【正文】 了一個秀美的校園 ，在好的硬件條件基礎(chǔ)上，積極營造一個優(yōu)秀的校園文化氛圍就顯得格外重要。建立起完整高效嚴謹?shù)墓ぷ髁鞒?，強化服?wù)意識和必要的服務(wù)承諾制。要進一步完善管理文件體系，做到辦事有章可循，工作緊張有序。通過發(fā)揮校企合作委員會的作用，推動我院全面工作的深入開展。因此采取一種更有效的形式加強同企業(yè)的全面合作非常重要。繼續(xù)尋求一些好的合作項目，擴大教師間的實質(zhì)性國際交流。 教師要主動走出實驗室，去了解企業(yè)對未來科技的需求和發(fā)展要求，同企業(yè)相結(jié)合，把培養(yǎng)人和科研相結(jié)合。這是我們學(xué)生和教師的共同愿望，也是我們辦學(xué)成功的一個重要標(biāo)志，同時有利于吸引更多好生源。 要根據(jù)我們學(xué)院的特點，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，探索學(xué)生工作的新思路，有效地發(fā)揮教師和管理人員教書育人、管理育人的作用，真正培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的新型人才。利用學(xué)位授予儀式，營造神圣的學(xué)術(shù)氛圍，向社會各界廣泛宣傳。 從今年下半年開始編制教學(xué)計劃，安排授課教師。 基本設(shè)想是：加強基礎(chǔ)教學(xué)，拓寬知識結(jié)構(gòu)，按一級學(xué)科或?qū)W科群設(shè)置課程。并發(fā)揮好他們在各方面工作中的作用。這是學(xué)術(shù)隊伍建設(shè)的關(guān)鍵。以此項工作全面推動各學(xué)科研究中心、所的建 設(shè)。 今明兩年是建院發(fā)展戰(zhàn)略的最關(guān)鍵的兩年，也是攻堅的兩年。借鑒國外經(jīng)驗建立起自己的創(chuàng) 新人才培養(yǎng)體系，初步形成國際化辦學(xué)格局。例如職責(zé)尚不夠分明，部門相互間的協(xié)調(diào)還不夠順暢，工作流程和管理體系還不夠健全等。 能取得如此豐碩的成果，是我們?nèi)簬熒耐耐聤^斗進取的結(jié)果，也是深圳市各部門和社會各界的支持所分不開的。打開了一個較好的局面。 7．科研工作初戰(zhàn)告捷 科研工作對于研究型大學(xué)是一個至關(guān)重要的方面。隨著實驗室大樓建設(shè)的進展，為各學(xué)科發(fā)展提供了必要的空間。各項服務(wù)正逐步走向正軌。 5．校園建設(shè)初步建成 在市政府有關(guān)部門及設(shè)計、施工 單位的共同努力下，在短短的一年時間里，一個環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進的校園已經(jīng)初步建成。一般性行政事務(wù)崗位采用人才派遣方式或人才代理方式聘用，盡量壓縮不必要的行政人員編制。新的管理機構(gòu)設(shè)置為：學(xué)院下設(shè)學(xué)生培養(yǎng)處、科技發(fā)展處、資源管理處、院辦公室、財務(wù)辦公室、國際合作辦公室。一批 聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生項目有的已經(jīng)順利進行，有的正在積極推進落實。根據(jù)珠江三角洲國際制造基地的特點，我們借鑒國外成功經(jīng)驗，籌備成立 “ 國際制造技術(shù)研究中心 ” ，從而在人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)與轉(zhuǎn)移、核心技術(shù)研究等方面提供全方位的支持。目前已完成前期的調(diào)研與論證工作。邀請國際該學(xué)科的著名專家前來講學(xué)交流，赴日本講學(xué)，擴大了我院在國際上的影響。特別是在學(xué)生培養(yǎng)上發(fā)揮了不可替代的重要作用，同時也促進了實驗室和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展。 2．師資隊伍發(fā)展壯大 2020 年是我們師資隊伍迅速發(fā)展壯大的一年，我們本著做好規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，根據(jù)各學(xué)科發(fā)展的需要和在校學(xué)生規(guī)模，適時地通過各種渠道從國內(nèi)外招聘了一批教師。 在學(xué)生工作方面克服了人員缺乏等困難，針對學(xué)生剛到學(xué)院以及現(xiàn)有辦學(xué)條件以及管理上存在的一些問題，開展了卓有成效的工作，特別是對于學(xué)生來深初期的思想波動通過各種方式與學(xué)生溝通，并負責(zé)任地解決好學(xué)生們提出的問題。學(xué)生們的論文工作內(nèi)容、實踐能力、對課題相關(guān)領(lǐng)域知識的掌握深度與廣度以及答辯表現(xiàn)等受到答辯委員會的高 度評價。 1．學(xué)生培養(yǎng)喜獲豐收 我們繼續(xù)努力探索校企合作的培養(yǎng)模式，并且嚴格按照學(xué)校的培養(yǎng)標(biāo)準和規(guī)格，對學(xué)生的學(xué) 位論文進行了中期檢查。這一階段的目標(biāo)是：初步建立學(xué)科體系，為人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)提供一個初步的平臺。 編制了研究生院年度工作計劃、半年工作計劃，并將各項計劃和工作內(nèi)容分解落實到具體部門和責(zé)任人，保障了研究生院工作的整體性和執(zhí)行力。 加大了推免生復(fù)試權(quán)重，革新了特殊人才選拔機制，開辟了校內(nèi)跨學(xué)科、跨學(xué)院交流的通道，促進了學(xué)校推免生工作機制的創(chuàng)新。 全面推行了研究生培養(yǎng)機制改革，改變了舊的研究生分類，施行了完全學(xué)分制，健全完善了以科學(xué)研究為主導(dǎo)的研究生培養(yǎng)模式、導(dǎo)師資助制和新型的研究生獎學(xué)助學(xué)，研究生基本獎學(xué)金覆蓋 75%博士生和70%的碩士生，優(yōu)秀博士生在學(xué)期間獲得的最高獎學(xué)助學(xué)金可達 10 萬元。 二、研究生培養(yǎng)工作 加強了研究生導(dǎo)師遴選制度的改革，促進研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)。在校黨委和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠各學(xué)院、各職能部處的大力支持，研究生院緊密圍繞學(xué)校目標(biāo)，進一步落實學(xué)科建設(shè)與研究生教育發(fā)展規(guī)劃，較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。 制定了學(xué)校研究生秘書工作標(biāo)準，初步形成了研究生培養(yǎng)基層單位管理干部的工作規(guī)范，促進了學(xué)院研究生教育管理效率和水平的提高。 進一步加強了學(xué)校標(biāo)準化保密室、考場和考點的規(guī)范化建設(shè)，建設(shè)了高標(biāo)準的研究生考試保密室，配置了先進的保密技術(shù)防范設(shè)施，為保障研究生入學(xué)考試安全提供了技術(shù)手段和物質(zhì)條件。 好范文網(wǎng)范文網(wǎng) 健全完善了研究生培養(yǎng)質(zhì)量過程保障體系，增加了 257 門研究生學(xué)位課程的統(tǒng)一排課，開展了定期和不定期相結(jié)合的教學(xué)檢查，處理了兩起教學(xué)事故，實行了網(wǎng)上排課、制定培養(yǎng)計劃和選課等系統(tǒng)化管理，進一步促進了研究生培養(yǎng)管理水平和研究生培養(yǎng)質(zhì)量的提升。 加強了研究生學(xué)位論文質(zhì)量監(jiān)控，嚴格執(zhí)行博士論文的雙盲評閱制度和答辯材料的形式審核制度，嚴格執(zhí)行碩士論文抽查制度，強化了關(guān)鍵環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制，保障了學(xué)位授予質(zhì)量。 第二篇：大學(xué)研究生院 2020 年度工作總結(jié) 2020 年是實施湖南大學(xué) “ 十一五 ” 建設(shè)與發(fā)展綱要的第三個年頭。 四、綜合管理工作 根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，開展了新一輪研究生院管理崗位的聘任工作，對部門結(jié)構(gòu)和崗位職責(zé)進行了必要的調(diào)整，進一步強化了研究生院管理職能，優(yōu)化了管理隊伍的結(jié)構(gòu)。學(xué)校研究生招生規(guī)模的擴大，為學(xué)校人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)性調(diào)整，建設(shè)高水平研究型大學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。 三、研究生招生工作 進一步完善招生工作制度，健全與完善了我校研究生招生管理制度，形成研究生招生報名、初試、復(fù)試和錄取各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的程序保障，促進了我校招生工作的規(guī)范化、制度化和標(biāo)準化，為建立公開、公正、公平的招生工作機制提供了制度保障。 順利實施了國家公派研究生出國留學(xué)計劃，全年三次選派研究生學(xué)生92 名，推動了學(xué)校博士生培養(yǎng)的國際化進程。組織了湖南省研究生創(chuàng)新基金項目申報，獲準 15 項。今年最后一次學(xué)位申請與評定工作正在進行中。全年評選表彰了校級優(yōu)秀博士學(xué)位論文 25 篇、優(yōu)秀碩士論文 41 篇。 一、學(xué)科建設(shè)與學(xué)位工作 組織了應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、馬克思主義理論、新聞傳播學(xué)、歷史學(xué)、建筑學(xué)、土木工程等 6 個學(xué)科參加全國一級學(xué)科評估和體育碩士、藝術(shù)碩士、翻譯碩士、漢語國際教育碩士等 4 個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點的申報工作，對于找準學(xué)科的優(yōu)勢和差距，推動學(xué)科自主建設(shè)，提高研究生教育質(zhì)量起到了積極的促進作用。在校黨委和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠各學(xué)院、各職能部處的大力支持，研究生院緊密圍繞學(xué)校目標(biāo)，進一步落實學(xué)科建設(shè)與研究生教育發(fā)展規(guī)劃，較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。 開展了優(yōu)秀學(xué)位論文評選與工作，產(chǎn)生了良好品牌效用和樣板效用。 完成了量大面廣的博士、碩士學(xué)位申請和評定工作，截止到今年 9 月授予博士學(xué)位 162 人，碩士學(xué)位 1890 人（其中，授予同等學(xué)力碩士學(xué)位 31 人）。 組織了湖南省學(xué)位與研究生教育專項課題申報，獲準 8 項。 健全完善了研究生培養(yǎng)質(zhì)量過程保障體系，增加了 257 門研究生學(xué)位課程的統(tǒng)一排課，開展了定期和不定期相結(jié)合的教學(xué)檢查，處理了兩起教學(xué)事故，實行了網(wǎng)上排課、制定培養(yǎng)計劃和選課等系統(tǒng)化管理，進一步促進了研究生培養(yǎng)管理水平和研究生培養(yǎng)質(zhì)量的提升 。學(xué)校研究生培養(yǎng)機制改革引起了省內(nèi)外新聞媒體的熱烈反響，在省內(nèi)幾家大報的重要版面或頭版頭條、經(jīng)視衛(wèi)視臺的黃金時段均有報道，《光明日報》、《中國教育報》、新華社和新浪網(wǎng)等紛紛刊載了專題新聞。目前，學(xué)校研究生規(guī)模已達 15519人，全日制研究生超過 10000 人，其中，博士生 1977 人，全日制碩士生 8696 人，在職攻讀碩士學(xué)位研究生 4846 人；全日制研究生與本科生之比達到 1∶2 。學(xué)校推免生工作機制創(chuàng)新的基本做法在今年《教育部簡報》第 79 期專題刊載，得到了教育部的肯定并向全國研究生培養(yǎng)單位。 定期制訂了研究生院重點工作日程安排，健全完善了研究生院院務(wù)會制度，推動了研究生院管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。 初步建立了博士生導(dǎo)師庫，分析了近三年新增博士生導(dǎo)師學(xué)術(shù)狀況，全面總結(jié)了博士研究生導(dǎo)師遴選工作，為進一步改進學(xué)校博士生導(dǎo)師工作提出了建設(shè)性建議。 完成了新一 輪專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案修訂工作和職業(yè)型科學(xué)碩士學(xué)位培養(yǎng)模式改革方案的論證工作，積極推進了學(xué)校研究生分類培養(yǎng)模式的改革。 三、研究生招生工作 進一步完善招生工作制度，健全與完善了我校研究生招生管理制度，形成研究生招生報名、初試、復(fù)試和錄取各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的程序保障，促進了我校招生工作的規(guī)范化、制度化和標(biāo)準化，為建立公開、公正、公平的招 生工作機制提供了制度保障。 四、綜合管理工作 根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，開展了新一輪研究生院管理崗位的聘任工作，對部門結(jié)構(gòu)和 崗位職責(zé)進行了必要的調(diào)整，進一步強化了研究生院管理職能