【摘要】整式的加減某中學(xué)合唱團(tuán)出場(chǎng)時(shí)第一排站了n名同學(xué),從第二排起每一排都比前一排多1人,一共站了四排,則該合唱團(tuán)一共有________名同學(xué)參加演唱.第二、三、四排的人數(shù)分別為n+1,n+2,n+3.因而合唱團(tuán)的總?cè)藬?shù)為n+(n+1)+(n+2)+(n+3).如何計(jì)算最后的結(jié)果?
2025-06-20 20:53
【摘要】整式的加減先去括號(hào),再合并同類項(xiàng):(1)(x+y-z)+(x-y+z)-(x-y-z);(2)(x2-y2)-4(2x2-3y).解:(1)(x+y-z)+(x-y+z)-(x-y-z)=x+y-z+x-y+z-x+y+z=x+y+z.探究解:(
2025-06-20 20:58
2025-06-17 12:08
【摘要】第三章整式及其加減初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)????去括號(hào)法則括號(hào)前是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉后,原括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)都不改變.括號(hào)前是“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的“-”號(hào)去掉后,原括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)都要改變.特別提醒 (1)括號(hào)外有數(shù)與之相乘時(shí),可將括號(hào)前的數(shù)連同
2025-06-18 00:09
【摘要】第三章整式及其加減初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)一????同類項(xiàng)?定義示例同類項(xiàng)所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng).幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是同類項(xiàng)-2a與5a是同類項(xiàng),?x2y與5x2y是同類項(xiàng),3與-4也是同類項(xiàng)重要提示(1)同類項(xiàng)不一定是兩項(xiàng),也可以是三
2025-06-18 00:01
【摘要】第三章整式及其加減回顧與思考回顧與思考類型之一列代數(shù)式1.一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字為a,個(gè)位數(shù)字為b,如果把它們的位置顛倒,得到的兩位數(shù)是()A.a(chǎn)+bB.a(chǎn)bC.b+aD.10b+aD[解析]一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)
2025-06-12 13:34
【摘要】第三章整式及其加減本章中考演練本章中考演練1.[2022·銅仁]單項(xiàng)式πr22的系數(shù)是()A.12B.πC.2D.π2D2.[2022·安順]下列各式運(yùn)算正確的是()A.2(a-1)=2a
2025-06-14 03:51
【摘要】第三章整式及其加減本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第三章整式及其加減知識(shí)框架本章總結(jié)提升整合提升本章總結(jié)提升問題1列代數(shù)式什么是代數(shù)式?列代數(shù)式需要注意哪些問題?代數(shù)式書寫有什么要求?本章總結(jié)提升例1[2022·黃岡麻城市月考]如圖3-T-1
2025-06-12 00:14
【摘要】第三章整式及其加減本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第三章整式及其加減知識(shí)框架本章總結(jié)提升整合提升本章總結(jié)提升問題1列代數(shù)式什么是代數(shù)式?列代數(shù)式需要注意哪些問題?代數(shù)式書寫有什么要求?本章總結(jié)提升例1[2022·黃岡麻城市月考]如圖3-T-
2025-06-16 20:45
2025-06-14 03:35
2025-06-13 17:28
【摘要】第三章整式及其加減課前熱身隨堂演練4整式的加減第1課時(shí)同類項(xiàng)及合并同類項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.所含________相同,并且________的________也相同的項(xiàng),叫做同類項(xiàng).2.把________合并成一項(xiàng)叫做合并同類
2024-12-07 14:23