城北小學(xué)小學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案-全文預(yù)覽
【正文】 ：能熟練背誦，語音準(zhǔn)確，注意停頓，每首錯處不多于 1 處。 古詩詞背誦評價 一、評價內(nèi)容 茶陵縣 教育局教研室《關(guān)于加強小學(xué)生誦讀古詩詞的意見》中規(guī)定的篇目，一二年級每學(xué)期 10 首，三到六年級每學(xué)期 15 首。錯誤之處（讀錯字音、多字、少字、回讀等）不多于 3 次。 二、評價辦法 1. 學(xué)校組織對各班所有學(xué)生進行考核。 合格：正確率 70%— 79%且入體率 50%以上。 2. 學(xué)校組織對各班所有學(xué)生進行考核。 操行表現(xiàn)綜合評價根據(jù)學(xué)生自評、小組互評及教師評價的情況按優(yōu)秀、良好、合格、待合格四個等級評價。 。 ，體質(zhì)測評合格。 ，熱情大方，文明禮貌。 創(chuàng)新實踐 、思考、分析問題。 。 安全自護 ，不吸煙、不喝酒、不賭博，不參加封建迷信活動。 講，嚴(yán)格遵守課堂內(nèi)外的紀(jì)律。 。 ,敢于承擔(dān)責(zé)任。 。 ；會做一些力所能及的家務(wù)勞動。 。 ，有金點子和小發(fā)明。 ，有訂正的習(xí)慣。 安全自護 ，不做危險性的游戲，不瘋趕打鬧；放學(xué)上學(xué)能結(jié)伴同行。 ，遵守課堂紀(jì)律。 ，不任性，能主動為他人著想。 關(guān)心集體 ，多為班級做好事。 。 。 生活方式 ，按時作息。 ，懂得合作的方法。 ，有金點子和小制作。 。 （ 119）匪警（ 110）和急救（ 120）電話，并會撥叫這些電話。 ，不攀折不踐踏。 ` ，不遲到、不早退，有事有病先請假。 ，能主動幫助有困難的同學(xué)。 ，借東西及時歸還。 學(xué)生操行表現(xiàn)評價 低年段（ 1～ 2 年級） 維度 要 素 表 現(xiàn) 學(xué)生自評 小組互評 教師評價 家長評價 品 行 素 養(yǎng) 愛 國守法 ，國徽 , 知道國歌并逐步做到唱好國歌。 評選、表彰優(yōu)秀學(xué)生的主要依據(jù)。 五、評價結(jié)果的呈現(xiàn)及作用 ，劃分為優(yōu)秀、良好、合格和待合格四個等級。 ： 對照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)生養(yǎng)成的 道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活能力、個性品質(zhì)與情感態(tài)度等個人操行表現(xiàn)。 努力獲取學(xué)生 德、智、體、 美、勞諸方面素質(zhì) 的全面信息，關(guān)注學(xué)生的個性差異及特長發(fā)展，擴大評價的涵蓋面。 （三）激勵性原則。 二、評價原則 （一）發(fā)展性原則。通過評價，使學(xué)生不斷認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、完善自我，實現(xiàn)教育教學(xué)預(yù)定目標(biāo)，促進學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高。 評價要關(guān)注學(xué)生成長歷程，把日常評價、成長記錄與學(xué)科測試結(jié)合起來，把書面測試與平時作業(yè)、課堂表現(xiàn)、情景測驗、行為觀察、實驗操作等結(jié)合起來，實現(xiàn)評價方式多樣化。 評價要遵循教育規(guī)律與學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，建立科學(xué)的評價體系，運用科學(xué)的評價方法， 既反映學(xué)生學(xué)業(yè)成績，又彰顯學(xué)生的個性、特長和發(fā)展?jié)撃堋? 三、評價內(nèi)容 小學(xué)生綜合素質(zhì)評價主要包括 操行表現(xiàn)評價、學(xué)業(yè)發(fā)展評價 和個性 特長評價等 三項內(nèi)容。 四、評價實施細則 （見附件 212）。 《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告書》，必須填寫等級。學(xué)期結(jié)束，學(xué)校要及時將評價結(jié)果告知學(xué)生及其家長。 誠實守信 ，有錯就改。 尊重他人 ，外出或回家時主動向長輩打招呼。如握手、鞠躬、招手、敬隊禮等。 環(huán)保衛(wèi)生 ，學(xué)會打掃衛(wèi)生。 、電話以及父母的姓名、工作單位及聯(lián)系方式。讀寫姿勢正確。 創(chuàng)新實踐 ，樂于思考，愛提問題。 學(xué)會合作 ，能與組員分工協(xié)作完成任務(wù)。 ,體質(zhì)測評成績合格。 審 美 表 現(xiàn) 審美情趣 ，能認真上 好藝術(shù)課。 附件 2 中年段（ 3～ 4 年級） 維度 要 素 表 現(xiàn) 學(xué)生自評 小組互評 教師評價 家長評價 品 行 素 養(yǎng) 愛國守法 、國徽；升國旗時，莊重嚴(yán)肅，行好隊禮，唱好國歌。 ，做不到時表示歉意。 ，平等待人，和同學(xué)能友好相處。 ，乘車時主動給老幼病殘孕讓座。 ，不亂刻畫，不隨意損壞。 學(xué) 習(xí) 習(xí) 慣 主動學(xué)習(xí) ，學(xué)會傾聽和表達。 創(chuàng)新實踐 ，經(jīng)常有一些新的思考和實踐。 學(xué)會合作 ，協(xié)作完成任務(wù)。 生活方式 ，勞逸結(jié)合； ，不挑食不偏食。 藝術(shù)表 現(xiàn) ，有一定的藝術(shù)
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