（江西專版）20xx中考生物 第1部分 第三單元 第四章 第五章 第六章復(fù)習(xí)課件-全文預(yù)覽
【正文】 用 生理過程 外界條件 影響 生產(chǎn)措施 光合作用 溫度 隨溫度升高而增強，過高又會減弱 增加晝夜溫差 光照強度 隨光強升高而增強，過高又會減弱 白天增加光照 二氧化碳 隨二氧化碳濃度升高而增強 適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度 生理過程 外界條件 影響 生產(chǎn)措施 呼吸作用 溫度 隨溫度升高而加強，過高又減弱 低溫下保存果蔬和種子 水分 一定范圍內(nèi)，隨植物含水量的增加而加強 糧食在入倉前一定要曬干 氧氣 在一定濃度范圍內(nèi)，隨氧氣濃度的增加而加強 儲藏果蔬時，降低含氧量 二氧化碳 二氧化碳濃度高時，受到抑制 向糧倉內(nèi)投放干冰 命題角度 ? 綜合考查植物的三大生理作用 例 5(2022 安徽 )某同學(xué)為了探究萌發(fā)種子的呼吸作用，利用如圖裝置進行了實驗。 蒸騰 ③ (2)若要探究植物 A的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，除將塑料袋內(nèi) 的氫氧化鈉去除外，還應(yīng)將實驗裝置置于 _____________環(huán) 境中，一段時間后，將袋內(nèi)的氣體通入澄清的石灰水。 湘潭 )溫室大棚能為作物的生長提供各種適宜的環(huán)境條件，使作物增產(chǎn)，請據(jù)圖回答問題： (1)某同學(xué)為探究大棚內(nèi)作物 A的生理活動，設(shè)置了如圖甲所 示實驗裝置，并進行了如下實驗：將該植物放在黑暗處一晝 夜后，發(fā)現(xiàn)透明塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠，這些小水珠主 要來自于植物的 _______作用；繼續(xù)將該植物置于光下幾小時， 摘下葉片脫色漂洗，滴加碘液，發(fā)現(xiàn)②部分葉片為藍色， _____(填圖中序號 )部分葉片為棕黃色，則可證明二氧化碳 是光合作用的原料。 d 多于 命題角度 ? 呼吸作用的探究實驗 例 2(2022 江西 )如圖表示農(nóng)作物種植密度與光合作用及呼吸作用強
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