【摘要】第五單元化學方程式課題1質(zhì)量守恒定律(第2課時)學習目標、表示的意義并讀出化學方程式。。學習重點化學方程式的意義。前面我們提到來自美國的湯姆因看不懂藥品標簽上的中文藥品名稱而無奈,這次輪到露西和莉莉困惑了,大家想想看,為什么露西和莉莉兩姐妹看不懂圖中的1和2呢?我們應該如何使用大家都能看懂
2025-06-17 15:46
【摘要】獨立作業(yè)14——第3章化學方程式與質(zhì)量守恒定律相對原子質(zhì)量:(H-1C-12O-16Al-27P-31S-32Ca-40)一、選擇題(每小題2分,共40分)1.化學反應遵循質(zhì)量守恒定律的原因是化學反應前后( ?。〢.分子的種類沒有改變 B.分子的數(shù)目沒有改變C.原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都沒有改變 D.物質(zhì)的種類沒有改變2.配平化學方程
2025-06-07 21:05
【摘要】無錫外國語學校祝燕青無錫外國語學校祝燕青學習目標?1.通過探究活動能說出質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容?2.從微觀角度知道質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)?3.培養(yǎng)從質(zhì)的變化和量的變化全面理解化學變化的思維能力拉瓦錫使用的實驗儀器拉瓦錫1774年,拉瓦錫用精確的定量實驗
2024-11-19 11:38
【摘要】課題1質(zhì)量守恒定律物質(zhì)在發(fā)生化學變化時,反應物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間存在什么關系呢?活動與探究1活動與探究(3)參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量之和小于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和。(1)參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量之和大于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和。(2)參加
2025-02-27 15:55
【摘要】1目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)課題1質(zhì)量守恒定律(二)化學用語天天練2目標導學3寫出下列反應的化學方程式和實驗現(xiàn)象。鎂在空氣中燃燒:_________________________,現(xiàn)象:發(fā)出_____________,生成____________。鐵與硫酸銅溶液的反應
2025-06-17 15:47
【摘要】課題1質(zhì)量守恒定律一天,神探狄仁杰看到燃著的蠟燭感到非常疑惑,就問身邊的元芳。“元芳,為什么蠟燭燃燒后質(zhì)量會減輕呢?”接著他又走到關公神像面前說“為什么關公手中的刀時間久了質(zhì)量會變重呢?元芳,此事你怎么看?”這個……大人,此事定有蹊蹺,我看還是問問在場的同學們吧!當物質(zhì)發(fā)生化學反應并生成新物質(zhì)時,反應物
2025-08-16 00:44
【摘要】課題1質(zhì)量守恒定律是否存在違背質(zhì)量守恒定律的化學反應呢?將稀鹽酸倒入燒杯中實驗現(xiàn)象:固體粉末溶解,有大量的氣泡產(chǎn)生;碳酸鈉+鹽酸氯化鈉+二氧化碳+水Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2+H2O反應原理:探究實驗天平指針向右傾斜(變輕
2025-06-18 12:06
【摘要】化學方程式?第五單元23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課題1質(zhì)量守恒定律課前預習1.化學方程式的定義:_____________________
2025-06-12 05:18
【摘要】第五單元化學方程式課題1質(zhì)量守恒定律知識要點基礎練知識點1化學方程式的意義“2Mg+O22MgO”來表示。現(xiàn)有以下信息:①反應條件;②反應速率;③反應物、生成物間的質(zhì)量關系;④反應的微觀過程;⑤反應過程中的能量變化;⑥反應體系中微觀粒子間的數(shù)量關系。能從上述化學方程式中獲得的是(C
2025-06-12 00:17
【摘要】物質(zhì)在發(fā)生化學變化時,反應物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間存在什么關系呢?反應物的質(zhì)量總和生成物的質(zhì)量總和=或或有以下2個實驗,請注意觀察實驗現(xiàn)象,討論實驗結(jié)果:1、白磷在空氣中燃燒2、鐵釘與硫酸銅溶液反應在密閉容器中點燃白磷白磷:容易自燃,必須保存在水
2024-12-08 06:18
【摘要】第五單元化學方程式第1課時情景引入?一天,福爾摩斯象往常一樣滋滋有味地抽著他的煙斗,房間里充滿了刺鼻的煙味。華生問道:“敬愛的先生,別人都說你很聰明,那么你能告訴我你吐出的這些煙和氣體有多重嗎?”福爾摩斯慢條斯理地說:“這個問題很簡單,我只要稱出抽煙前煙斗和煙絲的總重量,再減去抽完煙后煙斗和剩余煙灰的總重量,不就是我吐出煙和氣體
2024-12-08 00:51
【摘要】第五單元化學方程式課前熱身隨堂演練課題1質(zhì)量守恒定律(二)課后作業(yè)基礎訓練課前熱身(5分鐘)1.,叫做化學方程式。2.化學方程式“C+O
2025-06-13 04:22
【摘要】第五單元化學方程式課前熱身隨堂演練課題1質(zhì)量守恒定律(一)課后作業(yè)基礎訓練課前熱身(5分鐘)1.大量實驗證明,的質(zhì)量總和,等于的質(zhì)量總和
2025-06-21 05:23
【摘要】課題1第二課時化學方程式化學方程式參加化學反應的各物質(zhì)質(zhì)量總和,等于反應后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和。1、質(zhì)量守恒定律:反應前后原子的種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變。2、化學反應前后總質(zhì)量守恒的原因原子數(shù)目原子質(zhì)量原子種
2024-11-30 14:13