小說寫于1873年。1870~1871年,法國(guó)同普魯士王國(guó)之間爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),法國(guó)戰(zhàn)敗。普魯士軍隊(duì)長(zhǎng)驅(qū)直入,占領(lǐng)了法國(guó)的阿爾薩斯、洛林等地。侵略者強(qiáng)迫當(dāng)?shù)貙W(xué)校改教德語(yǔ)。這篇課文就是以淪陷了的阿爾薩斯的一個(gè)小學(xué)校被迫改學(xué)德語(yǔ)的事為題材寫的?!糁黝}解說這
2025-06-17 12:09
【摘要】花木蘭其人花木蘭是北朝時(shí)河南省虞城縣營(yíng)廓人。女扮男裝,代父從軍,屢立戰(zhàn)功。凱旋而歸,帝封官嘉獎(jiǎng),木蘭不受,欲納宮中,以死拒之。唐初,追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)念她,于唐代修建花木蘭祠,祠內(nèi)現(xiàn)存元代立《孝烈將軍祠像辨正記》和清立《孝烈將軍祠辨誤正名記》石碑,詳細(xì)記載了花木蘭的身世、籍貫、業(yè)績(jī)及歷代修祠情況。近年來,又修復(fù)
2025-06-21 03:41
2025-06-21 03:38
【摘要】一、知識(shí)回顧復(fù)習(xí)文言文《木蘭詩(shī)》知識(shí)回顧木蘭詩(shī)唧唧/復(fù)唧唧,木蘭/當(dāng)戶織。不聞/機(jī)杼聲,惟聞/女嘆息。問女/何所/思,問女/何所/憶。女亦/無所思,女亦/無所憶。昨夜/見軍帖,可汗/大點(diǎn)兵,軍書/十二卷,卷卷/有/爺名。阿爺/無大兒,木蘭/無長(zhǎng)兄,愿為/市
2025-06-16 13:02
【摘要】8《世說新語(yǔ)》二則1.給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(6分)雪zhòu()差.可擬()柳xù()在不.()無奕.女()王凝.之()驟chā絮fǒuy
2025-06-19 12:17
【摘要】木蘭詩(shī)誰(shuí)說女子不如男聽過這首曲目嗎?大家唱一唱?jiǎng)⒋蟾缰v話理太偏誰(shuí)說女子享清閑男子打仗到邊關(guān)女子紡織在家園白天去種地夜晚來紡棉不分晝夜辛勤把活干將士們才能有這吃和穿你要不相信哪
2025-06-21 03:59
【摘要】名著導(dǎo)讀(二)1.《海底兩萬里》的作者是______國(guó)小說家_________________。《海底兩萬里》是一部_____________,情節(jié)跌宕起伏,懸念叢生,具有強(qiáng)烈的可讀性,而且書中還包含了大量的地理、歷史、_________、物理、地質(zhì)、___________等方面的知識(shí),讀者在閱讀引人入勝的歷險(xiǎn)故事的同時(shí),還
2025-06-17 20:01
【摘要】名著導(dǎo)讀(二)1.《海底兩萬里》的作者是______國(guó)小說家_________________?!逗5變扇f里》是一部_____________,情節(jié)跌宕起伏,懸念叢生,具有強(qiáng)烈的可讀性,而且書中還包含了大量的地理、歷史、_________、物理、地質(zhì)、___________等方面的知識(shí),讀者在閱讀引人入勝的歷險(xiǎn)故事的同時(shí),還
2025-06-12 01:00
【摘要】22.木蘭詩(shī)◆作品簡(jiǎn)介《樂府詩(shī)集》為宋代郭茂倩所編。樂府本是掌管音樂的機(jī)關(guān)名稱,最早設(shè)立于漢武帝時(shí),南北朝也有樂府機(jī)關(guān)。其具體任務(wù)是制作樂譜,收集歌詞和訓(xùn)練音樂人才。歌詞的來源有二:一是文人專門創(chuàng)作;二是從民間收集。后來,人們將樂府機(jī)關(guān)采集的詩(shī)篇稱為“樂府”,或稱“樂府詩(shī)”“樂府歌辭”等。◆文言
2025-06-13 12:07
【摘要】22.木蘭詩(shī)◆作品簡(jiǎn)介《樂府詩(shī)集》為宋代郭茂倩所編。樂府本是掌管音樂的機(jī)關(guān)名稱,最早設(shè)立于漢武帝時(shí),南北朝也有樂府機(jī)關(guān)。其具體任務(wù)是制作樂譜,收集歌詞和訓(xùn)練音樂人才。歌詞的來源有二:一是文人專門創(chuàng)作;二是從民間收集。后來,人們將樂府機(jī)關(guān)采集的詩(shī)篇稱為“樂府”,或稱“樂府詩(shī)”“樂府歌辭”等?!粑难?/span>
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)天下國(guó)家1.“祖國(guó)”不是一個(gè)普通的名字,“愛國(guó)”也不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)。民族的興旺,要靠每一位有愛國(guó)之心的人去奉獻(xiàn),國(guó)家的強(qiáng)大,需由每一位有愛國(guó)之情的人去建設(shè)。七(2)班開展以“愛國(guó)”為主題的活動(dòng),請(qǐng)完成以下任務(wù)。(1)請(qǐng)你舉一個(gè)有關(guān)愛國(guó)的歷史人物,并簡(jiǎn)單說說他的愛國(guó)表現(xiàn)。__________
2025-06-21 05:18
2025-06-21 05:17
【摘要】一、積累與運(yùn)用(28分),每對(duì)都不相同的一項(xiàng)是(3分)()/湯匙字帖/妥帖橫行/飛來橫禍/讕言熾痛/旗幟怪誕/垂涎三尺/虛假曲折/歌曲哽咽/狼吞虎咽/疊嶂喧鬧/寒暄默契/鍥而不舍答案A,tiè/tiē,hé
2025-06-20 14:28
【摘要】5秋天的懷念1.給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(8分)癱huàn()沉寂.()侍.弄()chuí()打憔.悴()xù()叨jué()
2025-06-21 02:53
【摘要】5秋天的懷念1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。創(chuàng).傷()整宿.()憎.恨()仿膳.()侍.弄()絮.叨()tān()瘓jué()別chuí()打chuānɡxiǔzē
2025-06-12 12:07