青島專版20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石主題三水與海洋化學(xué)資源課件魯教版-全文預(yù)覽
【正文】 A 通過蒸餾可以除去所有雜質(zhì)，得到純凈的蒸餾水；吸附只能除去水中的異味和色素，不能除去其他可溶性的雜質(zhì)；過濾可以除去不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性的雜質(zhì)；沉降只能除去顆粒較大的不溶性雜質(zhì)，不能除去其他的雜質(zhì)；綜上所述，凈化程度最高的是蒸餾。 ，制得的精鹽往往比理論值偏小，你認(rèn)為可能的原因有哪些？ 原因可能有：①溶解過程中食鹽未完全溶解；②過濾時液體濺出；③蒸發(fā)時液滴或固體飛濺；④器皿上沾有的精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上。 分析 ?(1)加入氫氧化鈉溶液，可把粗鹽水中的鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀； (2)粗鹽水中含有鈣離子、鎂離子和硫酸根離子，加入的試劑中含有氫氧根離子、鋇離子和碳酸根離子，故生成的沉淀有氫氧化鎂、碳酸鈣、硫酸鋇和碳酸鋇； (3)因為加入的堿溶液是過量的，酸堿反應(yīng)又無現(xiàn)象，故需加入酸堿指示劑，可先向濾液樣品中滴加酚酞試液，再逐滴滴加稀鹽酸，邊滴加邊振蕩至紅色剛好變?yōu)闊o色為止，則恰好完全反應(yīng)。請圍繞科學(xué)利用海水資源，填寫空格。 (3)反應(yīng)過程中共產(chǎn)生四種沉淀，即 BaSO BaCO CaCOMg(OH)2。 ，為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入 __少量氫氧化鈉或稀硫酸 。 分析 ?從圖中看出 A試管中的氣體多且與電源負(fù)極相連，所以 A試管中的氣體是氫氣， B試管中的氣體是氧氣，氫氣是氧氣體積的 2倍；水是由氫元素和氧元素組成；水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成；每個水分子是由 2個氫原子和 1個氧原子構(gòu)成的；檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條伸入試管中，觀察木條是否復(fù)燃；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2H2O 2H2↑＋ O2↑ 。根據(jù)電解水的實驗，回答下列問題。 變式運(yùn)用 ? 4. (主要成分是 CaCO3)，某化工廠以它們?yōu)橹饕仙a(chǎn)鎂的大致程序是： (1)高溫煅燒石灰石； (2)用步驟 (1)中產(chǎn)生的氧化鈣投入到適量的海水中充分反應(yīng)； (3)過濾后向濾渣中滴加稀鹽酸再進(jìn)行蒸發(fā)； (4)電解熔融的氯化鎂得到金屬鎂。 (4)海水 “ 制堿 ” 。 (2)海水淡化。 類型 4 海洋化學(xué)資源 【例 4】 南海、釣魚島及其附屬海域是我國固有領(lǐng)土，蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源。當(dāng)物質(zhì)的體積或狀態(tài)發(fā)生變化時，主要是分子間的間隔發(fā)生變化；一些擴(kuò)散現(xiàn)象，如蒸發(fā)、揮發(fā)，與分子不停地運(yùn)動有關(guān)；分子的質(zhì)量、體積等很小，說明分子很小。 B．水資源費(fèi) C．自來水水費(fèi) D．污水處理費(fèi) 解析： (2)除去難溶性雜質(zhì)后，可利用活性炭吸附廢水中的異味和色素， “ 中水 ” 的水質(zhì)指標(biāo)低于生活飲用水的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，但又高于允許排放的污水的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，處于二者之間，不可飲用但可用于沖廁、灌溉、景觀用水、洗車等； (3)向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生大量的泡沫，說明是軟水；如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫，說明是硬水。昆明中考 ]2022年 3月 22日是第 25屆世界水日，宣傳主題是 “Wastewater”(廢水 )，請回答下列與水有關(guān)的問題： (1)廢水中常含有難溶性雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)的操作是 __過濾 __(填 “ 過濾 ” 、 “ 吸附 ” 或 “ 蒸餾 ” )，實驗完成該操作所需的玻璃儀器除玻璃棒外還有 __燒杯、漏斗 __，其中玻璃棒的作用是 __引流 __。 注意事項 ?有關(guān)凈水措施的三個失分點： (1)過濾只能除去水中的難溶性的固體雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，故過濾得到的清澈的水仍含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物。 (4)消毒劑高鐵酸鈉 (Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。 請回答下列問題： (1)取水后加入明礬的作用是 __利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉降下來達(dá)到凈水的目的(或吸附水中的懸浮雜質(zhì)，使之沉降 )__。 請你和她討論下列問題： (1)圖中①的微觀實質(zhì)是 __氫分子分裂為氫原子，氧分子分裂為氧原子 __，②的微觀實質(zhì)是 __氫原子與氧原子重新結(jié)合為水分子 __。 思路點撥 ?解答此類題目的關(guān)鍵是記住以下幾個要點：一是化學(xué)變化的實質(zhì) —— 分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子；二是水的分解與合成的原理和實驗現(xiàn)象；三是由實驗得出的結(jié)論，如水由氫、氧兩種元素組成等。 ( √ ) 3．蒸餾海水和電解水、海水制鎂的過程中水發(fā)生的都是化學(xué)變化。 ( √ ) 想一想 ? 1．為使蒸餾效果更好，你認(rèn)為應(yīng)對實驗裝置做哪些改進(jìn)？ 延長導(dǎo)管；使用冷凝劑對導(dǎo)管進(jìn)行熱交換；將試管放在盛有冷水的燒杯中等。 ( ) 想一想 ? 1．凈化水的過程中發(fā)生的是什么變化？ 在凈化水的各種方法中，沉降、過濾、吸附、蒸餾發(fā)生的都是物理變化，而用氯氣或漂白粉等給水消毒發(fā)生的是化學(xué)變化。 沉降 使天然水中 ⑦ __較大的泥沙顆粒 __在重力作用下沉降下來 過濾 分離水與泥沙 (分離⑧ __顆粒大小不同 __的混合物 ) 吸附 除去水中 ⑨ __有顏色或氣味的雜質(zhì) __ 蒸餾 除去 ⑩ __可溶性雜質(zhì)__，得到凈化程度最高的水 辨一辨 ? 1．活性炭能除去家庭裝修中產(chǎn)生的有害氣體，這是利用了活性炭的吸附性。 (2)凈水程度由低到高的排列順序為沉降、過濾、吸附、蒸餾。 ( ) 3．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。 ( ) 2．同種分子的性質(zhì)相同，不同種分子的性質(zhì)不同。 考點 2 水資源狀況與水的人工凈化 6年 4考 水資源儲量 地球表面約 71%被水覆蓋，而淡水只約占全球水儲量的 ① %__ 愛護(hù)水資源的 措施 節(jié)約用水 生活中提倡一水多用，使用節(jié)水型器具 農(nóng)業(yè)中改大水漫灌為 ② __噴灌、滴灌 __ 工業(yè)中提倡對水重復(fù)利用，循環(huán)利用 防治水體污染 工業(yè)污染：通過應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少③ __污染物 __的產(chǎn)生，同時對污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn) 農(nóng)業(yè)污染：提倡使用 ④ __農(nóng)家肥 __， ⑤ __合理 __使用化肥和農(nóng)藥 生活污染：逐步實現(xiàn) ⑥ __集中處理和排放 二、天然水的人工凈化 1．硬水與軟水 硬水 軟水 概念 含有較多 ① __可溶性鈣、鎂化合物 __的水 不含或含有較少 ② __可溶性鈣、鎂化合物__的水 區(qū)分方法 加肥皂水，產(chǎn)生泡沫 ③ __較多 __、浮渣 ④ __較少 __的是軟水；產(chǎn)生泡沫 ⑤ __較少 __、浮渣 ⑥ __較多 __的是硬水 轉(zhuǎn)化 方法 作用 特別提醒 ?(1)在凈水的各種方法中，沉降、過濾、吸附、蒸餾發(fā)生的都是 ?__物理 __變化，而用氯氣或漂白粉消毒發(fā)生的是?__化學(xué) __變化。 (4)活性炭在凈水中起 ?__吸附 __作用，可以吸附水中的部分可溶性雜質(zhì)和異味以及色素。 ( ) 4．無色透明的深層地下水屬于純凈物。 ( ) 2．用蒸餾的方法可以將海水淡化。
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