【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1章二次函數(shù)第2課時二次函數(shù)y=ax2(a0)的圖象與性質(zhì)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時二次函數(shù)y=ax2(a0)的圖象與性質(zhì)1.通過回顧軸對稱圖形的性質(zhì),能利用軸對稱性畫二次函數(shù)y=ax2
2025-06-17 22:30
【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1章二次函數(shù)第4課時二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象與性質(zhì)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)第4課時二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象與性質(zhì)1.通過回顧圖象的平移,理解拋物線y=ax2平移到拋
2025-06-14 12:05
【摘要】第二十六章二次函數(shù)26.2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)26.2.3求二次函數(shù)的表達式目標(biāo)突破第二十六章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)求二次函數(shù)的表達式1.通過實踐、觀察、比較和歸納,能根據(jù)題目的條件,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?,求出二次函?shù)的表達式.2.通過回顧
2025-06-15 22:38
【摘要】y=ax2的圖象和性質(zhì)引入?學(xué)習(xí)了正比例函數(shù),一次函數(shù)與反比例函數(shù)的定義后,研究了它們各自的圖象特征,下面請同學(xué)們談?wù)勊鼈兊膱D象有拿些特征??上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了二次函數(shù)的一般形式為y=ax2+bx+c(a≠0),那么它的圖象是否也為直線或為雙曲線呢?作二次函數(shù)y=x2的圖象(1)列表觀察y=x2的表
2024-11-12 02:38
【摘要】3.求二次函數(shù)的關(guān)系式,第一頁,編輯于星期六:六點四十七分。,1.能利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的關(guān)系式.(重點)2.能夠通過分析已知條件,確定所求二次函數(shù)關(guān)系式的形式.(重點、難點),第二頁,編輯于星期...
2024-10-21 21:26
【摘要】◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階
2025-06-12 06:48
2025-06-12 06:51
【摘要】1、一次函數(shù)的圖像有何特征?一次函數(shù)的圖像是一條。當(dāng)時,y隨x的增大而增大;當(dāng)時,y隨x的增大而減小。2、反比例函數(shù)的圖像有何特征?反比例函數(shù)的圖像是,共有支,且關(guān)于對稱。當(dāng)時,圖像在
2024-11-21 02:34
【摘要】第26章二次函數(shù)1.二次函數(shù)知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★通過對多個實際問題的分析,讓學(xué)生感受二次函數(shù)作為刻畫現(xiàn)實世界有效模型的意義;通過觀察和分析,讓學(xué)生歸納二次函數(shù)的概念并能夠根據(jù)
2025-06-20 22:52
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊(HK)
2025-06-14 13:18
【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1章二次函數(shù)第5課時二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與性質(zhì)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)第5課時二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與性質(zhì)1.通過回顧利用配方法解一元二次方程,會用配方法將二次函數(shù)的一般形式轉(zhuǎn)化為頂點式.
2025-06-15 12:11
【摘要】第二十六章二次函數(shù)26.2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)26.2.2第5課時二次函數(shù)最值的應(yīng)用目標(biāo)突破第二十六章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第5課時二次函數(shù)最值的應(yīng)用1.經(jīng)過閱讀、探究、討論交流,能列出幾何圖形中兩個變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,并求出其最大
2025-06-15 22:40
2025-06-17 12:12
2025-06-20 22:32
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎
2025-06-12 08:20