政治：11揭開貨幣的神秘面紗教案4新人教版必修-全文預(yù)覽
【正文】 音，而假幣根本無法模仿。對(duì)國家而言，假幣會(huì)擾亂市場經(jīng)濟(jì)秩序，造成通貨膨脹，物價(jià)飛漲，嚴(yán)重影響國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；對(duì)個(gè)人而言，會(huì)使自身利益受到損害。通貨緊縮，是與通貨膨脹相反的一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣數(shù)量為限度，如果不相符，則可能出現(xiàn)通貨膨脹或通貨緊縮經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，勢必會(huì)影響人們的經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序。價(jià)值符號(hào)，沒有價(jià)值，不是貨幣，不是商品，只是代表有價(jià)值的貨幣。一般是委托央行發(fā)行。其他職能（板書）貨幣除了價(jià)值尺度和流通手段兩種基本職能外，還具有貯藏手段、支付手段、世界貨幣等職能。貨幣能夠與一切商品相交換不是意味著流通中的貨幣量越多越好。商品交換有兩種形式，分別是：物物交換和商品流通，用公式表示分別為：商品—商品（W—W），商品—貨幣—商品（W—G—W）。通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價(jià)值，叫做價(jià)格。這里的數(shù)量單位表示的是商品的價(jià)格。第二目 貨幣的基本職能（板書）貨幣的職能就是指貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中起的作用。當(dāng)一般等價(jià)物固定在金銀上，金銀就成為貨幣。美洲人把可可和煙草等作為一般等價(jià)物，而非洲人和印度人則把象牙作為一般等價(jià)物。在歷史上，由于各個(gè)地區(qū)各個(gè)種族在生存環(huán)境和生活習(xí)慣上存在不同，因此出現(xiàn)了各種各樣的商品作為一般等價(jià)物。由此我們可以看出物物交換存在太多弊端了。貨幣的產(chǎn)生（板書）中國是最早使用貨幣的國家之一。因此結(jié)合起來商品的概念就是“用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品”。商品和貨幣有著密切的關(guān)系，同學(xué)們在日常生活中可能體會(huì)得到，要想得到商品就必須付出貨幣，二者似乎是一對(duì)孿生兄弟。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力及參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。理解物物交換的困難和貨幣產(chǎn)生的必然性。二、教學(xué)重點(diǎn)貨幣的本質(zhì)、貨幣的基本職能三、教學(xué)難點(diǎn)物物交換的困難、貨幣在商品交換過程的作用四、教學(xué)方法舉例法、練習(xí)法、層層分析法、討論法五、教學(xué)課時(shí)一課時(shí)六、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課買東西要用錢這是三歲小
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