【摘要】同學(xué)們都學(xué)過趙州橋,因它位于現(xiàn)在的歷史文化名城河北省趙縣(古稱趙州)而得名,是世界上現(xiàn)存最早、保存最好的巨大石拱橋,距今已有1400多年歷史,被譽為“華北四寶之一”,它的結(jié)構(gòu)是當時世界橋梁界的首創(chuàng),這充分顯示了我國古代勞動人民的創(chuàng)造智慧。趙州橋的橋拱呈囿弧形的(如圖),它的跨度(弧所對的弦長)為,拱高(弧的中點到弦AB的距離,也叫弓高)為米。請問:
2025-06-18 21:42
【摘要】垂徑定理(1)創(chuàng)設(shè)情境,引入新課復(fù)習(xí)提問:(2)正三角形是軸對稱性圖形嗎?(1)什么是軸對稱圖形(3)圓是否為軸對稱圖形?如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形。有幾條對稱軸?是3
2025-06-15 03:45
【摘要】小專題(四)與圓有關(guān)的位置關(guān)系d.位置關(guān)系點在圓內(nèi)點在圓上點在圓外數(shù)量(d與r)的大小關(guān)系drr,圓心到直線的距離為d.位置關(guān)系相離相切相交公共點個數(shù)012公共點的名稱無切點交點數(shù)量關(guān)系d
2025-06-16 22:23
【摘要】義務(wù)教育教科書(滬科)九年級數(shù)學(xué)下冊第24章圓圓的基本性質(zhì)圓圓的對稱性弧、弦圓心角之間的關(guān)系同弧上的圓周角與圓心角的關(guān)系與圓有關(guān)的位置關(guān)系正多邊形和圓有關(guān)圓的計算點和圓的位置關(guān)系切線直線和圓的位置關(guān)系三角形的外接圓等分圓三角形的內(nèi)切圓弧長扇形的面積
2024-11-19 02:34
【摘要】第2課時中心對稱與中心對稱圖形知識點1知識點2知識點3中心對稱概念及性質(zhì)(C)180°后能夠完全重合的兩個圖形成中心對稱,△ABC與△A'B'C'關(guān)于點O成中心對稱,下列結(jié)論中不成立的是(D)=OC'=OA'=B
【摘要】圓的基本性質(zhì)第2課時垂徑分弦[學(xué)習(xí)目標]1.理解圓的軸對稱性;2.掌握垂徑定理及其推論,能用垂徑定理及其推論進行有關(guān)的計算和證明.[學(xué)法指導(dǎo)]本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點是“垂徑定理”及其應(yīng)用,學(xué)習(xí)難點是垂徑定理的題設(shè)和結(jié)論以及垂徑定理的證明;學(xué)習(xí)中通過動手操作、觀察、猜想、歸納、驗證得出相關(guān)結(jié)論,并加以應(yīng)用.
2024-12-09 12:07
【摘要】圓的基本性質(zhì)第2課時垂徑分弦,AB是⊙O的弦,CD是⊙O的直徑,CD⊥AB,垂足為E,則可推出的相等關(guān)系是___________.成3cm和4cm兩部分,則這條弦弦長為__________.(1)直徑是圓的對稱軸;(2)平分弦的直徑垂直于弦.
2024-11-15 15:49
【摘要】確定圓的條件教學(xué)目標問題:你有什么方法使得“破鏡重圓”呢?●A教學(xué)目標?類比確定直線的條件:?經(jīng)過一點可以作無數(shù)條直線;?經(jīng)過兩點只能作一條直線.●A●B教學(xué)目標經(jīng)過一點可以作幾個圓?經(jīng)過兩點,三點,…,呢?想一想A●A●B●O●O
2025-06-17 23:06
【摘要】圓的基本性質(zhì)第4課時圓的確定【教學(xué)目標】線上的三個點確定一個圓并掌握它的運用.圓和三角形外心的概念.證法的證明思想.【重點難點】重點:點和圓的位置關(guān)系的結(jié)論:不在同一直線上的三個點確定一個圓及其運用.難點:講授反證法的證明思路.
【摘要】圓(2)考古學(xué)家在長沙馬王堆漢墓挖掘時,發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片,你能幫助考古學(xué)家畫出這個碎片所在的整圓,以便于進行深入的研究嗎?要確定一個圓必須滿足幾個條件?探究新知回憶:過一點可以作幾條直線?過兩點可確定一條直線.思考:過幾個點可以確定一個圓呢?過幾點可確定一條直線?
2025-06-13 20:24
【摘要】圓的基本性質(zhì)第1課時圓的概念和性質(zhì)【教學(xué)目標】,理解圓的描述定義,掌握圓各部分名稱及圓的特征.,理解點到圓心的距離與半徑之間的關(guān)系.【重點難點】重點:掌握圓各部分的名稱及圓的特征.難點:點與圓的各種位置關(guān)系,點到圓心的距離與半徑r的關(guān)系.
【摘要】第9章分式分式及其基本性質(zhì)知識點分式的基本性質(zhì)1.根據(jù)分式的性質(zhì),把分式-??+1-??變形正確的是(D)A.x-1B.??+1??C.-??-1??D.??-1??2.如果把5????+??的x與
2025-06-12 00:01
【摘要】周滾動練(~)一、選擇題(??每小題4分,共20分??)圖,△ABC是一塊三邊長均不相等的薄板,要在△ABC薄板中裁剪出一個面積最大的圓形薄板,則圓形薄板的圓心應(yīng)是△ABC的(??D??)線的交點邊垂直平分線的交點線
2025-06-16 22:18
【摘要】EE
2025-06-14 05:17
【摘要】 圓周角第1課時 圓周角定理及其推論知識點1知識點2知識點3圓周角的概念圖形中的角是圓周角的有(??B??)?知識點1知識點2知識點3圓周角定理2.(??教材改編??)如圖,點A,B,C在☉O上