內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 121 全等三角形課件 （新版）新人教版-全文預(yù)覽
【正文】 即 BD=BC 尋找對(duì)應(yīng)相等的邊角邊 公共邊 對(duì)應(yīng)邊 垂直 對(duì)應(yīng)角（ 90176。 簡(jiǎn)寫成“邊角邊”或 “ SAS” 探究新知 2 ⑵ 邊－邊－角 （ 角不夾在兩邊的中間，形成兩邊一對(duì)角 ） 做一做 已知兩條線段和一個(gè)角，以長(zhǎng)的線段為已知角的鄰邊，短的線段為已知角的對(duì)邊，畫一個(gè)三角形． 3cm 4cm 45176。全等三角形的判定 （ SAS） 邊邊邊公理 轉(zhuǎn)化思想 證線段位置關(guān)系 （垂直、平行） 角平分線 求角度數(shù)、數(shù)量關(guān)系 角相等 證三角形全等 找三條對(duì)應(yīng)相等的邊 找對(duì)應(yīng)相等的邊：公共邊、中點(diǎn)或中線、通過(guò)計(jì)算（同加或同減）、做輔助線（構(gòu)造公共邊等） 思考：如圖，有一池塘，要測(cè)池塘兩端 A、 B的距離，可先在平地上取一個(gè)可以直接到達(dá) A和 B的點(diǎn) C，連接 AC并延長(zhǎng)到 D，使 CD= BC并延長(zhǎng)到 E，使 CE= DE，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1