【摘要】高中生物《細胞生活的環(huán)境》學案3新人教版必修3課題:第1課時 細胞生活的環(huán)境[學習要求]1、了解單細胞與環(huán)境的物質交換,體內細胞生活的內環(huán)境,內環(huán)境的組成和理化性質2、理解內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介;概述細胞外液的成分及其作用3、嘗試建構人體細胞與外界環(huán)境的物質交換模型[知識綱要]一、單細胞生物生活的環(huán)境???
2025-06-07 23:23
【摘要】Module6TheInterandTelemunicationsSpeakingandReading,EverydayEnglishGuess?mobilephone202220222022thenumberofmobilephoneusersinChina167million500milli
2025-06-05 22:59
【摘要】Module6CulturalCornerReadingandSpeakingWhatisthemainideaoftheshortpassage?()peoplelikeusingmobilephones.numberofmobilephoneusersinChinagets
2025-06-05 23:05
【摘要】【教學目標】?1.簡述細胞膜的成分和功能。?。?3.認同細胞膜作為系統(tǒng)的邊界,對于細胞這個生命系統(tǒng)的重要意義請從下面細胞中選出最符合研究細胞膜的細胞,并說明理由。高等動物細胞高等植物細胞哺乳動物成熟的紅細胞細菌在發(fā)育成熟過程中,哺乳動物紅細胞的核逐漸退化,并從細胞
2025-06-07 12:51
【摘要】第4章種群和群落1、這個池塘中至少有多少個種群?2、如果肉食性魚被大量捕獲,對其他生物有種群數(shù)量有什么影響?3、這個池塘中各種生物的分布有什么特點?一、群落水平上研究的問題1、群落的概念:2、群落研究的問題:3、種群與群落的區(qū)別、聯(lián)系:一、群落水平上研究的問題1、群落的概念:
2025-06-06 00:00
【摘要】第四節(jié)群落的演替喀拉喀托火山時間:1883年8月7日地點:印度尼西亞事件:喀拉喀托火山大爆發(fā)蜘蛛202種動物621種動物880種動物小草小樹林幾年后1909年1919年1934年1883年
2025-06-06 00:43
【摘要】第二章:組成細胞的分子第一節(jié):組成細胞的元素和化合物比較組成地殼和組成細胞的部分元素的含量,你能看出什么問題?組成地殼和組成細胞的部分元素含量(%)表元素地殼細胞OSi極少CNH,有沒有哪一些元素是生物體所特有的?沒有。這說明了什么?生物界和非生物界具有
2025-06-05 23:10
【摘要】第二章:組成細胞的分子第四節(jié):細胞中的糖類與脂質思考:?,你選何種食物才能盡快補充能量?為什么?糖類是主要的能源物質閱讀教材p30-31回答下列問題:?2.糖類可以分為幾大類?糖?他們存在于那種生物體內?4.單糖、二糖、多糖是怎么區(qū)分的?一.細胞中的糖類
2025-06-05 23:06
【摘要】細胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈第3節(jié)群落的結構同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落。例:一個池塘中的魚類是一個種群,還是一個群落?例:一個池塘中的全部植物和動物呢?討論:1、這個池塘中有哪些生物?2、假如池塘中
2025-06-05 23:49
【摘要】默寫基礎知識梳理(一)三、群落的空間結構-指群落中各種生物在空間上的配置狀況;-包括垂直結構和水平結構兩方面。*垂直結構-垂直方向上分層現(xiàn)象喬木層灌木層草本植物層地被層森林分層-與光的利用有關海洋中藻類的垂直分層——光對藻類的影響鷹、杜鵑、黃鸝等總是成群地在森林
2025-06-06 00:28
【摘要】《細胞生活的環(huán)境》教案1一、教學目標。。。二、教學重點和難點(1)內環(huán)境的組成和理化性質。(2)內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介。(1)內環(huán)境的理化性質。(2)內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介。三、教學策略任何一堂課,引言的設計都至關重要。好的開頭不僅使學生能夠迅速集中注意力,有效幫助學生進入學習
2025-06-07 23:59
【摘要】1新情境·激趣引航獻血,國內一般理解為無償獻血,臺港亦稱捐血,是指獻血者捐獻全血、血漿或血液成分,通常情況下獻血者不收取任何報酬,采供血機構向獻血者贈送低價值的紀念品的過程。為了保證獻血質量和對獻血事業(yè)的管理,全國人大通過了《中華人民共和國獻血法》,規(guī)定自1998年10月1日起,我國開始實行無償獻血制度。一個健康的公民,應當積極參與
2025-11-10 17:10
【摘要】細胞生活的環(huán)境(教案)教學目標:知識:1、描述內環(huán)境的組成和理化性質2、說明內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介能力:嘗試構建人體細胞與外界環(huán)境的物質交換模型情感:認同內環(huán)境是細胞生活的環(huán)境重點:1、內環(huán)
2025-06-08 00:10
【摘要】問題探討1、神經系統(tǒng)能夠感覺到病原體的存在嗎?人體能夠靠反射對病菌或病毒作出反應嗎?神經系統(tǒng)感覺到病原體存在一般是在有了病理反應之后。在病菌或病毒剛進入人體時,靠反射不能對其作出反應。2、人體能靠激素而直接殺滅病原體嗎?3、病原體侵入機體后,會影響內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)嗎?不能會本節(jié)聚焦?免疫系統(tǒng)的組成及主要功能是什么?
2025-06-06 00:40
【摘要】第3節(jié)細胞核——系統(tǒng)的控制中心【教學目標】??真核細胞中絕大部分有1個細胞核高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核。一、細胞核的分布成熟的紅細胞篩管二、細胞核的功能資料1:美西螈的核移植實驗胚胎細胞卵細胞取核
2025-06-05 23:18