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生活教師手冊-全文預(yù)覽

2025-11-30 04:16 上一頁面

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【正文】 面,由于個人知識、閱歷的不足以及自律性較弱的原因,他們在實際生活中對待起居比較隨便,喜歡強調(diào)個性化,勢必出現(xiàn)這樣或那樣的問題。 在生活區(qū)對學(xué)生的教育,是從日?,嵤轮謴募毼⑻庨_始,不可能像科任老師那樣以學(xué)科知識來吸引學(xué)生,甚至在教育過程中,會遇到學(xué)生對存在的問題輕視或抵觸情緒,給教育的開展增加很大難度,加上學(xué)生在生活區(qū)的時間比較零亂,不能像上課那樣集中處理某個問題。紀律對維護和鞏固集體,教育學(xué)生有十分重要的意義。就生活區(qū)本身來講,它作為學(xué)校整體的一部分,又要求具有嚴明的組織性與紀律性,不允許學(xué)生自由散漫,由此決定了生活管理的重要性:一方面通過生活區(qū)可以了解學(xué)生暴露出來的思想上以及行為上的弱點;另一方面又可以引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。下面就生活指導(dǎo)教師教育工作談一些我個人的看法: 一、明確工作中心,端正管理意識 我們要做好學(xué)生的教育工作,首先要明確我們工作中心。 總之,只要具備了以上的幾種能力,再加上 熱情認真和負責的工作態(tài)度 ,就能夠成為一名優(yōu)秀的生活老師。如遇到突發(fā)的學(xué)生傷害事故、火災(zāi)、地震等災(zāi)害事故時,要能夠冷靜、及時、正確的處理受傷學(xué)生并組織學(xué)生及時脫離危險。 只有具備基本的醫(yī)學(xué)常識才能對學(xué)生發(fā)生疾病時及時和正確的處理,為學(xué)生的下一步的治療和康復(fù)做好鋪墊。 極強的耐心和心理承受能力。 熟練駕馭語言的能力。只有具備這種能力才能盡可能少的將學(xué)生暴露在危險的環(huán)境中,及時制止一些危險的行為和動作,以避免意外傷害事故的發(fā)生。只有在第一時間觀察到學(xué)生的異常情況才能用最短的時間處理或者避免學(xué)生出現(xiàn)意外情 況。 每月月底的周三下午組織學(xué)生對日光燈、門窗、樓道、墻壁、地面、天花板、房間的各用品等的灰塵進行一次全方位的大清掃。 16 二、周工作安排 每周一下午 4: 00 參加學(xué)校組織召開的全體教職工例會和政治理論學(xué)習(xí)。 就寢鈴響后督促學(xué)生盡快安靜,檢查學(xué)生被子是否蓋好,人數(shù)是否到齊 學(xué)生就寢后、來回巡視,直至學(xué)生入睡。 巡查住宿樓。 檢查人數(shù), 督促學(xué)生進教室上課,封寢 。 午休鈴響后上床安靜午休,不得隨意下床,提醒學(xué)生蓋好被子 ,清點人數(shù)。 行課期間若有學(xué)生患病,就及時帶到醫(yī)院就診。 8: 40 前督促學(xué)生離開寢室進教室 、封寢 。 注意觀察學(xué)生就餐情況 ① 對挑食的孩子,耐心教育,讓學(xué)生吃干凈分給他的飯菜。 強調(diào)就餐要求: ① 排隊領(lǐng)餐安靜等待,不得擁擠 、 插隊 、 大聲喧嘩。 掃地、擦桌子、 倒垃圾 。 ⑥ 檢查學(xué)生床鋪整理情況,對不和要求的耐心幫助,指導(dǎo)示范。不符合要求的隨時糾正。 開窗通風換氣。 13 七、完成學(xué)校規(guī)定的其他工作。 12 三是各地制定的實施細則應(yīng)報國家西部地區(qū)“兩基”攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。要樹立強烈的責任心,完善制度,責任到人,管理到位,保障學(xué)生在校期間正常的學(xué)習(xí)和生活。六、針對女生宿舍安全工作的特點,采取特別措施,加強其安全管理。二、根據(jù)實際情況配備生活教師和保育員,小學(xué)低年級寄宿生原則上都要配備生活保育員,生活保育員要輪流值班,與寄宿生同吃、同住。四是學(xué)校根據(jù)實際情況安排住宿,但是堅決禁止男生、女生混住。 11 、 女學(xué)生相對獨立的原則安排住宿? 答:由于男、女學(xué)生存在生理和心理上的差異,并考慮到我國的文化傳統(tǒng),《辦法》要求寄宿制學(xué)校按照男、女學(xué)生相對獨立的原則安排住宿。 21. 如何發(fā)放寄宿生生活補助費? 答:建立《寄宿制學(xué)生生活補助費發(fā)放花名冊》,按月以飯菜票、代金券等形式足額發(fā)放補助費,發(fā)放時必須由學(xué)生本人簽字領(lǐng)取。學(xué)校要發(fā)動學(xué)生和教師自己動手,種植蔬菜,飼養(yǎng)牲畜。學(xué)生食堂不得以盈利為目的,并應(yīng)定期公開賬目。 ? 答:根據(jù)《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標準(試行)》要求,學(xué)校應(yīng)根據(jù)實際,營養(yǎng)配餐,合理搭配,每周公布菜譜,提高質(zhì)量,降低成本,采取多種形式,辦好學(xué)生伙食。五是學(xué)生自帶食品也要集中管理,嚴禁變質(zhì)、有毒、不符合衛(wèi)生要求的食品進入食堂。二是加強食堂從業(yè)人員的個人衛(wèi)生管理。二、硬化校園地面,避免遇風起塵。四是協(xié)助學(xué)校建立 學(xué)生健康檔案,了解學(xué)生的健康狀況,定期對學(xué)生開展健康咨詢。四、開展宿舍衛(wèi)生檢查或評比,樹立先進榜樣,督促后進。第五、要加強與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系,建立與醫(yī)療機構(gòu)及時溝通、救助的機制。第二、要加強衛(wèi)生指導(dǎo),聘任或配備具有從業(yè)資格的專職或者兼職醫(yī)務(wù)(保?。┤藛T。多所學(xué)校聯(lián)合舉行的大型集體活動,還應(yīng)當提請當?shù)毓矙C關(guān)派員協(xié)助維持秩序,保護學(xué)生的安全。組織學(xué)生乘坐經(jīng)檢驗合格的交通工具,不準學(xué)生在返家途中乘坐無牌無照車輛、人貨混裝車輛等交通工具。教育學(xué)生遠離毒品,消除嘗試心理,遇見販賣或吸食的要及時向?qū)W校報告。教育學(xué)生正確認識自己的身體變化,引導(dǎo)學(xué)生大方、健康地與異性交往,幫助學(xué)生了解抵御性侵害的一般常識和方法。教育學(xué)生不得在宿舍內(nèi)擅自使用易燃物品;集中供暖時,宿舍必須留設(shè)通風門窗,非集中供暖的學(xué)校要做好預(yù)防師生煤氣中毒的安全教育;離開教室或宿舍時要隨手關(guān)好門窗、電器等。八是班主任及教師上課前要清點學(xué)生,及時掌握學(xué)生的去向。四是做好雨季和汛期防滑坡、塌方、泥石流等安全防護工作,災(zāi)情 嚴重時要停止上課。七是根據(jù)實際情況實事求是地建立其他相關(guān)的安全制度。三是按國家有關(guān)標準配備專職或兼職安全保衛(wèi)人員。此外,如果出現(xiàn)群體性安全事故,還可能對當?shù)氐纳鐣€(wěn)定產(chǎn)生極大的負面影響。 ? 答:保障學(xué)生的安全尤其是生命安全,是學(xué)校最重要的工作。因此,明確縣級人民政府及其教育行政部門在寄宿制學(xué)校管理上責任,有助于其充分利用農(nóng)村寄宿制學(xué)校的資源優(yōu)勢,合理配置教育資源,在縣域范圍內(nèi)縮小城鄉(xiāng)差距,推進義務(wù)教育的均衡發(fā)展。因此,縣級人民政府及其教育行政部門要按照“小學(xué)就近入學(xué),初中相對集中”的原則合理規(guī)劃寄宿制學(xué)校的布局;按標準核定寄宿制學(xué)校教職工、生活教師(保育員)、醫(yī)務(wù)保健人員編制,配齊相關(guān)人員。因此,義務(wù)教育階段的寄宿制學(xué)校管理也應(yīng)由省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃和管理,并由其教育行政部門負責實施。 ? 答:加強農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理,就是要通過 建立健全寄宿制學(xué)校的各項管理制度,推進學(xué)校在安全、衛(wèi)生、飲食、住宿等各方面管理的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化,促進學(xué)校整體管理水平和辦學(xué)效益的不斷提高;創(chuàng)建有利于學(xué)生全面、健康、生動活潑、主動發(fā)展的校園氛圍,保障學(xué)生身心健康發(fā)展,努力培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強、自立、自信的精神;不斷提高服務(wù)范圍內(nèi)適齡兒童(少年)的入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率和完成率,保證“兩基”攻堅目標的如期實現(xiàn)和農(nóng)村義務(wù)教育的持續(xù)、均衡、健康發(fā)展,使寄宿制學(xué)校成為農(nóng)村精神文明建設(shè)的窗口和人才培養(yǎng)的搖籃。 第三十一條 本辦法自發(fā)布之日起開始實施。 指導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù),保持宿舍清潔。 第二十五條 對學(xué)生宿舍實行夜間巡查、值班制度,督促學(xué)生遵守住宿紀律,按時作息。 有少數(shù)民族學(xué)生的學(xué)校要尊重少數(shù)民族學(xué)生的飲食習(xí)慣,辦好清真灶。 第十九條 配備必需的清潔衛(wèi)生工具,切實做好校園環(huán)境的綠化、美化、凈化工作,保持校園干凈、整潔、衛(wèi)生。 第十七條 學(xué)校應(yīng)按國家有關(guān)標準配備具有從業(yè)資格的專職醫(yī)務(wù)(保?。┤藛T或者兼職衛(wèi)生保健教師,購置必需的急救器材和藥品,保障對學(xué)生常見病的治療。 第四章 衛(wèi)生管理 第十五條 建立衛(wèi)生負責和檢查制度,把學(xué)校衛(wèi)生工作納入目標管理內(nèi)容。 第十三條 安排專人組織路隊,負責學(xué)生離校,組織學(xué)生乘坐經(jīng)檢驗合格的交通工具。 第十二條 嚴格門衛(wèi)值班、巡邏制度和學(xué)生請、銷假制度,全面掌握學(xué)生請假、到校、離校等情況。安全保衛(wèi)人員應(yīng)具有處置突發(fā)性事件的能力。 搜集、整理相關(guān)信息資料,建立健全寄宿制學(xué)校檔案。充分利用地方課程和校本課程,組織學(xué)生開展積極健康的課外活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。 負責寄宿制學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作,維護學(xué)校安全和正常教學(xué)秩序。 做好校園規(guī)劃,劃分教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū),配置寄宿制學(xué)校的各項附屬設(shè)施與必要設(shè)備。 第五條 省、地(市)級人民政府及其教育行政部門的主要職責: 按照國家有關(guān)教育法律法規(guī)和政策要求,保障對寄宿制學(xué)校的經(jīng)費投入。 1 生活教師手冊 編撰 : 銅星小學(xué) 張義芬 小學(xué)寄宿生管理 助手 2 二 0 一 0 年四月十八日 目 錄 《 西部農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)管理暫行辦法 》 《西部地區(qū)農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理暫行辦法》問答 生活教師工作職責 生活教師工作流程 生活老師應(yīng)具備的幾項基本素質(zhì) 如何做好生活指導(dǎo)教師 寄宿 女生管理部 工作計劃 女 生 宿舍 內(nèi)行為規(guī)范 寄宿女生一日生活規(guī)范 女生寢室評比制度 1女生宿舍樓層長職責 3 1女生寢室長職責 1怎樣當好寢室長 1 江油市中小學(xué)住校生管理評價細則 1寄 宿女生管理部晚間安全應(yīng)急預(yù)案 1寄宿女生管理部工作總結(jié) 《 西部農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)管理暫行辦法 》 第一章 總 則 第一條 為了加強農(nóng)村寄宿制學(xué)校(以下簡稱寄宿制學(xué)校)管理,根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)及《國務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的通知》(國發(fā) [2020]43 號)、《國家西部地區(qū)“兩基”攻堅計劃( 2020- 2020 年)》(國辦發(fā) [2020]20 號)、《西部地區(qū)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程實施方案》(教財 [2020]3 號),特制定本辦法。 第二章 管理職責 第四條 按照《中華人民共和國義務(wù)教育法》關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的要求,寄宿制學(xué)校實行由地方政府負責,以縣為主,地方教育行政部門和學(xué)校具體組織實施的管理體制。 第六條 縣級人民政府及其教育行政部門的主要職責: 4 按照“小學(xué)就近入學(xué),初中相對集中”的原則合理規(guī)劃寄宿制學(xué)校的布局。 負責寄宿制學(xué)校校長、教師及管理人員 的選拔、任用、培養(yǎng)、調(diào)整、管理和考核工作。 根據(jù)國家課程設(shè)置標準完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù)。 建立校產(chǎn)檔案,對所有校產(chǎn)進行登記,加強對校舍及附屬設(shè)施的管理與維 護。 第九條 按國家有關(guān)標準配備專職或兼職安全保衛(wèi)人員。 切實采取措 施防止汛期滑坡、塌方、泥石流等對學(xué)生的安全威脅。 加強對宿舍、食堂、庫房、財務(wù)室、電教室等重點區(qū)位的防護措施。 舉行大型集體活動,應(yīng)當事先與公安機關(guān)共同研究并落實安全措施,防止意外事故的發(fā)生。 做好學(xué)生心理健康教育,幫助學(xué)生排除心理困惑,增強學(xué)生學(xué)習(xí)、生活 的信心。 第十八條 加強與縣(鄉(xiāng))醫(yī)院、衛(wèi)生院的聯(lián)系,建立與醫(yī)療機構(gòu)及時溝通、救助的機制。 第二十二條 嚴格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范,聘任專門食堂管理員,食堂從業(yè)人員必須兩證齊全,每學(xué)期體檢一次。 嚴格外來人員登記制度,禁止外來人員隨意出入學(xué)生宿舍。 第二十七條 教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理。 第三十條 各?。ㄊ?、自治區(qū))可根據(jù)本辦法,結(jié)合本地實際制定實施細則,并報國家西部地區(qū)“兩基”攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。國家西部地區(qū)“兩基”攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)近兩年來對各地項目學(xué)校的檢查結(jié)果和寄宿制學(xué)校的具體實際,制定并頒發(fā)《辦法》,就是要進一步加強對寄宿制學(xué)校的管理,提高管理的科學(xué)性和有效性,保障學(xué)生安全,更好地促進學(xué)生的全面發(fā)展。 ? 答:根據(jù) 2020 年新修 訂施行的《中華人民共和國義務(wù)教育法》,義務(wù)教育由省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施。 ? 答:首先,按照 2020 年新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》,“縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置寄宿制學(xué)校,保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育”。 第三, 2020 年新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,“縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當促進學(xué)校均衡發(fā)展,縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距”??h級人民政府及其教育行政部門要加強學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理工作,維護學(xué)校安全和正常教學(xué)秩序。三是現(xiàn) 8 在獨生子女學(xué)生居多,一旦出現(xiàn)安全事故,將會對其家庭造成巨大的傷害和不可彌補的損失。二是落實安全工作責任制,要將安全責任分解到部門、落實到個人。六是在規(guī)模較大的寄宿制學(xué)校,可商請公安機關(guān)設(shè)立學(xué)校派出所(或警務(wù)室),協(xié)助學(xué)校治理周邊環(huán)境,維護學(xué)校的安全和正常教學(xué)秩序。三是組織學(xué)生按照應(yīng)急預(yù)案開展應(yīng)對突發(fā)事件的安全疏散演練。七是禁止學(xué)生將管制刀具,有毒、有害物品帶入學(xué)校。根據(jù)當前影響學(xué)生安全的因素,主要應(yīng)做好以下幾個方面的安全教育工作:一是日常安全習(xí)慣教育。三是青春期教育。五是禁毒教育。 ? 9 答:安排專人組織路隊,負責學(xué)生離校。要指定專人帶隊,并采取必要的安全措施,做到防范于未然。 ? 答:第一、要把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校的常規(guī)管理,配備分管衛(wèi)生工作的校級領(lǐng)導(dǎo)。第四、要建立學(xué)生健康檔案,每學(xué)年對學(xué)生進行一次常規(guī)體檢。三、宿舍要經(jīng)常開窗換氣,保證室內(nèi)無異味,并在生活教師指導(dǎo)下定期消毒殺菌。三是負責學(xué)生疾病的預(yù)防和控制,保障對學(xué)生常見病的治療。 ? 10 答:一是利用植樹節(jié)等節(jié)日組織全校師生開展植樹活動,種植花草,提高校園的綠化率,點綴校園環(huán)境。 17. 學(xué)生食堂 管理有哪些基本要求? 答:一是學(xué)校要按標準配備食堂工作人員,負責學(xué)生食堂管理。四是食堂內(nèi)食品要做到存放有序,按原材料、半成品、成品分類存放。八是不得將學(xué)校的食堂
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