【摘要】知識(shí)點(diǎn)1有理數(shù)的加減混合運(yùn)算例1計(jì)算:(1)(-7)-(-4)-(+5)+(-3);(2)++10.【思路點(diǎn)撥】把減法統(tǒng)一成加法算式,轉(zhuǎn)化為幾個(gè)有理數(shù)的和的形式,再運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算.解:(1)(-7)-(-4)-(+5)+(-3)=-7+4-5-3=-7-5-3+4=-15+4=-11.(2)++10=+5+10=-1
2025-06-18 02:30
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)情景導(dǎo)入名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則學(xué)目習(xí)標(biāo)?1.了解有理數(shù)加法的意義.?2.理解有理數(shù)加法法則的合理性.
2025-06-18 02:37
【摘要】(第一課時(shí))·教學(xué)目標(biāo),能夠運(yùn)用有理數(shù)的減法法則進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算.,體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的教學(xué)思想.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):有理數(shù)減法法則及運(yùn)算.難點(diǎn):有理數(shù)減法法則的推導(dǎo).,等于加上這個(gè)數(shù)的,即a-b=a+().,所得的差的符號是號.-b負(fù)(1)
2025-06-16 13:02
【摘要】第一章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第1課時(shí)有理數(shù)的加法感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 22:44
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法第3課時(shí)有理數(shù)的減法(一)課前預(yù)習(xí)1.有理數(shù)的減法法則:(1)定義:減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的_________;(2)用字母表示減法法則:a-b=__________.2.計(jì)算(-3)-(-9)的結(jié)果等于()A.12B.-
2025-06-15 03:59
【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊人教版有理數(shù)的減法學(xué)習(xí)目標(biāo)?會(huì)將有理數(shù)的減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算;?理解掌握有理數(shù)的減法法則;?能將加減法統(tǒng)一成加法.有理數(shù)加法法則1、同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加.2、異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較
2025-06-12 00:28
【摘要】第一章有理數(shù)第2課時(shí)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1.有理數(shù)的加減混合運(yùn)算此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1;
2025-06-16 13:04
【摘要】有理數(shù)的減法(第2課時(shí))·教學(xué)目標(biāo),能熟練地進(jìn)行有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算..教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):把加減混合運(yùn)算理解為加法算式.難點(diǎn):把省略括號的和的形式直接按有理數(shù)加法進(jìn)行計(jì)算.,加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一為運(yùn)算,即a+b-c=a+b+.(-20)+(+3)+(+5)+(-
2025-06-16 13:03
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第1課時(shí)有理數(shù)的減法2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R有理數(shù)減法法則有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù),等于加這個(gè)數(shù)的,即a-b=a+.自我診斷1.在下列空白處填上適當(dāng)?shù)臄?shù).(1)(-13)-(-5)=(
2025-06-13 23:29
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法第4課時(shí)有理數(shù)的減法(二)課前預(yù)習(xí)1.根據(jù)有理數(shù)________的法則,我們可以將有理數(shù)加減混合運(yùn)算統(tǒng)一為有理數(shù)________運(yùn)算.2.把(-2)+(+5)+(-7)改寫成省略加號的和的形式是______________.3.-1比-2大()
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則1.通過物體在一條直線上先后運(yùn)動(dòng)兩次的實(shí)例,理解有理數(shù)的加法法則,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算.2.通過解決相關(guān)的實(shí)際問題,掌握兩個(gè)有理數(shù)加法的簡單應(yīng)用.
2025-06-17 04:41
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第一章有理數(shù)第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1.|-4|+|+3|=_____;|5|-|-2|=_____;|+2015|-|-2015|=____
2025-06-17 04:56
【摘要】有理數(shù)的加法3.-5的絕對值是()A4.(1)絕對值等于10的正數(shù)是________;(2)絕對值等于的負(fù)數(shù)是_______.10-1B.5C.5?1D.5?1.如果+2表示向正方向走2個(gè)單位,那么-3表示
2025-06-18 02:43
【摘要】第一章有理數(shù)第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標(biāo)★理解有理數(shù)加法的意義,初步掌握有理數(shù)的加法法則,并能準(zhǔn)確地進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算.學(xué)習(xí)指南★情景問題引入★
2025-06-15 03:57