八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理171勾股定理第2課時勾股定理在實際生活中的應(yīng)用教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】勾股定理第十七章勾股定理導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)八年級數(shù)學(xué)下（RJ）教學(xué)課件第2課時勾股定理在實際生活中的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會運用勾股定理求線段長及解決簡單的實際問題.（重點），利用勾股定理建立已知邊與未知邊長度之間的聯(lián)系

2025-06-18 18:29

八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理171勾股定理第2課時勾股定理在實際生活中的應(yīng)用課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第2課時勾股定理在實際生活中的應(yīng)用通過預(yù)習(xí)利用勾股定理解決生活中的實際問題.知識點:勾股定理的應(yīng)用【思路點撥】注重數(shù)形結(jié)合的思想,把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題來解決.例1如圖所示,一個圓柱形鐵桶的底面半徑是12cm,高為10cm,若在其中隱藏一細(xì)鐵棒,問鐵棒的長度最長不能超過多長?解:由題意可知:底面圓的半徑為12

2025-06-12 12:11

八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理171勾股定理第2課時勾股定理在實際生活中的應(yīng)用教學(xué)新人教版-資料下載頁

【摘要】勾股定理第十七章勾股定理導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)八年級數(shù)學(xué)下（RJ）教學(xué)課件第2課時勾股定理在實際生活中的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會運用勾股定理求線段長及解決簡單的實際問題.（重點），利用勾股定理建立已知邊與未知邊長度之間的聯(lián)系

2025-06-12 12:11

20xx版八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理172勾股定理的逆定理教學(xué)課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】勾股定理的逆定理：畫出邊長分別是下列各組數(shù)的三角形（單位：厘米）A：3、4、3；B：3、4、5；C：3、4、6；D：6、8、10：用你的量角器分別測量一下上述各三角形的最大角的度數(shù)，并記錄如下：A：____B：____C：____D:____:請判斷一下上述你所畫的三角形的形狀.

2025-06-13 05:52

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【摘要】勾股定理的逆定理：畫出邊長分別是下列各組數(shù)的三角形（單位：厘米）A：3、4、3；B：3、4、5；C：3、4、6；D：6、8、10：用你的量角器分別測量一下上述各三角形的最大角的度數(shù)，并記錄如下：A：____B：____C：____D:____:請判斷一下上述你所畫的三角形的形狀.

2025-06-13 05:56

八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理172勾股定理的逆定理第2課時勾股定理的逆定理的應(yīng)用教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】勾股定理的逆定理第十七章勾股定理導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)八年級數(shù)學(xué)下（RJ）教學(xué)課件第2課時勾股定理的逆定理的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo).（重點）題.（難點）導(dǎo)入新課問題前面的學(xué)習(xí)讓我們對勾股定理及其逆定理的

2025-06-18 18:34

八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理172勾股定理的逆定理第2課時勾股定理的逆定理的應(yīng)用課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第2課時　勾股定理的逆定理的應(yīng)用知識點1知識點2勾股定理逆定理的實際應(yīng)用師傅測量一個等腰三角形工件的腰、底及底邊上的高,并按順序記錄下數(shù)據(jù),量完后,不小心與其他記錄的數(shù)據(jù)記混了,請你幫助這位師傅從下列數(shù)據(jù)中找出等腰三角形工件的數(shù)據(jù)(??B??),10,10,10,

2025-06-18 18:41

20xx版八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理172勾股定理的逆定理教學(xué)課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】勾股定理的逆定理【基礎(chǔ)梳理】一、互逆命題(定理):如果兩個命題的題設(shè)和結(jié)論正好_____,那么這樣的兩個命題叫做互逆命題.如果把其中一個叫做原命題,那么另一個叫做它的_______.相反逆命題:如果一個定理的_______經(jīng)過證明是正確的,那么它也是一個定理,稱這兩個定理互為逆定理.逆命題

2025-06-12 12:36

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【摘要】勾股定理的逆定理【基礎(chǔ)梳理】一、互逆命題(定理):如果兩個命題的題設(shè)和結(jié)論正好_____,那么這樣的兩個命題叫做互逆命題.如果把其中一個叫做原命題,那么另一個叫做它的_______.相反逆命題:如果一個定理的_______經(jīng)過證明是正確的,那么它也是一個定理,稱這兩個定理互為逆定理.逆命題

2025-06-12 21:10

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理172勾股定理的逆定理課件新人教版-資料下載頁

【摘要】　勾股定理的逆定理學(xué)前溫故新課早知　　　　的三角形,叫做直角三角形.?:如果直角三角形的兩條直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,那么　　　　　　　.?90°a2+b2=c2學(xué)前溫故新課早知:如果三角形的三邊長a,b,c滿足　　　　　　,那么這個三角形是直角三角形.?△

2025-06-15 12:01

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理172勾股定理的逆定理課件新人教版-資料下載頁

【摘要】勾股定理的逆定理學(xué)前溫故新課早知的三角形,叫做直角三角形.:如果直角三角形的兩條直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,那么.90°a2+b2=c2學(xué)前溫故新課早知:如果三角形的三邊長a,b,c滿足,那么這個三角形是直角三角形.△ABC的三邊分別為

2025-06-12 03:25

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理172勾股定理的逆定理課件新人教版-資料下載頁

【摘要】勾股定理的逆定理如果兩個命題的和正好相反,那么這樣的兩個命題叫做互逆命題.如果把其中的一個叫做,那么另一個叫做它的.一般地,如果一個定理的經(jīng)過證明是正確的,那么它也是一個定理,稱這兩個定理互為.題設(shè)結(jié)論原命題逆命題逆命題

2025-06-12 12:26

八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理172勾股定理的逆定理第2課時勾股定理的逆定理的應(yīng)用教學(xué)-資料下載頁

【摘要】勾股定理的逆定理第十七章勾股定理導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)八年級數(shù)學(xué)下（RJ）教學(xué)課件第2課時勾股定理的逆定理的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo).（重點）題.（難點）導(dǎo)入新課問題前面的學(xué)習(xí)讓我們對勾股定理及其逆定理的

2025-06-17 01:48

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第17章勾股定理171勾股定理第1課時勾股定理習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第十七章勾股定理學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R勾股定理第1課時勾股定理

2025-06-20 12:02

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理第11課時勾股定理3—綜合運用課時小測本課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第十七章勾股定理第11課時勾股定理（3）——綜合運用課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一：明確本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)..承前__________和__________.__________一一對應(yīng).3.在如圖X17-11-1所示的數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點：

2025-06-12 03:26

20xx版八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理171勾股定理第3課時教學(xué)課件1新人教版-資料下載頁

20xx版八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理171勾股定理第3課時教學(xué)課件1新人教版(參考版)

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