【摘要】第一篇:茅屋為秋風所破歌說課稿 《茅屋為秋風所破歌》說課稿 一、說教材。 《茅屋為秋風所破歌》選自九年級下冊第一單元“苦樂人生”的第五課。761年秋天,一場大風把杜甫的茅屋茅草給卷走了,窮困的他...
2024-10-25 02:41
【摘要】第一篇:茅屋為秋風所破歌習題 《茅屋為秋風所破歌》練習 一、文學常識 1、杜甫(712-770),字______,因居少陵,自稱少陵布衣、_______,因其做左拾遺、檢校工部員外郎,稱____...
2024-10-25 02:58
【摘要】第一篇:《茅屋為秋風所破歌》說課稿 s 一、教材分析 (1)【與前后教材知識體系的聯(lián)系】 學生們在初一已經(jīng)學習過古代詩詞,對古詩詞的格式、語感和朗讀方法有一定的認識。對本詩的作者杜甫,學生并不...
2024-10-21 15:17
【摘要】第一篇:《茅屋為秋風所破歌說課稿》 《茅屋為秋風所破歌》說課稿 寇芳 一,說教材 《茅屋為秋風所破歌》屬于九年級下冊第四單元一篇課文,《茅屋為秋風所破歌》是一首古風,寫出了作者屋破漏雨,心憂天...
2024-10-21 15:07
【摘要】《茅屋為秋風所破歌》教案 教學目標: 1、有感情地朗讀并背誦詩歌,理解詩的內(nèi)容。 2、培養(yǎng)朗讀能力,在誦讀中進一步感悟。 3、揣摩詩歌語言,體會詩人推己及人、憂國憂民的情懷。 4、培養(yǎng)關心他...
2024-10-21 14:40
【摘要】第一篇:茅屋為秋風所破歌翻譯 杜甫 八月秋深,狂風怒號,風卷走了我屋頂上好幾層茅草。茅草亂飛,渡過浣花溪,散落在對岸江邊。飛得高的茅草纏繞在高高的樹梢上,飛得低的飄飄灑灑沉落到池塘和洼地里。 南...
2024-10-25 02:48
【摘要】第一篇:茅屋為秋風所破歌教案 茅屋為秋風所破歌 【學習目標】 1、了解作者和詩歌寫作背景,理解詩歌內(nèi)容。 2、體會事里藏乾坤的“詩家之史”特點,感受心憂天下的“詩中圣人”形象。 3、能通過誦...
2024-10-25 02:53
【摘要】茅屋為秋風所破歌第2課時134學習目標整體感知研讀課文課文小結(jié)25布置作業(yè)研讀課文(1)請根據(jù)第一個詩節(jié)的內(nèi)容,在“秋風”一詞的前面加上一個適當?shù)脑~語來形容它。________的秋風怒號(2)哪些動詞渲染了風的威力?卷、飛、渡、灑、掛、罥、飄轉(zhuǎn)(3)這節(jié)表達了
2025-06-17 18:08
【摘要】課題茅屋為秋風所破歌課型新課教學課時1課時學習目標1、了解寫作背景及“歌”的體裁。2、培養(yǎng)朗讀能力,在誦讀中進一步感悟。3、揣摩詩歌語言,體會詩人推己及人、憂國憂民的情懷。重難點重難點:掌握必要的文言文詞語,做好文言文積累。理解文章內(nèi)容,感悟作者憂國憂民的情
2024-11-18 16:29
【摘要】:世上瘡痍,詩中圣哲社會病態(tài),振筆疾呼民間疾苦,筆底波瀾百姓疾苦
2024-11-06 15:05
【摘要】第五單元 知人論世讀經(jīng)典二十二 茅屋為秋風所破歌二十二 茅屋為秋風所破歌二十二 茅屋為秋風所破歌自主學習自主學習課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動課堂互動第五單元 知人論世讀經(jīng)典自主學習自主學習課前積累課前積累文常信息走近作者杜甫(712-770),字字美,河南鞏縣(今河南鞏義西南)人,唐代詩人。其詩
2025-06-20 16:11
【摘要】公元761年秋天萬里橋西宅百花潭北莊茅屋為秋風所破歌?1、說說本文的寫作背景及關于“歌”的體裁。?2、能正確流利的朗誦詩歌。?3、理解詩歌內(nèi)容,說出詩中所包含的感情。?4、背誦
2025-06-20 20:44
【摘要】上課稿2九(2)班課題:茅屋為秋風所破歌時間:2021年3月5日教學目標1讀熟詩文,能按要求簡要概括詩歌主要內(nèi)容。2能結(jié)合詩文具體語句,感悟作者憂國憂民,舍己為人的無私情操。重點與難點1讀熟詩文,能概括詩歌主要內(nèi)容。2能結(jié)合詩文具體語句,感悟作者憂國憂民,舍己為人的無私情操。課
2024-12-09 04:48
【摘要】茅屋為秋風所破歌教學設計 茅屋為秋風所破歌教學設計1 知識與能力 1.品味名句,積累名句,增加語言積累,豐富文化積淀。 2.了解五首詩歌的創(chuàng)作背景和不同的藝術風格。 ...
2024-12-06 22:03