20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 20 創(chuàng)作宣言教學(xué)課件 新人教版-全文預(yù)覽
【正文】 究 生成能力 步驟三 精讀課文 深入了解 作者的觀點(diǎn)和感情是怎樣的？ 作者認(rèn)為“創(chuàng)造是人類(lèi)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力”，而且他認(rèn)為“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人”，即使我們走兩步退一步，也應(yīng)該向著創(chuàng)造之路邁進(jìn)。 第二部分（ 2～ 5段）我們的人類(lèi)最值得崇拜的是創(chuàng)造出值得自己崇拜的事物。 形容孤獨(dú)失意的樣子，也指自我欣賞。ng d249。 二 自學(xué)互研 生成新知 步驟一 知識(shí)梳理 夯實(shí)基礎(chǔ) 陶行知（ 18911946），安徽歙縣人，是我國(guó)近現(xiàn)代著名教育思想家和實(shí)踐家。 學(xué)會(huì)對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn)進(jìn)行駁論。 理解作者的基本觀點(diǎn)，即人人是創(chuàng)造之人。 樹(shù)立創(chuàng)造的理念，積極學(xué)習(xí)、積極工作、積極生活，爭(zhēng)做創(chuàng)造之人
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