【摘要】第二章整式的加減第3課時(shí)整式的加減學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★能根據(jù)題意列出式子,會(huì)進(jìn)行整式加減運(yùn)算,并能說(shuō)明其中的算理.★情景問(wèn)題引入★小明乘公共汽車到城里的書店買書,小明上車時(shí),發(fā)現(xiàn)
2025-06-17 20:32
【摘要】第三章整式及其加減4整式的加減第1課時(shí)合并同類項(xiàng)A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減A知識(shí)要點(diǎn)分類練第1課時(shí)合并同類項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)1同類項(xiàng)A1.下列選項(xiàng)中與xy2是同類項(xiàng)的是()A.-2xy2B.2x
2025-06-16 20:50
2025-06-12 00:14
【摘要】知識(shí)點(diǎn)1整式的加減運(yùn)算例1化簡(jiǎn)3(x+y)-2(x-y)的結(jié)果是()(A)x-y(B)x+y(C)x+2y(D)x+5y【思路點(diǎn)撥】整式的加減實(shí)質(zhì)就是進(jìn)行去括號(hào)和合并同類項(xiàng),最后結(jié)果不再含有括號(hào),不再含有能合并的項(xiàng).D知識(shí)點(diǎn)2整式加減的應(yīng)用例2一本書共x頁(yè),甲同學(xué)第一天
2025-06-17 20:40
【摘要】整式的加減小王莊中學(xué)劉洪梅我們到動(dòng)物園參觀時(shí),發(fā)現(xiàn)老虎與老虎關(guān)在一個(gè)籠子里,鹿與鹿關(guān)在另一個(gè)籠子里。為何不把老虎與鹿關(guān)在同一個(gè)籠子里呢?問(wèn)題2:(1)在日常生活中,你發(fā)現(xiàn)還有哪些事物也需要分類?能舉出例子嗎?(2)生活中處處有分類的問(wèn)題,在數(shù)學(xué)中也有
2024-11-30 11:33
【摘要】第二章整式的加減遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】整式的加減第3課時(shí)整式的加減感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見(jiàn)!
2025-06-20 07:22
2025-06-19 03:29
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)(華師版)上冊(cè)
2025-06-16 08:08
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 13:26
【摘要】第1課時(shí)合并同類項(xiàng)第三章整式及其加減第1課時(shí)合并同類項(xiàng)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)具體情境理解同類項(xiàng)的概念,會(huì)判斷兩個(gè)單項(xiàng)式是不是同類項(xiàng).2.通過(guò)具體情境理解合并同類項(xiàng)的法則,會(huì)利用合并同類項(xiàng)的法則合并同類項(xiàng).3.綜合運(yùn)用合并同類項(xiàng)法則和“
2025-06-16 20:55
【摘要】整式的加減坊鎮(zhèn)中學(xué)薛安梅我們到動(dòng)物園參觀時(shí),發(fā)現(xiàn)老虎與老虎關(guān)在一個(gè)籠子里,鹿與鹿關(guān)在另一個(gè)籠子里。為何不把老虎與鹿關(guān)在同一個(gè)籠子里呢?問(wèn)題2:(1)在日常生活中,你發(fā)現(xiàn)還有哪些事物也需要分類?能舉出例子嗎?(2)生活中處處有分類的問(wèn)題,在數(shù)學(xué)中
2024-11-30 12:35
【摘要】第3章整式的加減3.4整式的加減3.同類項(xiàng)3.合并同類項(xiàng)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS合并同類項(xiàng)1.所含相同,并且也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng),幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是.2.合并同類項(xiàng)的法則:把同類項(xiàng)的
2025-06-14 03:29
【摘要】第二章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】整式的加減第3課時(shí)整式的加減感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見(jiàn)!
2025-06-17 20:25
2025-06-19 03:25