金融專業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查報告-全文預(yù)覽
【正文】 以應(yīng)對較大的就業(yè)壓力。這三個緯度加在一起就形成了良性循環(huán)。因此一旦就業(yè)不成功，又缺乏內(nèi)在歸因的情況下，就會導(dǎo)致外在的指責(zé)、抱怨特別多，并形成‘怨婦’心理。從所有被調(diào)查者中分別選擇壓力最大的5%（壓力頂峰）與壓力最小的5%（壓力末尾）兩組人群，比較他們在選擇具體的壓力應(yīng)對方式時發(fā)現(xiàn)：壓力小的一組更多地選擇“主動解決”問題的積極應(yīng)對方式，在“主動訴說”方面兩組人群的得分接近，而壓力大的人群更多的選擇“回避”、“手足無措”等消極應(yīng)對方式。性別男性與女性在情緒指標(biāo)上都有相對高的得分，但女性壓力在情緒指標(biāo)上的體現(xiàn)更為明顯，而男性在生理指標(biāo)和行為指標(biāo)上的得分略高于女性。不同學(xué)歷人群的壓力比較在四類被調(diào)查人群中，以碩士和專科學(xué)歷的人群壓力感受最為強(qiáng)烈，尤其是碩士的情緒指標(biāo)最為突出。對于以“80后”、“90后”為主體的被調(diào)查者群體來說，因為壓力而導(dǎo)致情緒過度起伏，更多地表現(xiàn)出情緒癥狀。壓力感受總體分布（縱坐標(biāo)頻率；橫坐標(biāo)得分）在2009年的調(diào)查中，大學(xué)生的就業(yè)壓力感受平均得分（）遠(yuǎn)高于中位數(shù)（15），表明去年的大學(xué)生感受到了過高的就業(yè)壓力，他們的心理、生理以及行為指標(biāo)等在不同程度上都受到了就業(yè)壓力的影響。盡管最近幾年來，?？粕木蜆I(yè)形勢相對較好，但由于?？粕诰蜆I(yè)的絕對競爭力以及個人發(fā)展上處于明顯的劣勢，因此，他們在就業(yè)過程中感受到來自社會、家庭、學(xué)校乃至個人方面的壓力高于其他高學(xué)歷的人群也就不奇怪了。六、壓力分析就業(yè)壓力源分為4個維度：家庭、學(xué)校、用人單位、個人。其中，?？粕猩诖滦皆?0005000元；?？粕滦狡谕麨?500元；本科大學(xué)生男女生都期待的月薪在5000元以上，總體來說，不同學(xué)歷的人群在期待月薪水平上比較接近現(xiàn)實。，大學(xué)生求職莫名被拒?！捌吹螒颉?，靠父母找份好工作。福利好、待遇高又有穩(wěn)定性，這些誘惑當(dāng)然會促使大學(xué)生改變擇業(yè)方向。三、2010大學(xué)生就業(yè)的四個新現(xiàn)象相對往年，2010年的大學(xué)生就業(yè)市場上既存在如上所述的老問題，也出現(xiàn)了一些新現(xiàn)象。前程無憂《2010年全國高校大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)研報告》指出，本科生就業(yè)率最高的熱門專業(yè)集中為理工類專業(yè)，就連碩士畢業(yè)生也存在理工類專業(yè)的就業(yè)率高于文科類專業(yè)的現(xiàn)象。二、2011大學(xué)生就業(yè)的三大問題據(jù)大學(xué)生就業(yè)壓力管理論壇發(fā)布的《2011中國大學(xué)生就業(yè)壓力調(diào)查報告》顯示，在?？茖W(xué)歷和本科學(xué)歷人群中，接受零月薪的人數(shù)比例相對較高，%和20%；同時，碩士和博士學(xué)歷的被調(diào)查者中也有一成以上的人明確表示接受零月薪。一、就業(yè)形勢走好，但“牛市”并未出現(xiàn)翻看前程無憂發(fā)布的各月才市指數(shù)，我們發(fā)現(xiàn)在2010年出現(xiàn)頻率最多的詞匯莫過于“暴漲”、“火熱”、“機(jī)遇”，由此也能看出2010年人才需求市場的大盤走勢不錯。金融專業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查報告在2011年中，擁擠于就業(yè)大軍之中的大學(xué)生們承受了不少的喜怒哀樂。2010年大學(xué)生整體就業(yè)情況究竟如何？2011年的應(yīng)屆生就業(yè)形勢將會怎樣——近日國內(nèi)最大的人力資源服務(wù)商前程無憂公布的“2010年無憂指數(shù)年終盤點學(xué)子就業(yè)篇”調(diào)查結(jié)果相信會給我們帶來一些答案。對于2011年畢業(yè)的大學(xué)生來說，既不能因為就業(yè)形勢轉(zhuǎn)好就觀望徘徊、待價而沽，以至于錯過最好的就業(yè)機(jī)會；也無需因為龐大的就業(yè)人群而誠惶誠恐、望而卻步，對就業(yè)持消極悲觀態(tài)度。如果說“零月薪”造成畢業(yè)生的求職心理障礙，那么“文理不均衡就業(yè)”則是2011年底出現(xiàn)的最大問題。學(xué)歷貶值的現(xiàn)象，不僅需要大學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)變觀念的反思，同樣也拷問了現(xiàn)如今高校的教學(xué)內(nèi)容和教育方式。物價上漲導(dǎo)致生活成本增加，而外企薪資卻變化不大，甚至有個別外企還在一定程度上縮減薪資；相比較而言，近幾年公務(wù)員和壟斷性國企的福利待遇卻在不斷地改善。在大城市房價居高不下、生活壓力持續(xù)增長的情
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