【摘要】小石潭記柳宗元學習目標，整體感知課文內容。、揣摩、品味文中詞語與句子，概括小石潭的特點。掌握抓住景物特征加以細致描摹的方法，提高自己的鑒賞能力。，體會借景抒情的藝術特色。新課導入法國著名雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛?！爆F在，就由我?guī)е蠹乙黄鹑ヌ皆L一處曾名不見經傳的小石潭，讓我們一起見證一種遠離
2025-06-12 13:25
【摘要】23．記承天寺夜游1．下面句子中加點字注音正確的一項是()A．遂．(suí)至承天寺B．懷民亦未寢．(qǐn)C．何處無竹柏．(bó)D．藻荇．(xínɡ)交橫B2．下列句子節(jié)奏劃分正確的一項是(
2025-06-12 08:32
2025-06-12 08:31
【摘要】詠月名句知多少？舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(唐·李白)舉杯邀明月,對影成三人。
2025-06-20 22:59
【摘要】柳宗元字子厚，唐代河東人，世稱“柳河東”，“柳柳州”。著名文學家，“唐宋八大家”之一。柳宗元與韓愈都是唐代古文運動的倡導者和領導人，并稱“韓柳”。他曾被貶為永州（現屬湖南）司馬，寫下了有連續(xù)性的山水游記多篇，合稱《永州八記》。本文就是其中的一篇。游記的特點是：文字上簡潔有力，很精細
2024-11-18 23:27
【摘要】一二三一、字音字形1.識記生難字四時jù()備曉霧將xiē()夕日欲頹．()有能與．()其奇者2.讀準多音字(1)實是欲界之仙都．:其他讀音:組詞:(2
2025-06-19 03:07
2025-06-19 12:25
【摘要】第一篇：八年級下冊語文《小石潭記》教案[大全] 八年級下冊語文《小石潭記》教案 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教案準備工作，借助教案可以更好地組織教學活動。那么教案應該怎么寫才合適呢？...
2024-10-03 19:35
【摘要】21小石潭記第六單元1、背誦原文，能按要求默寫句子。2、積累聞、可、居、許文言字詞。3、學習側面描寫的寫法，并能運用到作文中去。柳宗元:字子厚,唐代著名文學家,在他被貶永州時,寫下了連續(xù)性的山水游記多篇,合稱《永州八記》。柳宗元的山水游記在中國文學史上具有獨特的地位，繼承了酈道元《水經注
2024-11-17 10:20
【摘要】第一篇：人教版八年級下語文《小石潭記》教案 《小石潭記》教案 第一課時 教學目標 1．能運用課文注釋和工具書自主翻譯課文，能準確地解釋重點詞句的含義。2．能正確流利地朗讀并背誦課文課文。教學過...
2024-10-03 18:16
【摘要】八年級（上）語文《小石潭記》教學設計學校四合中學主備教師劉靜參備教師李芳芳教材分析《小石潭記》是柳宗元“永州八記”中的第四篇，全文不足二百字，卻清晰地記敘了作者出游、游覽、返回的全過程，觀察入微，描摹細致，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛，形似寫景，實則寫心。作者在寫景中傳達出貶居生活中孤寂悲涼的心境，是一
2024-11-22 02:52
【摘要】21、小石潭記教學目標一、借助注釋及工具書理解課文內容，積累文言詞匯。二、學習按照一定順序組織材料和抓住事物特征，用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。三、反復朗讀，體會本文融情于景，借景抒情的藝術特色。四、培養(yǎng)學生熱愛自然的情操。課時安排：2課時教學過程第一課時一、導入同學們，在第一單元我
2024-11-18 23:11
【摘要】10小石潭記釣徒我是寒江上垂釣千年的釣徒/千與千尋/千年孤獨/千山雪湮滅了我的來路/萬徑鳥音絕我迷失了歸途/身如不系舟心如菩提樹/披蓑戴笠我只是釣徒/釣雪釣靜釣孤獨猜讀入題易讀錯的字音及句子節(jié)奏：佁（yǐ）然不動為坻（chí
2025-06-20 12:10
【摘要】10小石潭記（1）他是“唐宋八大家”之一。（2）他21歲中進士，后參加王叔文政治集團，主張革新，失敗后被貶為永州司馬。寫下著名的《永州八記》（3）他對唐代的古文運動有獨特的貢獻，他的山水游記是中國游記文學的奠基作品，對后世散文的發(fā)展產生深遠的影響。人物競猜朗讀要求：讀準字音，吐字清晰，聲音洪亮；讀出節(jié)奏
2025-06-17 18:12
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