【摘要】第三章整式及其加減3整式3整式A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減A知識要點分類練3整式知識點1單項式C1.下列各式:-15a2b2,2x-1,-25,1x,x-y2,a2-
2025-06-12 00:14
【摘要】4整式的加減第一課時相同,并且也相同的項,叫做同類項.:(1)2xy與-2xy;(2)abc與ab;(3)4ab與;(4)a3與b3;(5)10000;(6)35與53,其中是同類項的是.叫做合并同類項.合并同類項的法則:合并同類項時,把同類項的系數,字母
2025-06-20 15:14
【摘要】第三章整式及其加減3整式授課人:XXXX小芳房間的窗戶如圖所示,其中上方的裝飾物由兩個四分之一圓和一個半圓組成(他們的半徑相同).(1)裝飾物所占的面積是多少?216b?(2)窗戶中能射進陽光部分的面積是多少?(窗框面積忽略不計)216bab?
2025-06-12 13:34
2025-06-13 17:10
【摘要】第二課時:括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉后,原括號里各項的符號都;括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉后,原括號里各項的符號都.:(1)a+(b-c)=;(2)a-(b-c)=;(3)a+(-b-c)=;(4)a-(-b-c
2025-06-17 12:08
【摘要】合并同類項七年級上冊學習目標?,會判斷同類項;?,能準確合并同類項;?,合并同類項的方法,從中體會“數式通性”和類比思想.預習檢測CB預習檢測B±431觀察【歸納】同類項:所含字母_____,并且____________
2025-06-12 02:10
2025-06-12 00:13
【摘要】第三課時或的運算,整式加減運算的實質是.:進行整式加減運算時,如果遇到括號要先,再.,不能有同類項.:(1)求-x2y與2x2y+xy2的和:-x2y+(2x2y+xy2)=.(2)求-x2y與2x2y+xy2的差:-x2y-(2
2025-06-17 12:11
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-13 12:27
2025-06-20 12:16
【摘要】我們常常把具有相同特征的事物歸為一類.問題:捐款結束,班干部要留下來清點班級捐款總數,假如你是班干部,面對這一堆不同面值的錢,你如何數?解決兩個問題:1、什么是同類項;2、怎樣合并同類項。問題:以下幾組單項式有什么相同點找一找探究一:什么是同類項
2025-04-29 08:56
【摘要】整式的加減先去括號,再合并同類項:(1)(x+y-z)+(x-y+z)-(x-y-z);(2)(x2-y2)-4(2x2-3y).解:(1)(x+y-z)+(x-y+z)-(x-y-z)=x+y-z+x-y+z-x+y+z=x+y+z.探究解:(