山東省20xx年中考生物總復(fù)習(xí)第三單元生物圈中的綠色植物第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件-資料下載頁

【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)考點一植物對水分的吸收和運輸命題角度植物體內(nèi)水分的運輸例1(2022·臨沂)如圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯誤的是()A．a(chǎn)表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)B．b表示水分由導(dǎo)管從低處往高處運輸，動力主要來自蒸騰作用C．c表示水分的散失

2025-06-17 16:58

濟(jì)寧專版20xx年中考生物第二單元第二章復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】第二章生物圈中的動物考點一無脊椎動物的主要類群1．無脊椎動物的特征及代表動物。體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的_______的動物被稱為無脊椎動物。脊柱類群主要特征常見動物腔腸動物身體呈_______狀，體壁僅由_________層細(xì)胞構(gòu)成，消化腔_____口_____肛門水母、水螅、海蜇、珊

2025-06-16 00:27

山東省20xx年中考生物總復(fù)習(xí)第三單元生物圈中的人第二章人的生活需要空氣課件-資料下載頁

【摘要】第二章人的生活需要空氣NoImage考點一呼吸系統(tǒng)的組成命題角度人體呼吸系統(tǒng)的組成和功能例1(2022·濱州)空氣中PM的重要指標(biāo)。PM，危害人體健康。PM、咽、喉以后，在進(jìn)入血液之前，還會經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是()A．肺泡、支氣管、氣管B．氣管、肺泡、支氣管C．支氣管、

2025-06-17 17:01

濟(jì)寧專版20xx年中考生物第三單元第五章復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】第五章人體生命活動的調(diào)節(jié)考點一人體的激素調(diào)節(jié)1．內(nèi)分泌系統(tǒng)與激素。(1)內(nèi)分泌腺：沒有導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的___________，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處的腺體，如垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺等。(2)外分泌腺：分泌物可以通過導(dǎo)管排出的腺體，如汗腺、肝臟等。(3)激素：由___________分泌的對身體有特殊調(diào)

2025-06-21 01:38

山東省20xx年中考生物總復(fù)習(xí)第三單元生物圈中的人第三章人體內(nèi)的物質(zhì)運輸課件-資料下載頁

【摘要】第三章人體內(nèi)的物質(zhì)運輸考點一血液命題角度血液的成分和功能例1(2022·濱州)如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖。下列分析正確的是()A．細(xì)胞①的數(shù)量高于正常值，很可能是身體有了炎癥B．細(xì)胞②能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)C．細(xì)胞③因富含血紅蛋白而呈紅色D．細(xì)胞①和③都不能用來做DNA親子鑒定

2025-06-15 01:17

聊城專版山東省20xx年中考生物總復(fù)習(xí)第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)課件-資料下載頁

【摘要】考點1人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)第二章人體的營養(yǎng)1．食物中含有六大營養(yǎng)物質(zhì)：能為人體提供能量的是①，另外還有②等。2．三大供能物質(zhì)：人體內(nèi)主要的儲能物質(zhì)是③，主要的供能物質(zhì)是④，既能提供能量又能為生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新

2025-06-19 18:40

聊城專版山東省20xx年中考生物總復(fù)習(xí)第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)課件-資料下載頁

【摘要】考點1人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)第二章人體的營養(yǎng)1．食物中含有六大營養(yǎng)物質(zhì)：能為人體提供能量的是①，另外還有②等。2．三大供能物質(zhì)：人體內(nèi)主要的儲能物質(zhì)是③，主要的供能物質(zhì)是④，既能提供能量又能為生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新

2025-06-18 02:01

第五單元生物圈中的其他生物-資料下載頁

【摘要】第五單元生物圈中的其他生物根據(jù)有沒有脊柱無脊椎動物脊椎動物腔腸動物環(huán)節(jié)動物軟體動物節(jié)肢動物魚類兩棲動物爬行動物鳥類哺乳動物動物一動物的進(jìn)化史腔腸動物：有口無肛門。不能消化的食物殘渣由口排出體外。變溫動物。如：?？ＯU

2025-08-01 13:13

人教版___初中生物__中考復(fù)習(xí)__八上__第五單元__第二章__動物的運動和行為___第三章__動物在生物圈中的作用-資料下載頁

【摘要】點擊進(jìn)入相應(yīng)模塊第二章動物的運動和行為第三章動物在生物圈中的作用，先天性行為和學(xué)習(xí)行為的異同比較；社會行為的特征，生物反應(yīng)器以及仿生的原理動物的運動(1)關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)腔由［__］_______和［__］_______圍成，關(guān)節(jié)

2025-01-13 00:05

八年級生物上冊第五單元生物圈中的其他生物復(fù)習(xí)二(第二_三章)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第五單元復(fù)習(xí)二(第二～三章)第五單元生物圈中的其他生物【對應(yīng)訓(xùn)練】1．(2022·泉州)同學(xué)們，今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。賽龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。當(dāng)隊員奮力劃槳時，關(guān)節(jié)和骨骼肌所起的作用分別是()A．支點、杠桿B．杠桿、動力C．動力、支點D．支點

2025-06-16 03:30

八年級生物上冊第五單元生物圈中的其他生物復(fù)習(xí)二(第二-三章)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第五單元復(fù)習(xí)二(第二～三章)第五單元生物圈中的其他生物【對應(yīng)訓(xùn)練】1．(2022·泉州)同學(xué)們，今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。賽龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。當(dāng)隊員奮力劃槳時，關(guān)節(jié)和骨骼肌所起的作用分別是()A．支點、杠桿B．杠桿、動力C．動力、支點D．支點

2025-06-12 01:53

聊城專版山東省20xx年中考生物總復(fù)習(xí)第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群課件-資料下載頁

【摘要】第五單元生物圈中的其他生物考點1無脊椎動物第一章動物的主要類群主要類群主要特征繁殖方式或生活方式代表動物腔腸動物身體呈①對稱；體表有刺細(xì)胞；有②無③_______④(無性)生殖和有性生殖水母、水螅、?？⑸汉飨x等扁形動物身體呈

2025-06-19 18:36

第五單元第三章動物在生物圈中的作用-資料下載頁

【摘要】第五單元第三章《動物在生物圈中的作用》一、《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)對本章的要求在《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的第八個一級主題“生物的多樣性”中對本章的內(nèi)容具體要求是：概述動物與人類生活的關(guān)系。二、本章教材內(nèi)容分析自然界的動物是生物圈中最活躍、活動范圍最廣的一類生物，它直接或間接地影響著人類的生活。本章主要是讓學(xué)生站在生物圈的高度來概括動物的作用，這也是突出“人與生物圈”教材編

2025-04-07 04:00

山東省20xx年中考生物總復(fù)習(xí)第一單元生物和生物圈第一章第二章課件-資料下載頁

【摘要】第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識生物第二章了解生物圈NoImage考點一生物的特征命題角度?生物的特征例1(2022·日照)下列有關(guān)生物基本特征的敘述，錯誤的是()A．生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的B．生物體能夠繁殖產(chǎn)生后代C．生物體能對外界刺激作出反應(yīng)D．生物體都有遺

2025-06-18 00:20

濟(jì)寧專版20xx年中考生物第一單元第二章復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】第二章觀察生物結(jié)構(gòu)考點一細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能(除病毒外)。，如衣藻、變形蟲等，叫作_________生物；絕大多數(shù)生物，如玉米、熊貓、人等，則由許多細(xì)胞構(gòu)成，叫作_______生物。細(xì)胞單細(xì)胞多細(xì)胞。(1)細(xì)胞各結(jié)構(gòu)及其功能。結(jié)構(gòu)功能A細(xì)胞壁具有_______和___

2025-06-14 20:00

江西專版20xx屆中考生物第五單元生物圈中的其他生物第二章第三章復(fù)習(xí)課件(存儲版)

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江西專版20xx屆中考生物第五單元生物圈中的其他生物第二章第三章復(fù)習(xí)課件(更新版)

江西專版20xx屆中考生物第五單元生物圈中的其他生物第二章第三章復(fù)習(xí)課件(專業(yè)版)