【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第六章人體生命活動的調(diào)節(jié)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練如果手指偶然被某個尖銳的物體扎了一下,或不小心被燙了一下,你是先感覺到疼還是先把手縮回來?為什么會這樣呢?導(dǎo)入新課;;。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課概念:人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種
2025-06-18 21:19
【摘要】1第四節(jié)激素調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出激素的概念和主要種類。2、說出內(nèi)分泌腺的特點、種類。3、舉例說明人體的激素參與生命活動的調(diào)節(jié)。1、人體生命活動靠什么調(diào)節(jié)?2、內(nèi)分泌腺和外分泌腺有何區(qū)別?請完成下表:學(xué)習(xí)任務(wù)腺體類別
2025-06-20 23:07
【摘要】1第四節(jié)激素調(diào)節(jié)姚明和小矮人兩人身材相差如此之大,為什么?第四節(jié)激素調(diào)節(jié)第六章人體生命活動的調(diào)節(jié)探究活動一激素是什么?1、區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺。2、人體的主要內(nèi)分泌腺及主要激素請自主閱讀課本96-98頁,思考回答:如:唾液腺、汗腺、皮脂腺等。內(nèi)分泌腺外分泌腺如:
2025-06-13 08:44
【摘要】1第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式比一比,看誰的反應(yīng)速度快?做相反的動作:“舉左手”、“摸右耳”、“右手摸左耳”等等當(dāng)學(xué)生聽到消防演練鳴笛聲響起時,迅速逃離教室當(dāng)行人看到紅燈亮起時,停了下來打籃球時,運動員的防守嬰兒一出生就會吮吸第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)。
【摘要】第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成?通過本節(jié)課學(xué)習(xí),你將知道:P87資料分析案例2案例3案例1發(fā)病原因脊髓損傷扭傷腫瘤發(fā)病部位及癥狀腰部受傷,截癱(下肢喪失運動功能,大小便失禁)腰部脊髓受傷,右下肢麻木、疼痛腦顱內(nèi)長有腫瘤,壓迫大腦,失明疑問可能的解
2025-06-16 12:06
【摘要】第十章神經(jīng)系統(tǒng)第一節(jié)概述?一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成?神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞神經(jīng)和周圍神經(jīng)。?中樞神經(jīng)包括腦和脊髓。腦分為:延髓、腦橋、中腦、間腦、小腦、大腦六部。?周圍神經(jīng)按解剖分為腦神經(jīng)和脊神經(jīng),腦神經(jīng):12對,脊神經(jīng):31對;?按功能分為感經(jīng)(傳入)神經(jīng)和運動(傳出)神經(jīng)。感覺神經(jīng)又分為軀體感覺神經(jīng)和內(nèi)臟感覺神
2025-01-04 14:23
【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
2025-06-19 20:25
2025-06-19 20:28
【摘要】第六章人體生命活動的調(diào)節(jié)第四節(jié)激素調(diào)節(jié)第四單元生物圈中的人重難點解析1.人體的內(nèi)、外分泌腺(1)胰腺既屬于內(nèi)分泌腺,又屬于外分泌腺。胰腺分泌胰液,通過導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸,屬于外分泌腺;胰腺內(nèi)的胰島分泌胰島素,直接進(jìn)入血液循環(huán),屬于內(nèi)分泌腺。(2)判定腺體是否屬于內(nèi)分泌腺的依據(jù)。關(guān)
2025-06-14 08:05
【摘要】第六章人體生命活動的調(diào)節(jié)第四節(jié)激素調(diào)節(jié)一、人體主要的內(nèi)分泌腺及其功能1.內(nèi)分泌腺:無________,分泌的__________直接進(jìn)入_______________________________,隨血液循環(huán)運到全身各處。2.人體主要的內(nèi)分泌腺:(1)垂體:位于腦的下方,能夠分泌____________
2025-06-18 13:25
2025-06-18 03:56
【摘要】第二章人體的營養(yǎng)第二節(jié)消化和吸收第四單元生物圈中的人欄目導(dǎo)航(寶典導(dǎo)航,有的放矢)1.描述人體消化系統(tǒng)的組成,概述食物的消化過程和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。2.分析小腸的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,說出小腸的結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點。3.通過解讀營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被吸收的曲線圖訓(xùn)練,培養(yǎng)讀圖能
2025-06-13 03:14
【摘要】第六章檢測卷
2025-06-12 06:06
2025-06-12 06:13
【摘要】第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)诙?jié)血流的管道——血管第四單元生物圈中的人欄目導(dǎo)航(寶典導(dǎo)航,有的放矢)1.通過實驗觀察,了解動脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)及功能特點。2.嘗試區(qū)分這三種血管,描述血液在這三種血管內(nèi)的流動情況。(閱讀教材,掌握基礎(chǔ))【知識點1】血管的類型、結(jié)構(gòu)特點和功能
2025-06-18 01:55