冀教版數(shù)學(xué)七上34用計(jì)算器進(jìn)行數(shù)的計(jì)算-資料下載頁

【摘要】用計(jì)算器進(jìn)行數(shù)的計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行數(shù)的加、減、乘、除、乘方運(yùn)算。過程與方法：了解計(jì)算器的性能，并會(huì)操作和使用，能運(yùn)用計(jì)算器進(jìn)行較為復(fù)雜的運(yùn)算。情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生能運(yùn)用計(jì)算器探索一些有趣的數(shù)學(xué)規(guī)律教學(xué)重點(diǎn)：用計(jì)算器進(jìn)行數(shù)的加、減、乘、除、乘方的運(yùn)算。

2024-12-08 17:55

六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題總復(fù)習(xí)教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題總復(fù)習(xí)教學(xué)反思 六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題總復(fù)習(xí)教學(xué)反思 田公中心學(xué)校鄧洪成 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題是教學(xué)的重點(diǎn)，又是教學(xué)的難點(diǎn)。因此在總復(fù)習(xí)中它至關(guān)重要。應(yīng)用題的系統(tǒng)復(fù)習(xí)有助于學(xué)生理解概...

2024-11-09 14:26

ms-excel進(jìn)行數(shù)據(jù)管理-資料下載頁

【摘要】VersionMS-Excel的數(shù)據(jù)管理第七章回顧?創(chuàng)建工作簿和工作表?處理數(shù)字?修改工作表布局?修改工作表布局內(nèi)容?打印工作表2目標(biāo)?創(chuàng)建不同類型的引用?使用函數(shù)?使用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)管理3引用?借助引用，可以按照下列方式使用數(shù)據(jù)：

2025-03-03 07:44

初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)提綱第一章實(shí)數(shù)★重點(diǎn)★實(shí)數(shù)的有關(guān)概念及性質(zhì)，實(shí)數(shù)的運(yùn)算☆內(nèi)容提要☆一、重要概念實(shí)數(shù)無理數(shù)(無限不循環(huán)小數(shù))有理數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)如:0負(fù)整數(shù)(有限或無限循環(huán)小數(shù))整數(shù)分?jǐn)?shù)正無理數(shù)負(fù)無理數(shù)1．?dāng)?shù)的分類及概念正數(shù)0實(shí)數(shù)負(fù)數(shù)說明：“分類”的

2025-04-16 23:41

期末總復(fù)習(xí)辨析題-資料下載頁

【摘要】期末總復(fù)習(xí)辨析題辨析題（注：錯(cuò)誤部分用橫線畫了出來，正規(guī)考試的時(shí)候一定要按要求寫?。?、唐朝時(shí)，余杭書生李東明乘船經(jīng)過大運(yùn)河的永濟(jì)渠到京城長(zhǎng)安參加科舉考試。理由：余杭到長(zhǎng)安經(jīng)過大運(yùn)河的江南河、邗溝和通濟(jì)渠；永濟(jì)渠溝通洛陽和涿郡。2、唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝進(jìn)入全勝階段，中國(guó)封建社會(huì)呈現(xiàn)出前所未有的盛世景象，史稱“貞觀之治”。理由：唐玄宗統(tǒng)治前期出現(xiàn)的繁榮景象是“開元盛世

2025-08-04 17:16

“數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)”復(fù)習(xí)資料-資料下載頁

【摘要】“數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)”復(fù)習(xí)資料（1）（2）姓名：（一）整數(shù)和小數(shù)1、整數(shù)和自然數(shù)像…，-3，-2，-1，0，1，2，3，…這樣的數(shù)統(tǒng)稱為（整數(shù)）。整數(shù)的個(gè)數(shù)是（無限）的。數(shù)物體的時(shí)候,用來表示物體個(gè)數(shù)的0,1,2,3…叫做（自然數(shù)）。自然數(shù)整數(shù)的（一部分）。（“1”）

2025-04-16 12:43

初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)測(cè)試三方程組、-資料下載頁

【摘要】初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)測(cè)試三方程（組）、不等式（組）班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分卷一一、選擇題（本題共有12個(gè)小題，每小題都有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)你把你認(rèn)為適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)前的代號(hào)填入題后的括號(hào)中，每小題4分，共48分）1、方程4?x

2024-11-12 01:36

列方程解應(yīng)用題小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)120題有答案-資料下載頁

【摘要】列方程解應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)120題（有答案）　1．工廠這個(gè)星期沒有一天休息，，平均每天生產(chǎn)多少萬噸？　2．張老師和李老師愛好集郵，張老師有480枚郵票，正好比李老師郵票總數(shù)的倍少6枚，李老師有多少枚郵票？　2．小線到文具店買了8只鉛筆和2支鋼筆共用去22元．每支鋼筆5元，每支鉛筆多少元？　3．，．海洋面積和陸地面積大約各有多少億平方米？

2025-06-24 22:39

2018青島版七下數(shù)學(xué)123用提公因式法進(jìn)行因式分解-資料下載頁

【摘要】《提公因式法進(jìn)行因式分解》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)主題一、教學(xué)目標(biāo)1．了解因式分解的意義以及與整式的乘法的聯(lián)系與區(qū)別，提高逆向思維能力；2．了解公因式的概念，會(huì)用提公因式法進(jìn)行因式分解。3．通過與因數(shù)分解的類比，感悟數(shù)學(xué)中數(shù)與式的共同點(diǎn)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的類比思想。二、教學(xué)環(huán)境□簡(jiǎn)易多媒體教學(xué)環(huán)境交互式多媒體教學(xué)

2024-12-09 01:05

c616普通車床進(jìn)行數(shù)控改造-資料下載頁

【摘要】目錄1.緒論................................................................1數(shù)控車床的發(fā)展歷史..............................................1數(shù)控車床改造的目的....................................

2024-12-06 02:49

[初三數(shù)學(xué)]數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】1中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料NoPain,neverGain!代數(shù)部分第一章：實(shí)數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)：一、實(shí)數(shù)的分類：????????????????????????????????

2025-01-09 14:24

三上數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)一-總復(fù)習(xí)三-資料下載頁

【摘要】總復(fù)習(xí)一一、填空：（）要對(duì)齊，如果同一數(shù)位上的數(shù)相加（），要向（）位進(jìn)1；如果哪個(gè)數(shù)位上的數(shù)不夠減，就從前一位（），本位加（）再減。，另一個(gè)加數(shù)比它多79，這兩個(gè)加數(shù)的和是（）。+0+0+0+0改寫成乘法算式是（

2025-08-05 01:12

如何進(jìn)行小學(xué)語文期末總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】第一篇：如何進(jìn)行小學(xué)語文期末總復(fù)習(xí) 如何進(jìn)行小學(xué)語文期末總復(fù)習(xí) 時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，總復(fù)習(xí)又成為我們老師的工作重點(diǎn)。 作為老師，我們把期末階段的總復(fù)習(xí)都看的很重，每天又是考卷，又是評(píng)價(jià)，...

2024-10-25 08:08

華師大版數(shù)學(xué)七上215用計(jì)算器進(jìn)行數(shù)的簡(jiǎn)單運(yùn)算-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：教科書第75—79頁，。教學(xué)目的和要求：1．進(jìn)一步熟練掌握有理數(shù)的運(yùn)算。2．培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用計(jì)算器的能力及正確、熟練地運(yùn)用計(jì)算器解決問題。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用計(jì)算器的能力及正確、熟練地運(yùn)用計(jì)算器解決問題。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用計(jì)算器的能力及正確、熟練地運(yùn)用計(jì)算器解決問題。教學(xué)

2024-12-08 17:44

談?wù)勅绾芜M(jìn)行學(xué)校管理-資料下載頁

【摘要】談?wù)勅绾我?guī)范學(xué)校安全管理周幫義如何規(guī)范學(xué)校安全管理（一）、認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家法律法規(guī)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《教育部學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《教育部關(guān)于

2025-01-18 09:46

談?wù)動(dòng)妙}組法進(jìn)行數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)-全文預(yù)覽

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