【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎
2025-06-12 08:23
2025-06-14 12:05
【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1章二次函數(shù)第1課時二次函數(shù)y=ax2(a0)的圖象與性質(zhì)知識目標目標突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標第1課時二次函數(shù)y=ax2(a0)的圖象與性質(zhì)1.在回顧用描點法畫一次函數(shù)的圖象的基礎上,理解用描點法畫二次函數(shù)y=a
2025-06-15 12:11
【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1章二次函數(shù)第4課時二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象與性質(zhì)知識目標目標突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標第4課時二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象與性質(zhì)1.通過回顧圖象的平移,理解拋物線y=ax2平移到拋
2025-06-14 12:04
【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1章二次函數(shù)第3課時二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2的圖象與性質(zhì)知識目標目標突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標第3課時二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2的圖象與性質(zhì)1.通過比較同一平面直角坐標系中二次函數(shù)y=ax2和y=a(
2025-06-17 12:12
【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1章二次函數(shù)第5課時二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與性質(zhì)知識目標目標突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標第5課時二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與性質(zhì)1.通過回顧利用配方法解一元二次方程,會用配方法將二次函數(shù)的一般形式轉(zhuǎn)化為頂點式.
【摘要】課前準備:請準備好:課本、導學案(二次函數(shù)的最值)、練習本,雙色筆,更重要的是你的激情!準備好后結(jié)合圖形熟記二次函數(shù)y=a(x+h)2+k的圖象和性質(zhì)。今日贈言:今日事,今日畢小組導學案預習得分情況一組二組三組四組五組六組A(3)B(2)C(1)D(0)未交得分
2025-06-20 18:45
【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1章二次函數(shù)第2課時二次函數(shù)y=ax2(a0)的圖象與性質(zhì)知識目標目標突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標第2課時二次函數(shù)y=ax2(a0)的圖象與性質(zhì)1.通過回顧軸對稱圖形的性質(zhì),能利用軸對稱性畫二次函數(shù)y=ax2
2025-06-17 22:40
2025-06-16 14:38
【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)22.二次函數(shù)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南★教學目標★通過對多個實際問題的分析,讓學生感受二次函數(shù)作為刻畫現(xiàn)實世界有效模型的意義;通過觀察和分析,讓學生歸納
2025-06-19 22:21
2025-06-12 14:10
【摘要】第二十二章二次函數(shù)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)22.1二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)22.二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)學習指南★教學目標★會用描點法畫出二次函數(shù)y=ax2的圖象,能根據(jù)圖象理解
2025-06-17 13:44
【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)探究新知活動1知識準備1.一次函數(shù)的圖象是一條________.2.畫函數(shù)圖象的主要步驟是________、________、________.3
2025-06-17 13:38