【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第一章有理數(shù)第1課時有理數(shù)的減法法則第1課時有理數(shù)的減法法則探究新知活動1知識準備1．計算：(1)(＋5)＋(＋3)＝____，(－5)＋(－3)＝______，(－11)＋(－6)＝______；(2)(＋5)
2025-06-21 12:21
【摘要】有理數(shù)的加法（2）1、同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。2、異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。3、互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0。4、一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)。有理數(shù)加法法則
2025-06-15 03:57
【摘要】流程名校課堂學習目標情景導入名校講壇鞏固訓練課堂小結有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第2課時有理數(shù)的加減混合運算學目習標?1．會把有理數(shù)的加減混合運算統(tǒng)一為加法運算．?2．熟悉有理數(shù)
2025-06-18 02:36
【摘要】第一章有理數(shù)第1課時有理數(shù)的加法法則學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★理解有理數(shù)加法的意義，初步掌握有理數(shù)的加法法則，并能準確地進行有理數(shù)的加法運算．學習指南★情景問題引入★
2025-06-18 02:43
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的加法第2課時有理數(shù)的加法運算律1.加法的運算律：交換律：兩個有理數(shù)相加，交換的位置，不變，即a＋b＝．結合律：三個有理數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，再把結果與第三個數(shù)；或者先把后兩個數(shù)，再把結果與第一個數(shù)
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-19 21:38
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法第1課時有理數(shù)的加法(一)課前預習1.有理數(shù)加法法則：(1)同號兩數(shù)相加，取______的符號，并把________相加；(2)絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較_____的加數(shù)的符號，并用較_____的絕對值減去較_____的絕對值，互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得
2025-06-15 03:59
【摘要】知識點1有理數(shù)的減法例1計算:(1)(-3)-(-4);(2)(-5)-10;(3)();(4).【思路點撥】根據(jù)法則,把減法變?yōu)榧臃?再根據(jù)有理數(shù)的加法法則進行計算.解:(1)(-3)-(-4)=(-3)+(+4)=+1.(2)(-5)-10=(-5)+(-10)=-15.(3)()=+(+)=+4.(4)=0+()=.
2025-06-18 02:37
【摘要】有理數(shù)的減法第1課時有理數(shù)的減法學前溫故新課早知、減法互為.27℃,最低氣溫是13℃,則這天的最高氣溫比最低氣溫高℃.逆運算1427-13=14(℃).學前溫故新課早知,等于加上這個數(shù)的.():a-b=
2025-06-18 02:28
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第2課時有理數(shù)加法的運算律2022年秋數(shù)學七年級上冊?R加法的交換律兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，不變，即a＋b＝.自我診斷1.－2＋3＝3＋；－2＋(－5)＝－5＋.加法的結合律
2025-06-14 07:22
【摘要】流程名校課堂學習目標情景導入名校講壇鞏固訓練課堂小結有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第1課時有理數(shù)的減法法則學目習標?1．掌握有理數(shù)的減法法則．?2．熟練地進行有理數(shù)的減法運算．
【摘要】有理數(shù)的加法第一課時·教學目標，能夠熟練地運用法則進行簡單的有理數(shù)的加法運算..教學重難點重點：有理數(shù)的加法法則的理解和運用.難點：異號兩數(shù)相加.，取，并把相加.，取的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值
2025-06-16 13:07
【摘要】第2課時 有理數(shù)的加減混合運算學前溫故新課早知計算:(-5)+(-3)= ,-5-(-3)= ;(-5)+3= ,-5-3= ;5+(-3)= ,5-3= .?-8?-2-2?8?22學前溫故新課早知,可以轉化為 ,然后按 的運算法則
【摘要】（2絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0.(3)一個數(shù)與0相加，仍得這個數(shù).復習計算（1）4+16=（2）（–2）+（–27）=（3）（–9）+10=
【摘要】(1)七年級數(shù)學上冊據(jù)氣象臺預報：某日A縣的最高氣溫是4°C，最低氣溫是–3°C，請問這天溫差是多少？你能用算式表示嗎？4–（–3）=7據(jù)氣象臺預報：某日A縣的最高氣溫是－1°C，最低氣溫是–3°C，請問這天溫差是多少？你能用算
2025-06-15 03:58
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