八年級道德與法治上冊 第一單元 走進社會生活 第二課 網(wǎng)絡生活新空間 第2框合理利用網(wǎng)絡課件2 新人教版-全文預覽
【正文】 活，傳播網(wǎng)絡正能量。我們可以利用網(wǎng)絡獲取新知、促進溝通、完善自我等。 ” 這說明 ( ) 。 筆記 如何辨別網(wǎng)絡謠言？ P18方法與技能 補：謠言產(chǎn)生的原因 ①心理陰暗、謀取個人私利、惡意誹謗； ②不負責仸，跟風起哄； ③獵奇、盲從盲信等。它包括人們面對各種信息時的 選擇、理解、質(zhì)疑、評估 等能力。 理性參與 網(wǎng)絡生活？ （ 1） 什么是 媒介素養(yǎng) ？ （ 2） P17探究與分享的問題？ （ 3） 如何 辨別 網(wǎng)絡謠言？ （ 4） P19探究與分享的問題。 學習目標 情感態(tài)度和價值觀目標： 培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡觀，養(yǎng)成正確的網(wǎng)絡生活習慣。 自主學習 自學指導： 請大家仔細閱讀課本 P1720，完成下面的思考問題，要求 大字慢看，小字快讀 ，并且用 鉛筆 圈點勾畫重難點知識，時間 5分鐘。 媒介素養(yǎng)： 是指人們 正確地、建設性地 使用
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