上海市僑光中學(xué)校本課程-全文預(yù)覽
【正文】 擇了有價(jià)值的課程內(nèi)容？●課程開發(fā)者課程內(nèi)容是否符合已確定的課程目標(biāo)？●課程內(nèi)容的排列順序是否建立在心理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科原理的基礎(chǔ)之上？是否符合青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)？●課程開發(fā)者是否向執(zhí)教教師和學(xué)生提供了相關(guān)的教學(xué)資料？●是否提供了可供選擇的課程內(nèi)容、教學(xué)方式，等等？對(duì)課程實(shí)施的評(píng)價(jià)●課程開發(fā)者是否向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)和有關(guān)教師充分介紹了本課程及其實(shí)施的要求和步驟，并且得到他們的理解和支持？ ●教學(xué)工作是否有助于培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)能力，使學(xué)生從教師是指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)過(guò)程到自我指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)？●是否注意到學(xué)生的個(gè)體差異？●是否注意到創(chuàng)新能力的培養(yǎng)？●是否考慮和利用了學(xué)校、社區(qū)和其他媒體的教育資源？●教學(xué)活動(dòng)是否具有一定的靈活性？對(duì)課程評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)（元評(píng)價(jià)）●是否積累了比較完整的相關(guān)課程資料？●對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是否關(guān)注學(xué)生、家長(zhǎng)等有關(guān)人員的評(píng)價(jià)意見？●采用的評(píng)價(jià)方法是否合理，是否有利于學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)？13● 是否提出了進(jìn)一步完善本課程建設(shè)的措施？附件（自編教材）：。學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期的過(guò)程，教學(xué)重在培養(yǎng)一種習(xí)慣。課程活動(dòng)內(nèi)容：書畫常識(shí)、要領(lǐng)，各種字型結(jié)構(gòu)、書畫技法、名作講析等，教學(xué)活動(dòng)一般采用教師講解、示范、欣賞，學(xué)員練習(xí)、教師指導(dǎo)等方法。學(xué)生反饋情況書畫理論方面的學(xué)習(xí)得到提高。教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)、學(xué)生互評(píng)，了解優(yōu)缺點(diǎn)。7日期12月14日教學(xué)內(nèi)容常規(guī)教學(xué)教師授課情況強(qiáng)調(diào)楷書練習(xí)的重要性，教師對(duì)一些基本筆法、技法進(jìn)行梳理，提醒學(xué)生時(shí)刻注意基礎(chǔ)以及細(xì)節(jié)。日期12月7日教學(xué)內(nèi)容常規(guī)教學(xué)教師授課情況通過(guò)欣賞、示范，繼續(xù)臨習(xí)。6日期11月30日教學(xué)內(nèi)容常規(guī)教學(xué)教師授課情況通過(guò)欣賞、示范，繼續(xù)臨習(xí)。初步了解制墨的過(guò)程。5日期11月16日教學(xué)內(nèi)容常規(guī)教學(xué)教師授課情況進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，指出不同字體、碑帖的異、同之處，抓細(xì)、實(shí)，對(duì)作品的落款重視程度。教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)、學(xué)生互評(píng)，了解優(yōu)缺點(diǎn)。日期10月26日教學(xué)內(nèi)容常規(guī)教學(xué)教師授課情況繼續(xù)上周的內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練，部分學(xué)生國(guó)畫作品進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。初步了解制筆的過(guò)程。3__________________課程實(shí)施情況記載日期9月21日教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容介紹教師授課情況本課是課程教學(xué)的開始，先了解學(xué)生的原有書法水平，對(duì)每位學(xué)生有所了解的基礎(chǔ)上制定以后的教學(xué)任務(wù)，并布置今后課堂該帶的工具，介紹學(xué)書的基本知識(shí)及簡(jiǎn)單的內(nèi)容。三、校本課程實(shí)施中工作小組的管理作好學(xué)校課程的計(jì)劃、安排及開設(shè)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；做好學(xué)生選課指導(dǎo)的宣傳和選課登記工作；做好日常教學(xué)檢查管理和師生的考核工作；做好學(xué)校課程資料收集、歸檔工作。僑光中學(xué)課程管理委員會(huì) 二OO七年三月校本課程實(shí)施中的日常管理（試行）一、校本課程實(shí)施中教師的管理接到課程管理委員會(huì)下發(fā)正式開課通知的教師
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