【摘要】﹡3垂徑定理【基礎(chǔ)梳理】文字?jǐn)⑹鰩缀握Z言垂徑定理垂直于弦的直徑_____這條弦,并且_____弦所對的弧∵CD⊥AB,∴AE__BE,平分平分=ADBD?文字?jǐn)⑹鰩缀握Z言垂徑定理的推論平分弦(不是直徑)的直徑
2025-06-12 12:39
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎
2025-06-14 05:17
【摘要】河北黃驊新世紀(jì)中學(xué)初三數(shù)學(xué)組王老師制作.問題:你知道趙州橋嗎?它是1300多年前我國隋代建造的石拱橋,是我國古代人民勤勞與智慧的結(jié)晶.它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對的弦的長)為,拱高(弧的中點到弦的距離)為,你能求出趙洲橋主橋拱的半徑嗎?趙州橋主橋拱的半徑是多少?·OABCD
2024-11-27 23:31
【摘要】圓的概念與垂徑定理知識點一、圓的定義1、圓的第一定義:在一個平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個端點O旋轉(zhuǎn)一周,另一個端點A所形成的圖形叫做圓.這個固定的端點O叫做圓心,線段OA叫做半徑.以O(shè)點為圓心的圓記作:⊙O,讀作圓O.2.戰(zhàn)國時期的《墨經(jīng)》中對圓的定義是:圓,一中同長也.
2025-04-04 04:31
【摘要】過不共線三點作圓第2章圓過不共線三點作圓知識目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識目標(biāo)1.通過回顧線段的垂直平分線的作法,理解過不在同一直線上的三點作圓.2.通過類比圓內(nèi)接四邊形的有關(guān)概念,理解三角形的外接圓及圓內(nèi)接三角形的概念.過不共線三點作圓
2025-06-14 12:04
2025-06-14 12:05
2025-06-14 05:20
【摘要】{}{}●OABCDM└條件CD為直徑CD⊥ABCD平分弦ABCD平分ABCD平分ADB結(jié)論垂徑定理垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的弧.過圓心垂直弦平分弦平分弦所對的弧●OABCDM└條件
2025-01-12 10:36
【摘要】第2課時垂徑分弦知識點1知識點2知識點3圓的對稱性,它有無數(shù)條對稱軸,圓還是中心對稱圖形,它的對稱中心是圓心.,CD是☉O的一條弦,作直徑AB,使CD⊥AB,垂足為軸對稱圖形,它的對稱軸是直線AB.知識點1知識點2知識點3垂徑定理及其推論3.(教材改
2025-06-16 22:27
【摘要】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第三章圓的基本性質(zhì)垂徑定理(2)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)ABBB(第2題圖)(第4題圖)D第3頁垂徑定理5.如圖所示,⊙O的弦AB,AC的夾角為50°,MN分別為
2025-06-12 12:19
【摘要】垂徑定理第1課時垂徑定理1.(4分)如圖,在⊙O中,OC⊥弦AB于點C,AB=4,OC=1,則OB的長是()A.3B.5C.15D.17B2.(4分)如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,
2024-12-07 13:07
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-13 20:04
2025-06-13 16:15
【摘要】勤學(xué)的人,總是感到時間過得太快;懶惰的人,卻總是埋怨時間跑得太慢。
2024-11-25 22:46
【摘要】問題:你知道趙州橋嗎?它是1300多年前我國隋代建造的石拱橋,是我國古代人民勤勞與智慧的結(jié)晶.它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對的弦的長)為,拱高(弧的中點到弦的距離)為,你能求出趙洲橋主橋拱的半徑嗎?趙州橋主橋拱的半徑是多少?實踐探究把一個圓沿著它的任意一條直徑對折,重復(fù)幾次,你發(fā)現(xiàn)了什么?由此你能得到
2025-08-01 16:34