【摘要】高中生物《細(xì)胞生活的環(huán)境》學(xué)案3新人教版必修3課題:第1課時(shí) 細(xì)胞生活的環(huán)境[學(xué)習(xí)要求]1、了解單細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)2、理解內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介;概述細(xì)胞外液的成分及其作用3、嘗試建構(gòu)人體細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型[知識綱要]一、單細(xì)胞生物生活的環(huán)境???
2025-06-07 23:23
【摘要】Module6TheInterandTelemunicationsSpeakingandReading,EverydayEnglishGuess?mobilephone202220222022thenumberofmobilephoneusersinChina167million500milli
2025-06-05 22:59
【摘要】Module6CulturalCornerReadingandSpeakingWhatisthemainideaoftheshortpassage?()peoplelikeusingmobilephones.numberofmobilephoneusersinChinagets
2025-06-05 23:05
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】?1.簡述細(xì)胞膜的成分和功能。?。?3.認(rèn)同細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,對于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義請從下面細(xì)胞中選出最符合研究細(xì)胞膜的細(xì)胞,并說明理由。高等動(dòng)物細(xì)胞高等植物細(xì)胞哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞細(xì)菌在發(fā)育成熟過程中,哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的核逐漸退化,并從細(xì)胞
2025-06-07 12:51
【摘要】第4章種群和群落1、這個(gè)池塘中至少有多少個(gè)種群?2、如果肉食性魚被大量捕獲,對其他生物有種群數(shù)量有什么影響?3、這個(gè)池塘中各種生物的分布有什么特點(diǎn)?一、群落水平上研究的問題1、群落的概念:2、群落研究的問題:3、種群與群落的區(qū)別、聯(lián)系:一、群落水平上研究的問題1、群落的概念:
2025-06-06 00:00
【摘要】第四節(jié)群落的演替喀拉喀托火山時(shí)間:1883年8月7日地點(diǎn):印度尼西亞事件:喀拉喀托火山大爆發(fā)蜘蛛202種動(dòng)物621種動(dòng)物880種動(dòng)物小草小樹林幾年后1909年1919年1934年1883年
2025-06-06 00:43
【摘要】第二章:組成細(xì)胞的分子第一節(jié):組成細(xì)胞的元素和化合物比較組成地殼和組成細(xì)胞的部分元素的含量,你能看出什么問題?組成地殼和組成細(xì)胞的部分元素含量(%)表元素地殼細(xì)胞OSi極少CNH,有沒有哪一些元素是生物體所特有的?沒有。這說明了什么?生物界和非生物界具有
2025-06-05 23:10
【摘要】第二章:組成細(xì)胞的分子第四節(jié):細(xì)胞中的糖類與脂質(zhì)思考:?,你選何種食物才能盡快補(bǔ)充能量?為什么?糖類是主要的能源物質(zhì)閱讀教材p30-31回答下列問題:?2.糖類可以分為幾大類?糖?他們存在于那種生物體內(nèi)?4.單糖、二糖、多糖是怎么區(qū)分的?一.細(xì)胞中的糖類
2025-06-05 23:06
【摘要】細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落。例:一個(gè)池塘中的魚類是一個(gè)種群,還是一個(gè)群落?例:一個(gè)池塘中的全部植物和動(dòng)物呢?討論:1、這個(gè)池塘中有哪些生物?2、假如池塘中
2025-06-05 23:49
【摘要】默寫基礎(chǔ)知識梳理(一)三、群落的空間結(jié)構(gòu)-指群落中各種生物在空間上的配置狀況;-包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)兩方面。*垂直結(jié)構(gòu)-垂直方向上分層現(xiàn)象喬木層灌木層草本植物層地被層森林分層-與光的利用有關(guān)海洋中藻類的垂直分層——光對藻類的影響鷹、杜鵑、黃鸝等總是成群地在森林
2025-06-06 00:28
【摘要】《細(xì)胞生活的環(huán)境》教案1一、教學(xué)目標(biāo)。。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)。(2)內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。(1)內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)。(2)內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。三、教學(xué)策略任何一堂課,引言的設(shè)計(jì)都至關(guān)重要。好的開頭不僅使學(xué)生能夠迅速集中注意力,有效幫助學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)
2025-06-07 23:59
【摘要】1新情境·激趣引航獻(xiàn)血,國內(nèi)一般理解為無償獻(xiàn)血,臺港亦稱捐血,是指獻(xiàn)血者捐獻(xiàn)全血、血漿或血液成分,通常情況下獻(xiàn)血者不收取任何報(bào)酬,采供血機(jī)構(gòu)向獻(xiàn)血者贈送低價(jià)值的紀(jì)念品的過程。為了保證獻(xiàn)血質(zhì)量和對獻(xiàn)血事業(yè)的管理,全國人大通過了《中華人民共和國獻(xiàn)血法》,規(guī)定自1998年10月1日起,我國開始實(shí)行無償獻(xiàn)血制度。一個(gè)健康的公民,應(yīng)當(dāng)積極參與
2025-11-10 17:10
【摘要】細(xì)胞生活的環(huán)境(教案)教學(xué)目標(biāo):知識:1、描述內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)2、說明內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介能力:嘗試構(gòu)建人體細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型情感:認(rèn)同內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活的環(huán)境重點(diǎn):1、內(nèi)環(huán)
2025-06-08 00:10
【摘要】問題探討1、神經(jīng)系統(tǒng)能夠感覺到病原體的存在嗎?人體能夠靠反射對病菌或病毒作出反應(yīng)嗎?神經(jīng)系統(tǒng)感覺到病原體存在一般是在有了病理反應(yīng)之后。在病菌或病毒剛進(jìn)入人體時(shí),靠反射不能對其作出反應(yīng)。2、人體能靠激素而直接殺滅病原體嗎?3、病原體侵入機(jī)體后,會影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)嗎?不能會本節(jié)聚焦?免疫系統(tǒng)的組成及主要功能是什么?
2025-06-06 00:40
【摘要】第3節(jié)細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心【教學(xué)目標(biāo)】??真核細(xì)胞中絕大部分有1個(gè)細(xì)胞核高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核。一、細(xì)胞核的分布成熟的紅細(xì)胞篩管二、細(xì)胞核的功能資料1:美西螈的核移植實(shí)驗(yàn)胚胎細(xì)胞卵細(xì)胞取核
2025-06-05 23:18