教師資格證考試教育學(xué)同步訓(xùn)練試題及答案-全文預(yù)覽
【正文】 激分化 3．消退 4．知識 五、簡答題 1．人類學(xué)習(xí)與動物學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別有哪些? 2．簡述加涅的學(xué)習(xí)層次分類。 9．我國教育心理學(xué)家主張把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為______的學(xué)習(xí)、______的學(xué)習(xí)和行為規(guī)的學(xué)習(xí)。 5．完形一頓悟說認(rèn)為完形是一種______結(jié)構(gòu)，是對事物關(guān)系的認(rèn)知。 A．強化 B．逃避條件作用 C．回避條件作用 D．消退 E．懲罰 三、填空題 1．斯金納認(rèn)為，人和動物的行為有兩類：______行為和______行為。 A．?dāng)?shù)字 B．動作 C．圖像 D．符號 E．字母 2．行為主義的基本主張是( )。 A．中性刺激 B．無條件刺激 C．條件反應(yīng) D．無條件反應(yīng) 10．看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是( )。 A．強化理論 B．成就動機理論 C．成敗歸因理論 D．需要層次理論 6．美國心理學(xué)家布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)在于( )。 A．望梅止渴 B．畫餅充饑 C．談虎色變 D．葉公好龍 2．經(jīng)典條件反射與操作條件反射的理論都認(rèn)為( )是形成和鞏固條件反射的重要條件。 (2007年) A．建構(gòu)學(xué)習(xí)論 B．結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)淪 C．認(rèn)識學(xué)習(xí)論 D．聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論 【評析】答案為A。此題考查的是學(xué)習(xí)的定義。 A．吃了酸的食物流唾液 B．望梅止渴 C．蜘蛛織網(wǎng) D．兒童模仿電影中人物的行為 【評析】答案為D。 2．新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對話等教學(xué)方式，其主要理論依據(jù)是( )。 同步訓(xùn)練題：一、單項選擇題 1．以下選項中，不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是( )。 A．智慧技能 B．認(rèn)知策略 C．言語信息 D．動作技能 5．學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動機可能是由于某種需要沒有得到充分滿足，這種動機理論屬于( )。 A．智慧技能 B．認(rèn)知策略 C．言語信息 D．動作技能 9．
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1