【摘要】初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)測(cè)試三方程（組）、不等式（組）班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分卷一一、選擇題（本題共有12個(gè)小題，每小題都有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)你把你認(rèn)為適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)前的代號(hào)填入題后的括號(hào)中，每小題4分，共48分）1、方程4?x
2024-11-12 01:36
【摘要】列方程解應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)120題（有答案） 1．工廠這個(gè)星期沒(méi)有一天休息，，平均每天生產(chǎn)多少萬(wàn)噸？ 2．張老師和李老師愛好集郵，張老師有480枚郵票，正好比李老師郵票總數(shù)的倍少6枚，李老師有多少枚郵票？ 2．小線到文具店買了8只鉛筆和2支鋼筆共用去22元．每支鋼筆5元，每支鉛筆多少元？ 3．，．海洋面積和陸地面積大約各有多少億平方米？
2025-06-24 22:39
【摘要】《提公因式法進(jìn)行因式分解》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)主題一、教學(xué)目標(biāo)1．了解因式分解的意義以及與整式的乘法的聯(lián)系與區(qū)別，提高逆向思維能力；2．了解公因式的概念，會(huì)用提公因式法進(jìn)行因式分解。3．通過(guò)與因數(shù)分解的類比，感悟數(shù)學(xué)中數(shù)與式的共同點(diǎn)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的類比思想。二、教學(xué)環(huán)境□簡(jiǎn)易多媒體教學(xué)環(huán)境交互式多媒體教學(xué)
2024-12-09 01:05
【摘要】目錄1.緒論................................................................1數(shù)控車床的發(fā)展歷史..............................................1數(shù)控車床改造的目的....................................
2024-12-06 02:49
【摘要】1中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料NoPain,neverGain!代數(shù)部分第一章：實(shí)數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)：一、實(shí)數(shù)的分類：????????????????????????????????
2025-01-09 14:24
【摘要】總復(fù)習(xí)一一、填空：（）要對(duì)齊，如果同一數(shù)位上的數(shù)相加（），要向（）位進(jìn)1；如果哪個(gè)數(shù)位上的數(shù)不夠減，就從前一位（），本位加（）再減。，另一個(gè)加數(shù)比它多79，這兩個(gè)加數(shù)的和是（）。+0+0+0+0改寫成乘法算式是（
2025-08-05 01:12
【摘要】第一篇：如何進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文期末總復(fù)習(xí) 如何進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文期末總復(fù)習(xí) 時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，總復(fù)習(xí)又成為我們老師的工作重點(diǎn)。 作為老師，我們把期末階段的總復(fù)習(xí)都看的很重，每天又是考卷，又是評(píng)價(jià)，...
2024-10-25 08:08
【摘要】教學(xué)內(nèi)容：教科書第75—79頁(yè)，。教學(xué)目的和要求：1．進(jìn)一步熟練掌握有理數(shù)的運(yùn)算。2．培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用計(jì)算器的能力及正確、熟練地運(yùn)用計(jì)算器解決問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用計(jì)算器的能力及正確、熟練地運(yùn)用計(jì)算器解決問(wèn)題。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用計(jì)算器的能力及正確、熟練地運(yùn)用計(jì)算器解決問(wèn)題。教學(xué)
2024-12-08 17:44
【摘要】談?wù)勅绾我?guī)范學(xué)校安全管理周幫義如何規(guī)范學(xué)校安全管理（一）、認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家法律法規(guī)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《教育部學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《教育部關(guān)于
2025-01-18 09:46
【摘要】第一篇：談?wù)勅绾芜M(jìn)行有效的課堂教學(xué)管理 談?wù)勅绾芜M(jìn)行有效的課堂教學(xué)管理 周載理 在課堂教學(xué)中，教師如果管理不好，就會(huì)影響學(xué)生的聽課，影響教學(xué)效率的發(fā)揮。教師應(yīng)具備進(jìn)行有效的課堂管理能力，只有這樣...
2024-11-05 03:06
【摘要】浙教版七年級(jí)上冊(cè)用計(jì)算器進(jìn)行數(shù)的開方同步練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題1．一個(gè)正數(shù)有個(gè)平方根，它們互為，0只有個(gè)平方根，它就是，負(fù)數(shù)平方根.的立方根，一個(gè)負(fù)數(shù)有一個(gè)的立方根，0的立方根是.0?a，???a2，已知0?a，?a2.
2024-12-05 01:09
【摘要】(應(yīng)用題中常見的幾種數(shù)學(xué)模型）應(yīng)用題的數(shù)學(xué)模型是針對(duì)或參照應(yīng)用特征或數(shù)量依存關(guān)系采用形式化的數(shù)學(xué)語(yǔ)言，概括或近似表達(dá)出來(lái)的一種數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)，本節(jié)課結(jié)合實(shí)例介紹幾種解應(yīng)用題常用的數(shù)學(xué)模型。本節(jié)課主要內(nèi)容簡(jiǎn)介：一、函數(shù)模型在數(shù)學(xué)應(yīng)用題中，某些量的變化，通常都是遵循一定規(guī)律的，這些規(guī)律就是我們學(xué)過(guò)的函數(shù)。例1、某種
2024-11-12 03:30
【摘要】1如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析？2講座內(nèi)容?一、問(wèn)卷的審核與錄入?二、問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)與分析?三、如何畫龍點(diǎn)睛?四、對(duì)一份優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告的點(diǎn)評(píng)3一、問(wèn)卷的審核和錄入?去偽存真、查缺補(bǔ)漏-有無(wú)存在漏答或錯(cuò)答現(xiàn)象？-記錄是否充分？?統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷的回收率、合格率-很難有百分百的回收率-很難有百
2025-05-15 01:04
【摘要】作者：重慶萬(wàn)州平興娟已知一個(gè)圓柱的底面半徑為,它的高為,求這個(gè)圓柱的體積.(精確到㎝)問(wèn)題計(jì)算器的特點(diǎn)：運(yùn)算快，操作簡(jiǎn)便，體積小計(jì)算器的種類：（1）簡(jiǎn)單計(jì)算器（2）科學(xué)計(jì)算器（3）圖形計(jì)算器計(jì)算器的面板:計(jì)算器的型號(hào):A型B型C型按輸入方
2024-10-16 15:10
【摘要】第二章有理數(shù)第十五節(jié)用計(jì)算器進(jìn)行數(shù)的簡(jiǎn)單運(yùn)算中央電教館資源中心第二章有理數(shù)第十五節(jié)用計(jì)算器進(jìn)行數(shù)的簡(jiǎn)單運(yùn)算中央電教館資源中心上次更新:2020年12月13日星期日在印度有位大臣發(fā)明了國(guó)際象棋，國(guó)王決定獎(jiǎng)賞他，大臣提出的要求是：在第一個(gè)格子上放1粒麥子，第二個(gè)格子上放2粒，第三個(gè)格子上放4
2024-11-06 19:28
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