除氧器水位課程設(shè)計(jì)任務(wù)書-資料下載頁(yè)

【摘要】課程設(shè)計(jì)用紙目錄引言………………………….………………………1第一章、設(shè)計(jì)題目….………………………….…….2第二章、除氧器知識(shí)簡(jiǎn)介……………………….....3第三章、控制儀表知識(shí)簡(jiǎn)介.………………………5第四章、除氧器水位控制系統(tǒng)總體方案…….……8第一節(jié)、測(cè)量部分…………..……………….…..8第二節(jié)、變送部分…………..…………….

2025-01-18 15:54

鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 適用于建筑與土木工程系10土木專業(yè) 鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》是土木工程專業(yè)的重要專業(yè)課，為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基本理論的理解和《鋼結(jié)構(gòu)》設(shè)計(jì)規(guī)范條文的應(yīng)用，...

2025-10-12 13:49

iep數(shù)電課程設(shè)計(jì)任務(wù)書-資料下載頁(yè)

【摘要】課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名：專業(yè)班級(jí)：電信0801指導(dǎo)教師：工作單位：信息工程學(xué)院題目：數(shù)字溫度計(jì)初始條件：具備電子電路的基礎(chǔ)知識(shí)和設(shè)計(jì)能力；具備查閱資料的基本方法；熟悉常用的電子器件；熟悉電子設(shè)計(jì)常用軟件的使用；要求完成的主要任務(wù)：（包括課程設(shè)計(jì)工作

2025-01-16 04:56

項(xiàng)目施工組織課程設(shè)計(jì)任務(wù)書-資料下載頁(yè)

【摘要】施工組織課程設(shè)計(jì)施工組織一施工方案1、確定施工段工程采用先澆筑柱子混凝土，后吊裝預(yù)制梁、板。施工順序如下：基礎(chǔ)工程階段→主體結(jié)構(gòu)工程階段→裝飾工程階段→其它工程階段1）基礎(chǔ)工程階段甲方已完成不再考慮。2）主體結(jié)構(gòu)工程階段主體結(jié)構(gòu)工程的工序依次為搭腳手架、支模板、現(xiàn)澆柱、吊裝橫向預(yù)制迭合梁、支縱向框架梁模板及樓梯廁所盥洗間樓蓋模板、澆筑縱向框

2025-08-04 06:44

運(yùn)營(yíng)管理原理課程設(shè)計(jì)任務(wù)書-資料下載頁(yè)

【摘要】《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書（一）設(shè)計(jì)題目：點(diǎn)驗(yàn)鈔機(jī)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)依據(jù)：1、項(xiàng)目基本情況2、產(chǎn)品零部件明細(xì)3、產(chǎn)品部件裝配工藝4、產(chǎn)品總裝工藝及工時(shí)5、原材料來源設(shè)計(jì)任務(wù)：1、確定企業(yè)的目標(biāo)和功能2、選擇廠址3、確定企業(yè)的生產(chǎn)單位4、繪制企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)圖5、進(jìn)行總平面布置6、裝配線平衡7、企業(yè)計(jì)劃系統(tǒng)設(shè)計(jì)

2025-04-08 05:11

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)-課程設(shè)計(jì)任務(wù)書-資料下載頁(yè)

【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)年學(xué)期：2014-2015學(xué)年第三學(xué)期專業(yè)班級(jí)：14軟件（工程技術(shù)）指導(dǎo)教師：林開標(biāo)設(shè)計(jì)時(shí)間：2015-7-6至2015-7-10學(xué)時(shí)周數(shù)：1周一、設(shè)計(jì)目的1、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)解決實(shí)際編程中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和算法設(shè)計(jì)問題。2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)程序與解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作集成程序模塊及調(diào)試能力。3、培養(yǎng)學(xué)

2025-06-25 07:23

機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)任務(wù)書范-資料下載頁(yè)

【摘要】課程設(shè)計(jì)說明書課程名稱：機(jī)械原理設(shè)計(jì)題目：平壓印刷機(jī)院系：機(jī)械工程學(xué)生姓名：張肖肖學(xué)號(hào)：202101010051

2025-05-07 21:21

汽車?yán)碚撜n程設(shè)計(jì)任務(wù)書-資料下載頁(yè)

【摘要】交通運(yùn)輸專業(yè)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書要求：本次計(jì)算設(shè)計(jì)以小組為單位進(jìn)行，每組計(jì)算兩種車型(大型車、小型車)。先通過手工計(jì)算并繪圖（選取5-8個(gè)特征點(diǎn)），然后計(jì)算機(jī)編程實(shí)現(xiàn)并繪圖，并打印計(jì)算說明書和程序。答辯時(shí)應(yīng)交上查閱資料，計(jì)算草稿，設(shè)計(jì)說明書。具體設(shè)計(jì)要求如下：通過查閱收集有關(guān)資料，計(jì)算分析給定型號(hào)汽車的動(dòng)力性能及燃油經(jīng)濟(jì)性，并繪出該車

2025-02-04 08:58

房地產(chǎn)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書-資料下載頁(yè)

【摘要】江西理工大學(xué)工程造價(jià)管理專業(yè)《房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理課程設(shè)計(jì)》指導(dǎo)書主審人：鄒坦主撰人：劉勝群廖志濃本指導(dǎo)書是根據(jù)工程造價(jià)管理專業(yè)《房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理》課程設(shè)計(jì)大綱編寫的。一、課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書的性質(zhì)與目的本課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書主要通過提供實(shí)務(wù)案例，幫助學(xué)生進(jìn)一步熟悉房地產(chǎn)開發(fā)流程，掌握市場(chǎng)調(diào)查方法和市場(chǎng)營(yíng)銷方法，熟練編寫營(yíng)銷策劃方案。二、課

2025-07-20 00:40

單片機(jī)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書-資料下載頁(yè)

【摘要】附件1：課程設(shè)計(jì)任務(wù)書（教師版）2011～2012學(xué)年第1學(xué)期教學(xué)單位信息工程與技術(shù)系課程名稱單片機(jī)課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)題目數(shù)字電壓表設(shè)計(jì)等指導(dǎo)教師焦新濤職稱講師

2025-08-03 01:40

橋梁工程課程設(shè)計(jì)任務(wù)書-資料下載頁(yè)

【摘要】......橋梁工程課程設(shè)計(jì)題目：鋼筋混凝土簡(jiǎn)支T型梁橋設(shè)計(jì)分院：土建分院專業(yè)：道路橋梁與渡河工程

2025-06-27 11:30

11級(jí)c課程設(shè)計(jì)任務(wù)書-資料下載頁(yè)

【摘要】C++課程設(shè)計(jì)任務(wù)書指導(dǎo)時(shí)間：2012年上學(xué)期指導(dǎo)老師：鄒漢斌一、課程設(shè)計(jì)目的：通過C++課程設(shè)計(jì)，使學(xué)生能將學(xué)到的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)思想用到具體的工作和學(xué)習(xí)中，加深對(duì)類與對(duì)象的理解，是將計(jì)算機(jī)課程與實(shí)際問題相聯(lián)接的關(guān)鍵步驟。通過課程設(shè)計(jì)，能夠提高學(xué)生分析問題、解決問題，從而運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，因而必須給予足夠的重視。二、課程設(shè)計(jì)要求，復(fù)習(xí)與查閱有

2025-05-23 18:01

倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書-資料下載頁(yè)

【摘要】沈航北方科技學(xué)院軟件綜合課程設(shè)計(jì)任務(wù)書系別信息工程系專業(yè)課程設(shè)計(jì)題目倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名課程設(shè)計(jì)時(shí)間:

2025-09-04 17:25

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書一、選題選題原則是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法實(shí)現(xiàn)及在具體問題中的應(yīng)用?？蛇x擇下列與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合的較綜合性的題目，也可自選（自選題必須通過任課教師認(rèn)可）。要求通過課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐，在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的表示、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇及應(yīng)用、算法設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等方面加深對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程基本內(nèi)容的理解和綜合運(yùn)用能力的提高。對(duì)下列題目每個(gè)同學(xué)的課設(shè)任務(wù)按下式確定：按宿舍，每?jī)蓚€(gè)宿舍同學(xué)組成一小組，

2025-06-25 07:21

園林建筑課程設(shè)計(jì)任務(wù)書-資料下載頁(yè)

【摘要】三年級(jí)園林建筑設(shè)計(jì)作業(yè)一A、傳統(tǒng)園林專題分析分析比較：私家園林（留園、拙政園）與皇家園林（頤和園）1、留園2、拙政園3、頤和園4、總結(jié)私家園林與皇家園林的區(qū)別與聯(lián)系B、現(xiàn)代園林專題分析C、現(xiàn)代著名的景觀設(shè)計(jì)大師專題分析圖紙要求：1、圖紙規(guī)格統(tǒng)一為A4。圖紙裁大裁小均無(wú)成績(jī)。2、上板圖必須手繪，白色圖紙。不得拼貼，不得用計(jì)算機(jī)繪圖。3、圖文并茂，內(nèi)容

2025-08-04 12:56

06繼電保護(hù)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書min(已修改)

06繼電保護(hù)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書min(編輯修改稿)

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