【摘要】首頁末頁歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮1.(2022無錫)牢記歷史,不忘過去,如下圖所示為某小組制作的中國近代史知識卡片,其內(nèi)容出自()A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》
2025-06-20 16:37
【摘要】第5課 甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮一二三一、甲午中日戰(zhàn)爭:日本企圖征服朝鮮、侵略 、稱霸世界。?: 年7月,日軍在豐島海面襲擊清軍運兵船,清政府被迫對日宣戰(zhàn)。?(1)平壤戰(zhàn)役:清軍將領(lǐng) 中炮犧牲,平壤陷落。?(2)黃海大戰(zhàn)
2025-06-20 16:34
【摘要】第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮,清政府中的洋務(wù)派在建立新式海陸軍方面有何作為?2.“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威?!蹦阒肋@副挽聯(lián)是為了哀悼誰而寫的嗎?又與哪一事件有關(guān)?一、甲午中日戰(zhàn)爭如圖人物與哪一戰(zhàn)爭有關(guān)?該戰(zhàn)爭是怎么爆發(fā)的,有哪幾次著名戰(zhàn)役?:
2025-06-20 16:35
【摘要】知識要點難點釋疑目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁歷史圖片歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮解題技巧過關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求知道甲午中日戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)役;列舉《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容,說明《馬關(guān)條約》與
【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課洋務(wù)運動廣東學(xué)導(dǎo)練中國歷史八年級上冊配人教版課堂十分鐘1.近代中國的一些有識之士受第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響,感到學(xué)習(xí)西方先進的技術(shù)勢在必行,終于啟動了一場持續(xù)了30多年的“自強”運動。這場運動是()A.洋務(wù)運動B.禁煙運動C.
2025-06-20 16:32
【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第6課戊戌變法廣東學(xué)導(dǎo)練中國歷史八年級上冊配人教版課堂十分鐘1.1895年,在北京應(yīng)試的各省舉人1300多人,聯(lián)名上書光緒帝,請求變法圖強,史稱“公車上書”。公車上書與下列哪一事件有關(guān)?()A.鴉片戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗B.
【摘要】第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮背景(1)征服朝鮮是日本企圖侵略中國、稱霸世界的重要步驟(2)1894年,朝鮮發(fā)生東學(xué)黨起義由來年7月,日本在豐島海面襲擊清軍運兵船,清政府被迫對日宣戰(zhàn)。這一年是農(nóng)歷甲午年,故稱“甲午中日戰(zhàn)爭”1894
2025-06-12 01:35
【摘要】第5課甲午中日戰(zhàn)爭與“瓜分”中國狂潮一、甲午中日戰(zhàn)爭二、《馬關(guān)條約》的簽訂三、“瓜分”中國狂潮第5課甲午中日戰(zhàn)爭與“瓜分”中國狂潮1、爆發(fā):?年,朝鮮發(fā)生,清政府派兵鎮(zhèn)壓,日軍襲擊清軍運兵船,蓄意挑起戰(zhàn)爭,清政府被迫對日宣戰(zhàn)。史稱為“甲午中日戰(zhàn)爭”。日本侵
2025-06-21 05:00
2025-06-20 15:05
2025-06-20 15:03
【摘要】專題一近代前期列強侵華與中國人民的抗?fàn)帯練v史坐標(biāo)】一、選擇題,大清王朝第一次遇到了一個優(yōu)于自己的外來文明的挑戰(zhàn)……而對這個挑戰(zhàn)卻毫無認(rèn)識。對此理解正確的是(C),正確的是(A)當(dāng)時的中國人覺得外人在廣州一口通商的時候已經(jīng)不易防范,現(xiàn)在有五口通商,外人可以橫行天下,防不勝
2025-06-21 05:25
【摘要】第7課抗擊八國聯(lián)軍【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.了解義和團運動的興起、發(fā)展、口號及抗擊八國聯(lián)軍的有關(guān)史實。2.通過對“扶清滅洋”、義和團失敗等的分析,培養(yǎng)學(xué)生多角度分析歷史事物的能力。二、過程與方法1.通過梳理八國聯(lián)軍、義和團、清政府之間的活動,學(xué)會整理歷史發(fā)展線索的方法。2.通過分析《辛丑條約》的內(nèi)容及
2024-12-09 01:44