滬科版物理八年級31聲音的產(chǎn)生與傳播ppt課件3-資料下載頁

【摘要】我們生活的世界充滿了各種聲音第一節(jié)科學探究：聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是怎樣傳到我們耳朵里的？聲音是怎樣產(chǎn)生的？對于聲音，同學們想知道哪些問題呢？聲音是怎樣傳播的？1.將手指按住自己的喉頭兩側后說話2.尺子的發(fā)聲3.喇叭的發(fā)聲4.音叉發(fā)聲聲音是由物體的振動產(chǎn)生的聲源：正在發(fā)聲的

2024-11-24 14:09

滬科版八年級物理上冊31科學探究：聲音的產(chǎn)生與傳播2-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)科學探究：聲音的產(chǎn)生與傳播在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音…………一.聲音的產(chǎn)生利用身邊的物體做各種活動，使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結物體發(fā)聲時的共同特征。實驗探究一聲音是怎樣產(chǎn)生的體驗

2024-11-30 06:43

20xx年八年級物理上冊第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播習題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象1．聲音是由物體________產(chǎn)生的。一切發(fā)聲體都在________，________停止，發(fā)聲停止。物理學中把正在發(fā)聲的物體叫聲源。振動1知識點聲音的產(chǎn)生振動振動2．如圖所示，邊說話邊把手放在喉嚨處，會感到聲帶在振動，此現(xiàn)象說明()A．所有

2025-06-17 13:16

20xx年八年級物理上冊第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播習題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象1．聲音是由物體________產(chǎn)生的。一切發(fā)聲體都在________，________停止，發(fā)聲停止。物理學中把正在發(fā)聲的物體叫聲源。振動1知識點聲音的產(chǎn)生振動振動2．如圖所示，邊說話邊把手放在喉嚨處，會感到聲帶在振動，此現(xiàn)象說明()A．所有

2025-06-18 00:34

八年級物理全冊第3章聲的世界第2節(jié)聲音的特性同步導練新版滬科版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)聲音的特性基礎導練1.小明在進行小提琴演奏時，用弓拉動琴弦，使琴弦而發(fā)聲；小明不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的；二胡的聲音是通過傳播到我們耳中的．，從聲音的特點上，容易辨別對方是誰，其原因是()，聲音的音調不同，聲音的頻率不同，聲音的響度不同，聲音的音色不同3.看電

2025-06-07 16:29

八年級物理全冊第7章第1節(jié)慣性第2課時慣性課件新版滬科版-資料下載頁

【摘要】第2課時慣性第一節(jié)科學探究：牛頓第一定律第七章力與運動1課堂講解2課時流程課后作業(yè)逐點導講練課堂小結當堂檢測?慣性?慣性的大小?慣性的利用?慣性危害的防止為什么物體不受外力就保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，而沒有出現(xiàn)其他的運動情況呢？

2025-06-18 12:25

八年級物理全冊第7章第1節(jié)慣性第2課時慣性課件新版滬科版-資料下載頁

【摘要】第2課時慣性第一節(jié)科學探究：牛頓第一定律第七章力與運動1課堂講解2課時流程課后作業(yè)逐點導講練課堂小結當堂檢測?慣性?慣性的大小?慣性的利用?慣性危害的防止為什么物體不受外力就保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，而沒有出現(xiàn)其他的運動情況呢？

2025-06-18 12:27

八年級物理全冊第7章第2節(jié)力的合成習題課件新版滬科版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)力的合成第七章力與運動1.合力的表示(圖示法)2.合力的分析——豎直方向3.合力的分析——水平方向4.合力的計算——力的方向改變5.合力的計算——力的方向不確定6.探探究同一直線上二力的合成規(guī)律(等效替代法)4.探究互成角度的二力的合成(等效替代法)12.用80N

2025-06-12 04:58

20xx年八年級物理全冊第4章第六節(jié)神奇的眼睛教學課件新版滬科版-資料下載頁

【摘要】第六節(jié)神奇的眼睛凸透鏡的厚度越大，對光的會聚能力越強，焦距越。小視物原理：u時，凸透鏡成倒立、的像。的相當于凸透鏡，相當于光屏；一、眼睛的視物原理2f晶狀體視網(wǎng)膜縮小實正常的眼睛通過調節(jié)晶

2025-06-19 15:34

八年級物理全冊第7章第2節(jié)力的合成習題課件新版滬科版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)力的合成第七章力與運動1.合力的表示(圖示法)2.合力的分析——豎直方向3.合力的分析——水平方向4.合力的計算——力的方向改變5.合力的計算——力的方向不確定6.探探究同一直線上二力的合成規(guī)律(等效替代法)4.探究互成角度的二力的合成(等效替代法)12.用80N

2025-06-12 01:57

2017人教版物理八年級上冊第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁

【摘要】利用身邊的物體做各種活動，使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結物體發(fā)聲時的共同特征。我們周圍的聲音演奏古箏海浪這些發(fā)聲物體有什么共同的特點？鳥鳴切割金屬實驗1：把橡皮筋張緊到一定程度后，用手撥動。（1）你聽到聲音了嗎？（2）橡皮筋在做怎樣的運動？（

2024-12-08 03:15

八年級物理全冊3聲的世界第2節(jié)聲音的特性練習新版滬科版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)　聲音的特性第1課時　響度、音調、音色01　　知識管理定　　義：人們把聲音的　　　　稱為響度.說　　明：在日常生活中，人們所說的聲音的大小就是指的聲音的響度.影響因素：（1）與物體振動的　　　　有關，振動的幅度越大，響度越　　　?。唬?）與聲音的傳播距離和分散程度有關，相同響度的聲音，傳播距離越　　　　，分散程度越　　　　，則聽起來響度越大.單　　位：　　　

2025-06-07 15:57

20xx年八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播教學課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第第1節(jié)節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活在充滿聲音的世界之中，每天聽老師講課獲取各種知識，聽電臺廣播新聞了解天下大事，聽音樂陶冶情操。那么，這些聲音是怎樣發(fā)生的？又是如何傳到我們耳朵里的？海浪琴弦金屬鋸齒鼓吉他琴弦小提琴弦這些發(fā)聲物體有什么共同的特點？一、聲音是由物體振動產(chǎn)生的　　用手摸頸前喉頭的位置，說話和不說

2025-06-13 01:42

20xx年八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播教學課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第第1節(jié)節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活在充滿聲音的世界之中，每天聽老師講課獲取各種知識，聽電臺廣播新聞了解天下大事，聽音樂陶冶情操。那么，這些聲音是怎樣發(fā)生的？又是如何傳到我們耳朵里的？海浪琴弦金屬鋸齒鼓吉他琴弦小提琴弦這些發(fā)聲物體有什么共同的特點？一、聲音是由物體振動產(chǎn)生的　　用手摸頸前喉頭的位置，說話和不說

2025-06-13 01:40

2018八年級物理全冊第10章機械與人第1節(jié)科學探究杠桿的平衡條件教案新版滬科-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)科學探究：杠桿的平衡條件【教學目標】知識與技能，提取其共同特征，來認識杠桿。、動力、動力臂、阻力、阻力臂。理解杠桿的平衡條件過程與方法，了解杠桿的結構。，能對杠桿的平衡進行猜想與假設，并設計出實驗方案，對獲得的信息進行處理，得出杠桿平衡的條件。情感、態(tài)度與價值觀培

2024-12-09 12:53

20xx年八年級物理全冊第3章第1節(jié)科學探究：聲音的產(chǎn)生與傳播教學課件新版滬科版-閱讀頁

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20xx年八年級物理全冊第3章第1節(jié)科學探究：聲音的產(chǎn)生與傳播教學課件新版滬科版-免費閱讀