四川省昭覺(jué)中學(xué)高一語(yǔ)文《作文訓(xùn)練-敘述要選好角度》課件-全文預(yù)覽
【正文】 眼瞧瞧烏鴉 ， 看見(jiàn)她終于急了 ， 只聽(tīng) “ 哇 ” 的一聲 ， 那塊肉掉了下來(lái) 。 可是我 心里又一急 ，怎么樣才能把肉從樹(shù)上騙下來(lái)呢 ？ 我腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng) ， 好 ， 想起來(lái)了 ， 不是聽(tīng)說(shuō)烏鴉愛(ài)慕虛榮嗎 ？ 我就從這里下手 。 我 饑腸轆轆地在一棵樹(shù)下走來(lái)走去 ， 餓得頭發(fā)暈 。 于是 ， 我不顧一切地張開(kāi)嘴巴 ， 這樣一來(lái) ， 肉掉下去了 。忽然 ， 狐貍在樹(shù)下說(shuō)話了： “ 尊敬的烏鴉小姐 ， 你今天可真漂亮 ， 不過(guò)據(jù)說(shuō)你的歌聲更美 ， 不知是不是這樣 ？ ” 示例：有限視角 我 一聽(tīng)就知道狐貍葫蘆里賣(mài)的是什么藥 ， 他是要引誘我張嘴 ， 騙走我嘴邊的肉 。 看樣子他今天又沒(méi)安好心 。 狐貍叼起肉 ， 一溜煙跑了 。 當(dāng) 它 看見(jiàn)樹(shù)上烏鴉嘴上的那塊肉時(shí) ， 已經(jīng)垂涎三尺了 。 什么是敘述的角度 ?敘述的角度大致有 ： ?全知視角 ： 敘事人相當(dāng)于上帝，他對(duì)情節(jié)的發(fā)展，人物的心理、命運(yùn)了如指掌，甚至走到前臺(tái)對(duì)人物評(píng)應(yīng)論足。它決定了敘述者以何種身份、何種角度來(lái)講述故事 。 這只狐貍也正好肚子里餓得難受 。 ” 烏鴉 一聽(tīng)急了 ，趕緊張開(kāi)
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