【摘要】第一節(jié)化學真奇妙第一單元步入化學殿堂歡迎步入神奇而又充滿樂趣的化學殿堂,讓我和同學們一起進入化學的奇妙世界吧!導入導入見證奇跡的時刻見證奇跡的時刻奇妙的化學小魔術奇妙的化學小魔術導入導入什么是化學呢?化學能給我們帶來什么呢?什么是化學呢?化學能給我們帶來什么呢?劉謙的魔術固然神奇,其實,生活中真正的魔術師是化學,它能把石
2025-06-19 21:04
【摘要】什么是化石?遠古時代某種生物的遺體、遺物或遺跡,由于火山、地震、冰川等自然原因而被埋藏在地下,經過漫長的時間變遷,最終變成了像石頭一樣的東西。這就叫化石。研究化石的目的,一是了解生物的進化,二是幫助確定地層的年代。讀準字音奇幻()裹()藏蔥蘢(
2025-06-06 01:28
【摘要】第三節(jié)遠離有毒物質第十單元化學與健康(如一氧化碳、甲醛、黃曲霉毒素等)有損人體健康,認識掌握化學知識能幫助人體抵御有害物質的侵害。2、初步認識化學科學的發(fā)展在幫助人類戰(zhàn)勝疾病與營養(yǎng)保健方面的重大貢獻。一、預防無機鹽中毒飲用水食物鏈大氣:含鉛、銅、汞、砷、錳等元素的無
2025-06-14 12:01
【摘要】知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)第八單元海水中的化學第三節(jié)海水“制堿”知識管理1.氨堿法制純堿過程:原理:NaCl+NH3+CO2+H2O===_____________________NaHCO3
2025-06-19 13:25
【摘要】知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)第十單元 化學與健康第三節(jié) 遠離有毒物質知識管理1.預防重金屬鹽中毒有毒重金屬鹽:含汞、鎘、鉛、鉻、錳和銅等重金屬元素的無機鹽。蛋白質特性:蛋白質受熱或遇到濃硝酸、重金屬鹽(如銅鹽、鉛鹽、鋇鹽、汞鹽等)、甲醛等化學物質時,結構會
2025-06-20 20:29
【摘要】化學真奇妙第一單元第一節(jié)1、認識并區(qū)分天然材料和人造材料2、了解化學與其它學科的區(qū)別與聯(lián)系3、了解化學與人類生活的關系學習目標一、化學改變了一、化學改變了世界世界活動天地你能將下列材料按一定的分類方式分成兩類嗎?①木材②塑料③棉花④玻璃⑤石料⑥不銹鋼天然材料物質人造材料(化學制品)
2025-06-06 02:36
【摘要】課題名稱:第一單元化學改變了世界第三節(jié)走進化學實驗室課型:新授課課時安排:2課時教學目標:,了解它們的主要用途和使用注意事項。、液體藥品的取用,物質的加熱與稱量,儀器的連接與洗滌等基本的實驗操作技能。,提高遵守實驗室安全規(guī)則的自覺性。“動腦思考、規(guī)范操作、仔細觀察、詳實記錄”
2024-11-30 12:57
【摘要】凸透鏡成像的規(guī)律生活中的透鏡通過前面的學習我們知道了凸透鏡能夠成像,那么請問同學們想知道凸透鏡成像的規(guī)律嗎?今天我們就通過實驗來探究凸透鏡成像的規(guī)律!!首先來認識三條特殊光線經過凸透鏡后的折射情況:光心焦點焦點主軸······物距:U
【摘要】知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)第九單元金屬第三節(jié)鋼鐵的銹蝕與防護知識管理1.鋼鐵銹蝕的因素以及減緩鋼鐵銹蝕的方法銹蝕因素:________________和____。防銹方法:(1)保持鋼鐵制品的干燥和潔凈。(2)金屬表面
2025-06-15 01:53
【摘要】第三節(jié)氧氣第二課時第四單元我們周圍的空氣一、氧氣的檢驗:用帶火星的木條插入集氣瓶中,木條復燃,證明是氧氣。二、氧氣的物理性質是一種氣體,溶于水密度空氣降溫至-183℃
2025-06-13 12:10
2025-06-15 03:21
【摘要】第三節(jié)氧氣第一課時第四單元我們周圍的空氣無影無形摸不著,火焰見它跳的高。呼吸作用它參加,動物植物離不了。你所知道的制取氧氣的方法有哪些??水氫氣+氧氣通電?分離液態(tài)空氣法?植物的光合作用它們適合在實驗室制取氧氣嗎?反應較慢,成本較高條件太高,操作困難反
【摘要】濟南的冬天老舍望著我們窗外的雪,對于冬天我們會聯(lián)想到什么春天是昂揚向上的,夏天是熱情奔放的,秋天是收獲幸福的,談到冬天,大家常會聯(lián)想到那凜冽的北風、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象;又會想起“千里冰封、萬里雪飄”的遼遠,想起那“千山鳥飛絕、萬徑人蹤滅”的孤寂。北方的冬天,可能會令習慣于
2025-06-07 13:00